Istruzione Sistema Estero: Storia
Nella storia dell'istruzione scolastica in Europa occidentale e negli Stati Uniti ci sono molti periodi di interesse per la moderna formazione russa.
il sistema di istruzione in Europa occidentale e negli Stati Uniti si sono formati sotto l'influenza di potenti scoperte nelle scienze naturali a cavallo del XIX – XX secolo, anche in psicologia infantile. In questo momento, ha ottenuto l'inizio riformata la pedagogia, molte delle idee che sono rilevanti e della domanda in questi giorni.
L'insegnamento di medico italiano Maria Montessori ha offerto una formula "basata sul bambino." metodi basati svedese scrittore E.Key delle conseguenze naturali – la creazione di esercizi per lo sviluppo delle forze naturali del bambino. educatore americano Dzhon Dyui è stato il fondatore del metodo e della pedagogia di progetti focalizzati su abilità pratiche di vita.
Durante questo periodo, sviluppare attivamente nuovi modelli di scuola, "l'azione della scuola" August Wilhelm Lai in Germania, la "Scuola di vita attraverso la vita" O.Dekroli in Francia. Emerging organizzazioni educative internazionali e movimenti che proclamano la libertà, istruzione e formazione prirodosoobraznosti. In primo luogo – gli interessi educativi degli studenti, su misura per l'individuo, per stimolare l'attività.
Il sistema di classi-tradizionale compito è stato criticato a causa della rigorosa regolamentazione del processo di apprendimento e le limitazioni in azioni del bambino.
"Riformata" pedagogia ha dato luogo a una revisione dei sistemi di istruzione tradizionali in Europa e negli Stati Uniti. In 40-60 anni del XX secolo comincia sostanziale riforma dell'istruzione scolastica. Al centro delle trasformazioni che era iniziato come uno sforzo per iniziativa di apprendimento, creativi, indipendenti che sono in grado di lavorare a livello di tecnologia avanzata. Un'altra direzione della riforma – la creazione di istruzione generale multivariata.
La riforma dell'istruzione americana nel 1961 ha presentato il principio della obbligatorie "Cinque basi": la lingua e letteratura inglese, matematica, scienze naturali, scienze sociali, ingegneria informatica. Altri soggetti – corsi opzionali, di cui ci sono stati circa un migliaio.
Il sistema di istruzione in Germania, anche, è diventato un "elementi di base, oltre a corsi elettive", e ha anche introdotto un nuovo profilo – tecnica, agricola, tecnico e tecnologico, musicale, e le utility.
In Inghilterra, tali trasformazioni hanno riguardato le scuole pubbliche. L'aspetto sistema di istruzione in questo modo: il 50% del tempo scuola è dedicata alla lingua inglese e la letteratura, la matematica, la religione, l'educazione fisica; 50% – racchiude obbligatorie soggetti elettivi – umanistiche, scienze naturali, la matematica.
Il sistema della formazione degli Stati Uniti è stato riformato nel senso di lavorare con i bambini dotati a livello dei programmi pubblici. "Supersady" è apparso per bambini dotati fino a cinque anni. Le scuole sono state selezionate bambini di talento (il criterio principale – la capacità di pensare fuori dagli schemi) e sono stati testati. Circa 35 mila studenti dotati ricevono esenzioni per l'ammissione alle migliori università del paese. Per preparare futura scuola sono stati creati programma di governo "Start" e "Sesame", in cui ha organizzato le classi in età prescolare di bambini, e c'erano 130 programmi televisivi educativi per bambini in età prescolare.
In 60-80 anni del XX secolo, il sistema di istruzione all'estero fortemente influenzato le scuole sperimentali che hanno testato i nuovi metodi di insegnamento.
"Scuola Aperta" è un'istituzione a tempo pieno educativo: nel primo tempo – le lezioni del secondo semestre – lezioni di gruppo (teatro, escursioni, disegno, a piedi).
"Scuola Without Walls" assistito senza alcun costo aggiuntivo per ridurre le dimensioni delle classi e per aumentare l'interesse nel processo di apprendimento. Lo studio delle discipline di base che si svolgono nelle scuole e corsi opzionali sono state condotte in impianti industriali, uffici, ecc
"Alternative School" negli Stati Uniti ha servito da un sistema di classe-lezione di contrasto – ad ogni studente un piano di formazione individuale; l'occupazione in centri di ricerca, biblioteche, musei; coinvolgimento dei genitori nel processo di formazione.
Non v'è dubbio che il sistema di istruzione all'estero, si sono evoluti in un orientamento umanistico, focalizzata sullo sviluppo personale dei bambini, oltre ad essere ampiamente introdotto istruzione specializzata e specializzazione.
