approccio umanistico: caratteristiche principali

La società è sempre più attirando l'attenzione di persone creative, in grado di reggere la concorrenza e hanno la mobilità, l'intelligenza e la capacità di auto-realizzazione e continua evoluzione creativa.

L'interesse per le varie manifestazioni della vita umana e la formazione della personalità è particolarmente evidente in direzione umanistica della psicologia e della pedagogia. Grazie a lui, l'uomo è considerato dal punto di vista della sua unicità, l'integrità e l'impegno a continuo miglioramento personale. Alla base di detta direzione di osservazione del valore umano di tutti gli individui e il rispetto obbligatorio per l'autonomia individuale.

Concetti generali dell'umanesimo

"Umanesimo" in latino significa "umanità". E come una direzione approccio umanistico in filosofia origine nel Rinascimento. E 'stato posizionato sotto il nome di "umanesimo rinascimentale". Questo mondo, l'idea principale dei quali è l'affermazione che l'uomo – il valore di sopra di tutti i beni terreni, e procedendo da questo postulato, è necessario costruire un rapporto con esso.

In generale, l'umanesimo – una visione del mondo che implica il valore della persona umana, il suo diritto alla libertà, la vita felice, pieno sviluppo e l'opportunità di mostrare le loro abilità. Poiché il sistema di orientamenti di valore oggi ha preso forma come un insieme di idee e valori che affermano il valore universale della vita umana in generale e in particolare (per l'individuo).

Prima dell'avvento del concetto di "Approccio umanistico per l'individuo "è emerso il concetto di" umanità", che riflette un così importante tratto della personalità è la volontà e il desiderio di aiutare gli altri, mostrare rispetto, la cura e la partecipazione. Senza l'umanità, in linea di principio, non può essere l'esistenza della razza umana.

Questa qualità della persona, che è la capacità di fare un'empatia consapevole di un'altra persona. Nella società moderna, l'umanesimo – un ideale sociale, ma l'uomo – il più alto obiettivo dello sviluppo sociale, in cui devono essere create le condizioni piena realizzazione del suo potenziale per raggiungere l'armonia nella sfera sociale, economica e spirituale, e il più alto sviluppo dell'individuo.

I principali fondamenta del approccio umanistico per l'uomo

interpretazione Oggi l'umanità si concentra sullo sviluppo armonico delle capacità intellettuali dell'individuo, così come la sua componente spirituale e morale ed estetico. Per questo è importante vedere nella persona dei suoi potenziali dati.

L'obiettivo di dell'umanesimo – un soggetto a pieno titolo di attività, la cognizione e la comunicazione, che è un libero, autosufficiente e responsabile di ciò che sta accadendo nella società. Misura, che assume così approccio umano Ha definito presupposti per la realizzazione di sé e fornito capacità di farlo. La cosa principale – di divulgare l'identità e aiutarlo a diventare libero e responsabile nelle opere.

Modello di formazione di una tale persona, in termini di psicologia umanistica, ha iniziato il suo sviluppo negli Stati Uniti (1950-1960 gg.). E 'stato descritto nelle opere di A. Maslow, Frank S., K. Rogers, Kelly J., A. Combs, e altri scienziati.

personalità

Descritto in questa teoria approccio umanistico per l'uomo, per la psicologia della personalità è stato profondamente analizzato da scienziati scienziati psicologi. Naturalmente, non si può dire che questa zona è completamente indagato, ma ci ha fatto significativi ricerca teorica.

Questa direzione della psicologia emerso come una sorta di concetto alternativo di flusso, comportamento psicologia e animale umano completamente o parzialmente identificati. Teoria della personalità, visto dalla prospettiva delle tradizioni umanistiche, appartiene alla psicodinamica (allo stesso tempo, interazionista). Questo non è un sperimentale ramo della psicologia, ha organizzazione strutturale e dinamica e che copre l'intero periodo della vita umana. Lei lo descrive come una persona, usando i termini di proprietà e le caratteristiche interne, e termini comportamentali.

I sostenitori della teoria che considera l'identità nel approccio umanistico, interessati soprattutto alla percezione, la comprensione e la spiegazione dell'uomo di eventi reali della sua vita. Viene data preferenza alla fenomenologia del singolo piuttosto che la ricerca di spiegazioni. Pertanto, questo tipo di teoria è spesso chiamato fenomenologica. La stessa descrizione della persona e gli eventi della sua vita, si concentra principalmente sul presente ed è descritto in questi termini: "obiettivi di vita", "senso della vita", "valori", ecc …

Umanesimo in psicologia Rogers e Maslow

Nella sua teoria di Rogers fatto affidamento sul fatto che una persona ha il desiderio e la capacità di auto-miglioramento personale, in quanto è dotato di coscienza. Secondo Rogers, l'uomo – una creatura che può essere una questione a sé il giudice supremo.

Teorico approccio umanistico alla psicologia della personalità Rogers porta al fatto che il concetto centrale dell'uomo – è "io", con tutti i concetti, idee, obiettivi e valori. In termini di, può darsi una risposta e per delineare le prospettive di crescita personale e lo sviluppo. Una persona dovrebbe siamo posti la domanda: "Chi sono io? Quello che voglio e posso diventare? "E di certo risolverlo.

L'immagine di "I" come risultato di un'esperienza di vita personali colpisce l'autostima e la percezione del mondo e l'ambiente. Può essere valutazione negativa, positiva o in conflitto. Gli individui con diverso "I" -concept vedono il mondo in modo diverso. Tale concetto può essere distorta, ma che non si adatta a lei, coscienza sfollati. Il livello di soddisfazione per la vita – una misura della pienezza della felicità. Egli è direttamente dipendente dalla coerenza tra reale e ideale "I".

Tra i requisiti del approccio umanistico alla psicologia dei punti salienti della personalità:

• auto-realizzazione;
• il desiderio di auto-espressione;
• il desiderio di auto-miglioramento.

Il leader tra loro – si tratta di auto-realizzazione. Si unisce tra loro tutti i teorici in questo campo, anche con notevoli differenze di opinione. Ma il più comune è il concetto di considerazione per le opinioni di Maslow A.

Egli ha osservato che tutte le persone auto-attualizzare sono coinvolti in ogni attività. Sono fedele a lui, e il caso è qualcosa di molto prezioso per la persona (una sorta di vocazione). Le persone di questo tipo tendono a decenza, la bellezza, la giustizia, la bontà e perfezione. Questi valori e sono esigenze vitali e il senso di auto-realizzazione. Per una tale persona sembra esistere un processo di scelta costante: per spostarsi avanti o indietro e non combattere. Auto-realizzazione – è la via di continuo sviluppo e il rifiuto dell'illusione di sbarazzarsi di idee sbagliate.

Qual è l'essenza del approccio umanistico alla psicologia

Tradizionalmente, approccio umanistico includono la teoria G. Allport di tratti di personalità, auto-realizzazione di Maslow A., K. Rogers indirektivnoy sulla psicoterapia, sulla vita della persona S. Buhler e idee Meyya R. Le principali disposizioni del concetto di umanesimo in psicologia il seguente:

• inizialmente una persona ha una vera forza costruttiva;
• formazione di forze distruttive avviene lo sviluppo;
• una persona ha un motivo di auto-realizzazione;
• sul percorso di auto-realizzazione ci sono ostacoli per l'efficace funzionamento del singolo.

Termini chiave del concetto:

• congruenza;
• accettazione positiva e incondizionata di sé e degli altri;
• ascolto empatico e la comprensione.

Gli obiettivi principali del metodo:

• provisioning completezza di funzionamento dell'individuo;
• creazione di condizioni per l'auto-realizzazione;
• formazione spontaneità, l'apertura, l'autenticità, la cordialità e l'accettazione;
• formazione di empatia (empatia e complicità);
• sviluppo della capacità di valutazione interna;
• apertura al nuovo.

Questo approccio ha limitazioni nell'applicazione. Si psicotici e bambini. Possibilità di un risultato negativo dalla terapia esposizione diretta in ambiente sociale aggressivo.

Sui principi di approccio umanistico

I principi fondamentali dell'approccio umanistico possono essere brevemente riassunti:

• con tutti i limiti di essere un uomo ha la libertà e l'indipendenza di attuazione;
• importante fonte di informazioni – esperienza esistenziale e soggettiva del singolo;
• la natura umana si sforza sempre per lo sviluppo continuo;
• Man United e olistica;
• personalità è unica, ha bisogno di auto-realizzazione;
• Le persone guardano al futuro ed è un essere attivo e creativo.

Si compone di principi responsabili delle azioni. L'uomo – strumento non è incosciente e non schiavo delle abitudini formate. Inizialmente, la sua natura è positivo e buono. Maslow e Rogers hanno creduto che la crescita personale è spesso ostacolata da meccanismi difensivi e paure. Dopo tutto, l'autostima è spesso in contrasto con quella data da un uomo intorno. Pertanto, egli si trova di fronte a un dilemma – una scelta tra l'accettazione e la valutazione da parte del desiderio di restare al suo.

L'esistenzialismo è un umanismo

Psicologi rappresentano approccio umano existential- sono Binswanger L., Frankl V., R. Mei, Bugental, Yalom. L'approccio descritto è stato sviluppato nella seconda metà del ventesimo secolo. Elenchiamo le principali disposizioni di questo concetto:

• una persona è considerata dal punto di vista di un'esistenza reale;
• egli deve lottare per l'auto-realizzazione e auto-realizzazione;
• l'uomo è responsabile della sua scelta, l'esistenza e l'attuazione delle proprie potenzialità;
• persona è gratuito e ha un sacco di scelte. Il problema consiste nel tentativo di evitare;
• Allarme – questa è una conseguenza della loro mancanza di capacità di attuazione;
• spesso la persona non si rende conto che egli è un servo di modelli e le abitudini non è una persona autentica e vive falsa. Per cambiare questo stato deve essere la consapevolezza della loro vera posizione;
• Le persone che soffrono di solitudine, anche se solo inizialmente, come viene al mondo e lo lascia solo.

I principali obiettivi perseguiti dalla approccio esistenziale-umanistica è:

• formazione di responsabilità, la possibilità di assegnare compiti e per risolverli;
• Imparare a essere attivi e di superare le difficoltà;
• l'attività di ricerca, in cui si può liberamente esprimersi;
• il superamento della sofferenza, sperimentando momenti "di punta";
• selezionando concentrazione formazione;
• la ricerca di significato vero.

Libera scelta, l'apertura a nuovi sviluppi a venire – un riferimento per l'individuo. Tale concetto nega il conformismo. Queste qualità intrinseche biologia umana.

Umanesimo in Education

Norme e principi che promuove approccio umanistico in materia di istruzione, Si è concentrata sul fatto che il sistema di relazioni "l'insegnante / allievo del" si è basata sul rispetto e la giustizia.

Così, nella pedagogia insegnante Rogers dovrebbe risvegliare la propria pupilla forza per risolvere i suoi problemi, piuttosto che a decidere per lui. È impossibile imporre soluzione pronta. Lo scopo – stimolazione del lavoro personale al cambiamento e la crescita, e sono infiniti. La cosa principale non è un insieme di fatti e teorie, e la trasformazione del singolo studente a seguito di auto-apprendimento. Il compito dell'educazione – per sviluppare la capacità di auto-sviluppo e di auto-realizzazione, la ricerca della sua identità. Rogers individuato le seguenti condizioni in cui viene attuato il problema:

• gli studenti nel processo di apprendimento risolvere i problemi che sono importanti per loro;
• docente in relazione agli alunni sentire congruenti;
• si riferisce ai discepoli certamente;
• insegnante che mostra empatia ai discepoli (penetrazione nel mondo interiore dello studente, uno sguardo al contesto dei suoi occhi, pur rimanendo se stesso;
• educatore – assistant stimolatore (crea le condizioni favorevoli per lo studente);
• Egli incoraggia gli studenti a una scelta morale, fornire materiale per l'analisi.

Una persona, che è stato allevato, è il valore più alto, che ha il diritto a una vita dignitosa e felicità. Pertanto, approccio umanistico in materia di istruzione, affermare i diritti e le libertà del bambino, contribuendo al suo sviluppo creativo e di auto-sviluppo – una priorità in pedagogia.

Questo approccio richiede l'analisi. Inoltre, è necessario completare una profonda comprensione dei concetti di (opposti): la vita e la morte, la menzogna e l'onestà, la gentilezza e l'aggressività, l'odio e l'amore …

educazione sportiva e l'umanesimo

Attualmente, approccio umanistico alla formazione atleta elimina il processo di preparazione e di formazione, l'atleta si comporta come un'entità meccanica, per ottenere risultati, forniti di fronte a lui.

Gli studi hanno dimostrato che gli atleti spesso raggiungere la perfezione fisica, di provocare gravi danni alla psiche e la salute. Succede che il carico applicato inadeguata. Questo funziona sia per gli atleti giovani e mature. Di conseguenza, questo approccio porta a guasti psicologici. Ma questa ricerca dimostra che le possibilità di diventare un'identità atleta, i suoi sistemi morali e spirituali, la formazione di motivazione – sono infinite. Approccio per il suo sviluppo può essere effettuato per intero, se si modificano le impostazioni dei valori come un atleta e un allenatore. Questa configurazione dovrebbe essere più umano.

Diventare un atleta doti umanistiche – questo processo è piuttosto complicato e richiede tempo. Essa deve essere sistematico e richiede dalla tecnologia allenatore (tutor, insegnante) padroneggiare la complessità di alto impatto. Questo approccio si concentra su impostazione umanistica – lo sviluppo personale, la sua mentale, salute fisica attraverso lo sport e la cultura fisica.

Gestione e Umanesimo

Oggi, diverse organizzazioni stanno cercando di migliorare costantemente il livello culturale del suo personale. In Giappone, ad esempio, qualsiasi impresa (società) è per i suoi dipendenti non è solo un luogo per guadagnare fondi per la vita, ma anche un luogo che riunisce i singoli colleghi nella squadra. Per lui, svolge un ruolo importante lo spirito di cooperazione e di interdipendenza.

Organizzazione – una continuazione della famiglia. Il umanistica approccio alla gestione è visto come un processo che crea una realtà che permette alle persone di vedere gli eventi, a capire e agire in base alla situazione, dando significato e l'importanza del proprio comportamento. Infatti le regole – significa, e l'azione principale si svolge nel momento della scelta.

Ogni aspetto dell'organizzazione è caricato di significati simbolici e contribuisce a creare una realtà. approccio umanistico si concentra sulla persona, non l'organizzazione. Per fare questo, è importante la capacità di integrare nel sistema esistente di valori e un cambiamento nelle nuove condizioni di attività.