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ZPRR – che cos'è? ZPRR e ACh. trattamento ZPRR nei bambini

Secondo le statistiche inesorabili, il mondo aumento ogni anno circa 2 volte della percentuale di bambini con diagnosi di ZPRR. Di cosa si tratta, non so tutto. Nel frattempo, ZPRR acronimo sta semplicemente – ritardo mentale e di parola. Inoltre, le anomalie nei bambini, ci sono altri due designati spp (discorso ritardo di sviluppo) e ritardo mentale (ritardo di sviluppo mentale). Tutti e tre nella maggior parte dei casi sono legati e interdipendenti. Non tutti i genitori attribuiscono grande importanza al fatto che il loro bambino è a malapena pronuncia due parole, quando i suoi coetanei sono già pronunciate frasi. Molti genitori credono: verrà il tempo e la "conversazione" baby. Conoscere tutte le sfumature ZPRR quello che è, ciò che provoca, come superarla, e perché farlo, contribuirà ad evitare gli errori e per correggere la situazione nel tempo. Dopo la comunicazione verbale negli esseri umani, e in particolare il più giovane dei nostri cittadini è direttamente correlato adattamento nella società, realizzazione di sé, il raggiungimento di determinati successi, e collettivamente – con una vita piena.

Norme di sviluppo mentale e di parola

Per aiutare a rispondere alla domanda "ZPRR -? Quello che è e quando lo è, e quando va tutto bene", dare la scala del normale sviluppo di un bambino sotto i 7 anni. Va notato che il mentale e lo sviluppo del linguaggio – è un insieme di competenze e abilità. Oltre alla semplice riproduzione di suoni, questo include la corretta pronuncia delle parole e il loro uso logico, il legame delle singole parole in una frase, usare senza verbi errori nel corso del tempo, e pronomi (io, lui, io, tu, e così via), la capacità di eliminare abbastanza e ragionevolmente veloce i loro pensieri e desideri. La diagnosi ZPRR bambino dovrebbe essere messo all'età di circa 5 anni. La tabella seguente aiuterà i genitori capire cosa ea che età si dovrebbe essere in grado di ragazzo.

norme per lo sviluppo del bambino
età competenze
0-1 (mesi)

Emotional bambino reazione per accedervi (a gara – un sorriso o qualsiasi manifestazione di gioia, una forte e rigorosa possibile piangendo, singhiozzando, le espressioni facciali di risentimento o frustrazione).

1-3 (mesi)

Gulen, balbettio, e verso la fine di 3 mesi – pronuncia dei suoni separati molto semplici.

3-6 (mesi)

Il balbettio in un primo momento involontaria, e dopo una connessione intenzionale suoni in combinazioni di suoni, il bambino dovrebbe essere interessato a quello che fa, ascoltare crea nuove sonorità, ed è più vicino a 6 mesi più articolate singole sillabe leggeri (Ba, ma, pa, e così ecc).

6-9 (mesi)

Abbastanza chiara pronuncia di semplici combinazioni di lettere e sillabe, ed è più vicino a 9 mesi i bambini dovrebbero iniziare a ripetere dopo sillabe per adulti e parole semplici (lasciare su). Inoltre, i bambini dovrebbero già capire il significato di certe parole e frasi, come "questa è mia madre", "dove il papa? '" 'PNE' rende il gatto '' 'wow' fare un cane "e così via.

1 (anno)

Pronuncia Sensible di parole semplici. Qualcuno ci può essere solo il 2-3, 10-12 qualcuno, ma devono comparire nel vocabolario dei bambini.

1-1,5 (s)

Il bambino con piacere viene a contatto con giochi entusiasmo, ogni giorno imparare qualcosa di nuovo. Praticando attività per un attivi bambini, bambino si sviluppa rapidamente il loro vocabolario, che nel corso dei prossimi 6 mesi si prevede di raggiungere circa 100 parole. Il bambino potrebbe aver formulato le frasi più semplici, come ad esempio "kitty-PNE PNE", "Mamma non voglia." Molte delle parole che dice ancora ironicamente, non tutti i suoni pronunciati, dove non capisce, aggiunge alle espressioni e gesti facciali discorso, può venire con nuovi, non esistenti in natura della parola, ma a proposito, e che lui sta cercando di dire, può essere visto chiaramente, che il suo sviluppo è normale.

1.5-3 (s)

Il discorso del bambino diventa più distinto. Alcuni bambini di 3 anni possono pronunciare correttamente quasi tutti i suoni, ma più spesso con una "P", "N", "h", "c", "h", "w" e "w" hanno ancora problemi. Vocabolario 3 anni per crescere fino a circa 3.000 parole, e già includere un "dove", "perché", "quando", e, per utilizzarli è necessario in modo intelligente.

3-5 (s)

I bambini correttamente pronunciano tutti o la stragrande maggioranza dei suoni che bene a collegare le parole in frasi significative e di fare di loro i suoi racconti, descrive il quadro per rispondere alle domande non solo in modo inequivocabile "sì" o "no", ma anche più spazio e dica qualcosa da quello che è successo a loro durante il giorno.

5-6 (s)

La maggior parte dei bambini facendo rumori senza distorsione, è in grado di impegnarsi in un dialogo e chiaramente esprimere i loro desideri.

6-7 (s)

E 'corretto e significativo. Il bambino non dovrebbe avere difficoltà rivisitazione quello che ha visto, la descrizione delle immagini. Molti bambini a questa età sono in grado di leggere, contare, risolvere semplici puzzle di logica.

Deviazioni da queste norme possono diventare l'occasione per i genitori di consultare un medico per un consiglio.

Quando è necessario dare l'allarme

I valori della tabella di cui sopra non sono assoluti, il quadro rigoroso non è il problema. Tutti, e il ragazzo troppo, – una persona, un tutto separata "universo", che ha peculiare solo a lei caratteristiche individuali. Pertanto, tutti i dati sopra riportati possono essere regolate nella gamma di più-meno, ma a 7 anni di sviluppo dovrebbero essere normali. Tuttavia, un arretrato significativo di norme spesso non significa l'individualità del bambino, e la presenza del suo ZPRR. I sintomi che confermano la patologia:

  • 3-4 mesi di bambino non risponde all'appello ai suoi genitori, rimane indifferente a offrirgli i giocattoli, non soddisfa il sorriso sul suo manifestarsi a lui di amore, tenerezza e la cura;
  • a 9 mesi senza gorgoglianti, il ragazzo non dice una sola sillaba (alcuni bambini quando hanno bisogno di qualcosa, possono spiegare i loro gesti desiderio, gemendo, allo stesso tempo o per ripetere uno che è più adatto per il loro suono);
  • al 1 ° anno del bambino è tranquillo, taciturno, serio permanente poco sorridente, difficile andare al contatto;
  • per il 2 ° vocabolario anno sofferenza ZPRR contiene 10 parole o giù di lì, il bambino non ripetere per il vocabolario adulti, scarsa comprensione di ciò che si voleva da lui in giro, non può e non tenta di fare offerte anche due parole, come "Mamma lasciare" ;
  • a 2,5 anni di bambino confuso nei nomi degli oggetti, non in grado di rispondere rapidamente e correttamente alle domande sulle parti del corpo ( "dove il becco?", "dove le orecchie?") spesso non vuole fare ciò che è richiesto da lui, per così dire, in generale essa non presta attenzione alle più semplici richieste;
  • ZPRR in 3 anni o giù di lì in seguito manifestato bambino incapacità di fare in modo indipendente proposte, fraintendendo il significato di leggere lo fiabe, alcuni ragazzi iniziare a parlare o molto rapidamente, "inghiottendo" terminazioni di parole, o troppo lentamente, o restare in silenzio, per rispondere alle domande con gesti, espressioni del viso o anche non reagiscono, o selettivamente ripetere le parole degli adulti non sanno come usare il vasino.

In aggiunta alle carenze nello sviluppo del linguaggio, ZPRR può manifestarsi in quanto segue:

  • mezza bocca aperta quasi costantemente;
  • salivazione eccessiva;
  • l'aggressività;
  • disattenzione;
  • stanchezza;
  • scarsa memoria;
  • il ritardo nello sviluppo fisico;
  • mancanza di immaginazione;
  • isolamento.

Le ragioni che contribuiscono allo sviluppo di anomalie

Ci sono genitori che mettono in dubbio: ZPRR – che cos'è? Malattia o no? Tuttavia, gli scienziati hanno da tempo capito. Numerosi studi hanno dimostrato che i ritardi nello sviluppo mentale e del linguaggio causati da disturbi del cervello e del sistema nervoso centrale. Essi possono essere causati da diversi fattori, alcuni dei quali interessano il bambino anche prima della nascita, e alcuni si verificano nei primi mesi di vita. Questi includono:

  • durante la gravidanza e altre malattie infettive riportati futura madre;
  • complicazioni alla nascita (prolungata, rapida, prematuro, ritardo);
  • lesioni alla nascita (vertebre cervicali, cranica, del sistema nervoso centrale);
  • gravi infezioni durante i primi mesi di vita;
  • L'ipossia nel grembo di mia madre;
  • cavo di entanglement collo al momento della nascita;
  • Alcune pratiche di allevamento (custodia troppo fastidioso, la soppressione di qualsiasi iniziativa e di indipendenza esibito da un bambino malato con lui il trattamento, l'indifferenza dei genitori verso i figli, una situazione in cui sono praticamente tutto il giorno, dalla prima infanzia, a se stessi, e la cura dei genitori è solo alimentazione e cambiare i pannolini);
  • bambini traumatizzati nelle prime fasi della loro vita.

Le malattie causate ZPRR

ZPRR quasi certamente sorgere nel bambino come un compagno, e in alcuni casi, e come uno dei principali sintomi delle seguenti malattie:

  • genetica rompendo la struttura delle cellule cerebrali;
  • epilessia;
  • ischemia cerebrale ;
  • anomalie del sistema nervoso centrale;
  • malattie mentali;
  • paralisi cerebrale;
  • idrocefalo;
  • pressione intracranica;
  • tumore al cervello;
  • leucodistrofia;
  • pizzicato nervo della vertebra cervicale;
  • problemi con i vasi sanguigni del cervello;
  • likvordinamika compromessa.

Inoltre, spesso il compagno ZPRR autismo, la maggior parte dei medici ha riconosciuto la malattia del sistema nervoso in cui ci sono cambiamenti in regioni del cervello. Associare queste malattie con mutazioni nei geni e la variazione del loro interazione.

ZPRR e ACh

Per iniziare a spiegare ciò che Ah. In questo caso, questa abbreviazione significa "tratti autistici". Il numero di autismo nella nostra società è in aumento ogni anno. Secondo la ricerca sociologica e medica, queste persone circa 3-5 per 1.000 persone, e coloro che hanno visto o che tratti autistici, molto di più. Adulti con autismo condurre una vita appartata, nella maggior parte dei casi da sola, spesso hanno difficoltà a aspetto sociale. Avviso e ZPRR e ACh nel bambino dall'infanzia può essere, ma sono spesso i primi sintomi non causano i genitori di allarme perché i ritardi di sviluppo dedotte per età e ACh dalla particolare natura del bambino. A volte capita che alcuni bambini con AH sullo sfondo di un certo divario con i loro coetanei inusuali doti peculiari con i quali non hanno, per esempio, un unico apprendimento delle parole difficili, camere con un sacco di numeri, e così via. Inoltre, molti bambini con autismo e sorprendenti tocchi i loro genitori l'amore per uno specifico rito memorizzato, per esempio, prima di mangiare lavaggio delle mani obbligatoria con ripetizione quotidiana di tutte le attività al dettaglio, e la più piccola deviazione dalla istituzione del rituale sono spesso percepita "ostilità". Oltre alla preparazione del cibo, spesso segnato l'osservanza della preparazione rito di questi bambini a dormire. Bambini con ACh non gettare i giocattoli, e accatastati in un modo di loro scelta, pur rimanendo infantilmente non grave, eseguire una serie di azioni consecutive con spogliatoio e così via. Molti genitori sono così insolita dell'età del comportamento dei loro figli non solo allarmante, è ancora come loro. ZPRR con tratti autistici diventa sufficientemente pronunciato a circa il 3 ° anno. Se non si interviene, un bambino più grande avrà grandi difficoltà a scuola, può rinchiudersi in se stessi, di allontanarsi da una società o iniziare a mostrare aggressività nei confronti di coloro che non amano lui, che non lo capisce, o in qualche modo prendere in giro in questo periodo.

ZPRR con caratteristiche autistiche: sintomi

Sospetta che un neonato briciole sono caratteristiche di autismo che possono causare ulteriori ritardi nello sviluppo, è possibile che tali sintomi:

  • lamento pesanti e la reazione violenta inutilmente al disagio apparentemente minore e stimoli (spostato la lampada, accendere il televisore, e simili);
  • debole o nessuna reazione agli stimoli forti (ad esempio, colpo);
  • debolmente espresso motore eccitazione (gambe, maniglie, sorriso);
  • manifestazione di attività e di interessi, riguarda unicamente il giocattolo, e l'indifferenza per la cura e chattare con loro le persone.

I più anziani si diventa questi bambini, più si manifesta ZPRR con tratti autistici. I sintomi della malattia, all'età di 1-1,5 anni:

  • no balbettante;
  • rare e riluttanti a rispondere alla chiamata dei loro nomi;
  • evitare di guardare negli occhi di altre persone, che è particolarmente evidente quando il bambino sta imparando a camminare;
  • gesti esprimono il desiderio, e spesso lo fanno a mano di colui che è vicino a loro;
  • non mostrano la maniglia, in cui, per esempio, Madre, non agitando "arrivederci";
  • non dire di no sillabe;
  • difficile addormentarsi e dormire poco.

I sintomi di età compresa tra 3 anni tra:

  • i bambini di rado proprio approccio ad altri bambini;
  • evitare il contatto, preferendo giocare da soli;
  • non rispondono alle emozioni di chi lo circonda;
  • non capisco che cosa "si alternano con altri bambini (ad esempio scuola materna)," mal gestisce evolve intorno ambiente sociale.

ZPRR con tratti autistici in questa fascia di età può manifestarsi seguenti deviazioni:

  • piccolo vocabolario;
  • sostituzione di richieste verbali ai gesti;
  • capacità debole per combinare le parole che sono già familiari;
  • rara appello agli adulti e altri bambini con le richieste;
  • incapacità o mancanza di volontà di raccontare ai genitori, per esempio, che era interessante oggi nella scuola materna e simili;
  • cattivo uso dei pronomi (alla domanda "Qual è il tuo nome," il bambino risponde: "si chiama Sasha");
  • incapacità di giocare giochi che richiedono l'immaginazione, la fantasia;
  • Solo attacco fatale per qualsiasi cosa uno (giocattoli, libri, fiabe, spettacoli televisivi);
  • autoaggressione (autolesionismo).

Nei bambini più grandi, con una diagnosi di ZPRR e ACh ci sono difficoltà con gli studi, disattenzione alla scuola e altri riferimenti che non sono interessati, l'aggressività (in realtà già a partire in qualche modo punito per brutti voti un bambino).

diagnostica

Installazione diagnosi definitiva ZPRR è effettuata sulla base di un approccio globale esame del bambino. Prima di tutto il medico curante deve:

  • per specificare i dati (per fare la storia) su come trapelato gravidanza, il parto, che erano caratteristiche dei primi mesi di vita (infezioni, traumi, e simili);
  • analizzare il comportamento del bambino sulla base del personale con lui di comunicare, check it out per l'attenzione, la capacità di pensiero logico, ricordando, la comprensione, le domande, e così via (bambini 5 anni ZPRR mostra non solo difficoltà a parlare di terapia, ma anche l'incapacità di pensare logicamente, per risolvere semplici compiti corrispondenti al suo l'età, orientato in termini di "più veloce, più a lungo", "più-meno" e simili, rispetto a razionalizzare il valore del colore, caratteristiche degli oggetti familiari ad esso);
  • condurre esame clinico (esame da un neurologo, logopedia, neuropsicologo);
  • in alcuni casi, il medico può fare riferimento al bambino per i test (test cromosomiche, metaboliche e analisi genetiche, ecc);
  • a volte spendere computer di diagnostica differenziale.

Con accurata diagnosi disabilità ZPRR dato, di solito per 1-2 anni. Installarlo sulla base di un ITU (esame medico-sociale). Per più di 2 anni, disabile non prevede la semplice ragione che il concetto di "ritardo": il temporaneo e prima o poi assume realizzazione standard. Pertanto, alla scadenza dei bambini disabilità deve ancora prendere una commissione e prendere la nuova conclusione da parte della ITU.

principali metodi di trattamento

Tutti i medici concordano con: il trattamento in precedenza viene avviato ZPRR, il più favorevole è la prognosi.

I metodi di trattamento per ogni bambino possono variare. Dipende dalle ragioni del ritardo nello sviluppo. In tutti i casi, è necessario un approccio globale, perché le classi di terapia solo discorso o compresse non possono raggiungere% di successo del 100. Al momento, i metodi di trattamento includono:

1. microcurrent riflessologia. Allo stesso tempo, produrre un impatto minimo sulle electroimpulses punti bioattivi e zone del cervello, che è in violazione, così come quelli che sono responsabili per lo sviluppo del linguaggio, quindi ripristina il sistema nervoso centrale. Il più grande effetto del metodo è marcata in pazienti con idrocefalo. Metodo viene utilizzato fino a quando i bambini raggiungono l'età di 6 mesi.

2. La terapia farmacologica.

3. classi logopedia, dizione e correzione pronuncia.

4. stimolare la terapia.

5. Lavoro con uno psicologo, psicoterapeuta.

Nei casi più gravi il trattamento comprende l'applicazione ZPRR autoneyritoterapii (nootropics introduzione cervello) e microchirurgia (i vasi supplementari aggiornati alla aree del cervello responsabile per la voce).

Ottimi risultati si ottengono con un trattamento in Israele, Germania, Cina.

metodi aggiuntivi

Sorprendentemente buoni risultati nei bambini trattati ZPRR metodi non convenzionali. Questi includono:

  • osteopatia (un impatto manuale su punti specifici del corpo Questo equilibrio è raggiunto nel sistema nervoso, psiche e metabolismo.);
  • equitazione terapeutica (ippoterapiya);
  • nuotare con i delfini (Dolphin);
  • l'impatto non è la musica del bambino, gli odori (aromaterapia);
  • più sessioni sul pensiero logico e capacità motorie (puzzle, Lego), giochi attivi.

I genitori hanno bisogno di molto, e regolarmente lavorano con i bambini, che ha notato il ritardo nello sviluppo mentale e del linguaggio, utilizzando uno dei giochi disponibili, arrivando fino al divertimento del bambino, compito interessante e semplice per lui.

I punti di vista di genitori e medici

I parenti di bambini che sono stati diagnosticati con ZPRR, recensioni relative al trattamento, e le attività dei medici che ricevono congedo disabilità è diverso, a seconda del risultato. A proposito di disabilità: molte mamme e papà contro il fatto che dà un bambino che è sotto i 3 anni, e credo che un leggero ritardo nello sviluppo del discorso può essere superata, quindi non c'è bisogno di mettere su un bambino uno stigma. Inoltre, molti genitori contro la direzione del figlio in una delle istituzioni di pre-scuola specializzata, forse credendo che in un asilo normale scompaiono sottosviluppo più veloce. L'unica cosa che tutti sono d'accordo i genitori: i bambini hanno bisogno di correttivi studiare molto, assicurarsi di contattare un logopedista, se possibile, utilizzare un trattamento non convenzionale che aiuta molto bene, soprattutto nei casi in cui, tranne ZPRR anche ACh.

Peso di stima circa il trattamento dei bambini presso la Clinica di Neurologia ricostituente (Mosca), un medico che lavora veramente miracoli e aiutare sbarazzarsi di praticamente ZPRR, autismo e altre disabilità.

I medici circa i bambini con ZPRR credono che il sottosviluppo non è causato da condizioni gravi (paralisi cerebrale, sindrome di Down, e altri) possono essere completamente ridotto a zero se il trattamento è iniziato nel tempo.