Metodi di prevenzione dei conflitti. Prevenzione dei conflitti nell'organizzazione e nella scuola

E 'possibile esistenza senza conflitti in un gruppo sociale come una scuola secondaria? Naturalmente, sì, se la scuola è in un monastero buddista in Tibet.

Incapacità di escludere conflitti della vita di tutti i giorni – la strada per lo sviluppo delle qualità personali degli individui

Nella nostra vita quotidiana senza litigi e conflitti personali – un utopista fenomeno. Per attrito e scontro di interessi all'interno della società non portare a grandi o piccole catastrofi sociali, dobbiamo imparare a gestire i conflitti. Dopo tutto, che è la società? Questo è un gruppo in cui viviamo e da cui dipendono – la famiglia, la scuola, il lavoro. I conflitti non dovrebbero essere lasciate al caso. Se non è possibile escludere dalla vita per sempre, allora insegnami i vettori di conflitto, l'invio di energia distruttiva dalla distruzione alla creazione.

conflitti motivati all'interno delle istituzioni generali di istruzione secondaria

Per essere la prevenzione dei conflitti di successo, è necessario comprendere l'essenza dei problemi, portando ad un peggioramento dei rapporti tra le persone. In questo articolo, si procederà da situazioni legate alla educazione dei figli. Cioè, si considera il conflitto come parte del processo educativo di istituto scolastico.

I conflitti legati alla vita scolastica, di solito colpiscono gli interessi della giovane età, media e più anziani, i loro genitori o rappresentanti e gli insegnanti, e in alcuni casi anche il personale amministrativo e tecnico delle scuole secondarie.

La prevenzione e la risoluzione dei conflitti, derivanti in ambito scolastico, necessitano di approccio intelligente e riflessivo. La disuguaglianza sociale, i problemi dei migranti, età e caratteristiche fisiologiche – tutto questo impone atteggiamento speciale per costruire la struttura dei rapporti tra membri di diverse categorie sociali. Nel contesto di scuola superiore, è importante costruire un rapporto senza conflitti, non solo tra gli studenti, ma anche studenti e insegnanti, tra insegnanti e genitori, come pure tra docenti e altro personale dell'istituto. Si tratta di componenti necessari del programma sull'organizzazione di un sano stile di vita scolastica e buona prevenzione del conflitto sociale in futuro.

Il conflitto come concetto sociale

Conflitto – uno scontro di interessi di due o più parti coinvolte in una comune per loro, il processo sociale, ma per qualche motivo impedire l'un l'altro alla realizzazione degli obiettivi prefissati.

Superare le contraddizioni che danno luogo a una situazione di conflitto, porta sempre a progredire. Se si è dovuto ricorrere per superare l'attrazione dei metodi conservativi, l'inizio di un probabile rischio di tornare indietro, in altre parole, il ricorso.

Metodi per la prevenzione dei conflitti sono contraddizioni di designazione che ha causato la comparsa di entità reciprocamente posizioni esclusive, così come il loro valore. Conflitto facilita parti di comprensione dei loro obiettivi e raggiungere la loro disponibilità determinato.

Prevenzione dei conflitti nell'organizzazione, famiglia o gruppo per bambini prevede l'identificazione delle fonti di situazione distruttiva, e di identificare le forze motrici che guidano il processo per uno scontro di interessi.

paradigmi storici di conflitti sociali

Conflitto storico ha individuato due paradigmi che prevalgono in caso di crisi nel rapporto – psicologica e sociale.

La ragione psicologica è una conseguenza delle differenze di temperamento, carattere, educazione e mentalità.

Sociale provoca spesso sottostante ragione è disuguaglianza economica, nonché il problema dello status.

Il desiderio di avere più post significativo e redditizio nella scuola, i benefici nella ripartizione delle ore di insegnamento che spingono gli insegnanti di confrontarsi in relazione ai colleghi e di opporsi agli altri partecipanti del processo sociale.

Cercando di aumentare il loro status tra i praticanti si trasforma anche i bambini in potenziali partecipanti al conflitto.

conflitti fattori correlati

Il conflitto in l'istituzione in uno del personale potrebbe derivare da conflitti di interesse relativi all'organizzazione del processo di lavoro. Può anche essere una conseguenza dell'identità personale degli individui. Può causare entrambe le relazioni ufficiali e informali fra singoli membri del personale.

Completamente evitare conflitti nella carenza di risorse necessarie per l'esistenza senza conflitti è impossibile, quindi è necessario un avvertimento di prevenzione e di conflitto.

La necessità di sistematizzare i conflitti

Ci sono diversi tipi di conflitti. Quelli che saranno discussi in questo articolo sono legati alla organizzazione delle istituzioni scolastiche secondarie. Prevenzione dei conflitti nell'organizzazione poggia sulle spalle del team leader. Per mantenere la disciplina nella sua comunità subordinati, deve comprendere le relazioni tra le persone migliori e più profonda dipendenti ordinari, e prendere in considerazione una serie di motivi, sono in grado di agire in modo distruttivo sul clima psicologico nella squadra.

Per informazioni su come affrontare le situazioni di crisi, che sono i conflitti dovrebbe essere quello di comprendere l'essenza del fenomeno. Per comprendere la natura del conflitto hanno bisogno di imparare a isolare congiunzioni pericolosi – fonti potenziali che possono causare conflitti non desiderati all'interno della società.

Separazione per tipo di conflitto

Tutti i conflitti possono essere suddivisi in diversi tipi.

1. Socio-psicologico, la famiglia e per la casa, ideologico e di produzione e di conflitti economici sono conflitti, un associato nelle sfere della manifestazione.
2. I conflitti anche combinati in durata e intensità. Possono essere generale e locale, indolenti e turbolenta, acuta e slabovyrazhennymi.
3. Sono divisi per regione, in altre parole, può essere interpersonale, intergruppo, interpersonale e intrapersonale-gruppo.
4. Un altro gruppo è costituito da conflitti con la presenza dell'oggetto del conflitto – i cosiddetti reali (sostanziali) conflitti. In assenza di un tale oggetto – rispettivamente, irreale, che è inutile.
5. Diverse cause e le fonti di origine ha dato luogo a coniugare in un unico gruppo di conflitti di natura oggettiva e soggettiva, conflitto di orientamento personale e sociale, così come i conflitti emotivi, sociali e industriali.
6. Un altro gruppo si concentra all'orientamento comunicativo del conflitto. Questo può essere verticale, orizzontale, e un tipo misto.

Definizione e riorientamento del conflitto vettore

I conflitti, come sappiamo, possono non solo avere una connotazione negativa, ma anche positiva. Possono essere sia distruttiva e costruttiva come distruttivo e creativo. Questi sei aspetti sono presi in considerazione nell'analisi delle conseguenze sociali. Prevenzione dei conflitti a scuola come una delle opzioni per risolvere situazioni critiche tra gli adolescenti e gli studenti delle scuole elementari offre spesso utilizzare il metodo per reindirizzare il conflitto vettoriale.

Un'altra categoria – l'inevitabile e costretto, spontaneo e pianificato, ragionevole e provocatorio, aperto e velata. E 'tutte le forme e gradi di collisione differenti.

Secondo il saldo della portata e metodi sono conflitti e compromessi antagoniste solubili, insolubili e parzialmente solubili.

Real (soggetto) conflitto basata ha chiaramente indicato ragioni. I suoi obiettivi sono limitati alla portata del potenziale in questa particolare situazione.

conflitto inutile (irreale) è causato dalla presenza di nascosti, risentimenti accumulati ed emozioni negative. tale conflitto di solito non ha scopo costruttivo.

Congiunzione caratteristica media adolescente

L'ambiente scolastico è dominato da intrapersonale, interpersonale, intergruppo ed interpersonale-gruppo conflitti.

Per la maggior parte gli antagonismi intrapersonale e inter-ruoli tipici intrarole. conflitto inter-ruolo si verifica quando una persona è costretta a giocare due o più ruoli. Spesso queste situazioni sono espressi in opposizione ai valori morali.

Per effettuare situazione di conflitto intrapersonale di scelta nelle seguenti situazioni:

• La scelta di una grande varietà di soluzioni alternative. Il conflitto si verifica in caso di dubbio.
• conflitto intrapersonale si verifica quando si seleziona il meglio dei poveri, si dice, il minore dei due mali. Resistenza interna – il conflitto intrapersonale.
• Il conflitto del parere opposto. Essa si verifica quando le controparti sono diametralmente diversi atteggiamenti verso il problema.

conflitti intergruppo sorgono quando i punti di vista che necessitano simultanea a partecipare al giunto durante due o più gruppi aventi punto di vista opposto sull'argomento. Tali situazioni sono quasi sempre orientamento disfunzionale.

conflitti divisione sopra elencati è del tutto convenzionale. Nella vita reale, in forma pura o un tipo non si verifica. Ma per la prevenzione dei conflitti nella scuola per essere efficace, deve essere in grado di distinguere e organizzare situazioni complesse che si presentano nel processo di comunicazione.

Dal momento che i conflitti sono una caratteristica integrante di qualsiasi comunicazione all'interno del team, la prevenzione dei conflitti serve a neutralizzare gli effetti negativi del fenomeno precedente. Va notato che la gestione abile del conflitto, controllo della squadra di docenti, così come il lavoro con i genitori può contribuire al miglioramento delle prestazioni degli studenti, e di creare un microclima sano in una classe separata, e il personale docente della scuola nel suo insieme.

Concorso come un modo per utilizzare il conflitto in linea con la creazione

Ci sono varie forme di prevenzione dei conflitti, per esempio – la concorrenza. Il desiderio di raggiungere alti risultati nello studio e la disciplina è una forma di stimolo alla solidarietà collettiva e al rispetto reciproco. Tuttavia, ha anche le sue insidie. Le parti in guerra, uniti in uno del gruppo, recintata dalla concorrenza. E 'pieno di l'emergere di conflitti inter-gruppo. Più forza, ottenere una promozione, si può rifiutare di continuare la lotta, così come la parte più debole cesserà di lottare per un esito vittorioso. In questa situazione, il personale docente della gestione della scuola deve essere il più delicatamente possibile e ragionevole approccio alla selezione dell'evento di destinazione. Ogni partecipante deve avere una reale possibilità di vincere in ogni partita.

Lavorare con i genitori come un modo per influenzare il clima nella scuola

Una delle funzioni del conflitto è quello di identificare i problemi di lunga data, mina il clima all'interno dell'organizzazione, cioè in classe, a scuola o in una particolare famiglia.

Prevenzione dei conflitti degli adolescenti è quello di condurre ore di lezione dedicate alle problematiche dei bambini. Il lavoro dello psicologo scolastico dovrebbe essere finalizzata a monitorare lo stato psicologico di studenti. Al genitore-insegnante conferenze del tempo dovrebbero essere dati in materia di istruzione a casa, concentrandosi sul convenzionale e la prova del tempo morale e standard etici.

Da un punto di vista funzionale, risultati positivi e utili possono essere attribuiti conflitto a raggiungere la comprensione, l'eliminazione di conformità, la nascita del trust, il rafforzamento delle relazioni amichevoli.

Negativi (disfunzionali) conseguenze del conflitto – questo è un aumento di ostilità all'interno della squadra, evitando i problemi e le aree di interesse della scuola e l'educazione di passare straniero, spesso insicuri quando si tratta di bambini. Di conseguenza – l'emergere di nuovi problemi, che possono influenzare sia i bambini e gli adulti.

Dal momento che le funzioni del conflitto influenzano sia sfera materiale e spirituale e morale, per fargli prendere il loro corso – quindi sono a maggior rischio proprio questi aspetti della vita dei membri del team.

Smettere di conflitto in squadra per i bambini può essere in qualsiasi momento

Smettere di conflitto può essere in qualsiasi momento. Quanto prima viene identificato il problema, minore è la perdita delle parti in lotta ne soffrirà.

gestione dei conflitti è che le parti in conflitto o una terza parte che non è coinvolto nell'azione, cioè, l'arbitro neutrale, impegnati in una risoluzione della situazione.

Prevenzione dei conflitti nel team è:

• individuazione precoce di problemi che potrebbero provocare un conflitto, e la previsione dello sviluppo della situazione;
• Prevenire i conflitti stimolando qualche altro;
• la neutralizzazione del conflitto.

Misure per prevenire gli effetti devastanti causati da l'antagonismo reciproco dei partiti di opposizione

La prevenzione dei conflitti è quello di prevenire lo sviluppo della situazione di tensione che potrebbe portare alla distruzione del clima normale nella squadra. Prevenire gli errori nei regolamenti consolidati di qualsiasi organizzazione, comprese le scuole, è il compito del regista. Prevenzione dei conflitti pedagogiche – è il monitoraggio tempestivo dei cambiamenti che si verificano nel rapporto dei subordinati, la capacità di prevedere l'ulteriore svolgersi degli eventi e la prevenzione delle conseguenze negative.

metodi di prevenzione dei conflitti includono una serie di misure. Tutti loro dovrebbero essere rigorosamente rispettato. Inoltre, questi metodi di prevenzione dei conflitti dovrebbe essere il filo conduttore della organizzazione del lavoro di una così grande e complesso psico-fisiologica peculiarità dei soggetti interessati, le imprese, come è una scuola secondaria.

E 'necessario sviluppare relazioni di partenariato sociale all'interno del corpo docente di docenti e personale di supporto delle istituzioni educative, così come tra gli studenti. In colloqui con gli insegnanti dovrebbero essere condotti lavori esplicativo sull'introduzione nella consapevolezza della necessità per i genitori a compiere sforzi congiunti per l'educazione dei figli nello spirito del collettivismo e l'attività sociale. Promuovere la tolleranza e il rispetto per i rappresentanti delle nazionalità non titolari – si tratta di una efficace prevenzione di conflitti interetnici. Attualmente, questo problema è particolarmente acuto, e spesso diventa causa di conflitti.

Il manager deve sviluppare i rapporti all'interno del team, tenendo conto delle caratteristiche personali dei singoli e delle loro caratteristiche psicologiche. Nell'assegnazione compiti ad un gruppo di persone dovrebbe attribuire importanza al simpatie e antipatie dei singoli comuni.

Requisiti della legge "Sulla educazione", il codice del lavoro e la Carta della istituzione scolastica devono essere osservate rigorosamente.

La motivazione – un altro un'influenza decisiva sulla squadra e una buona prevenzione dei conflitti. Abile possesso aspetto designato è in grado di assistere in modo efficace nella prevenzione di tutti i tipi di incidenti spiacevoli.

dirigenti scolastici e lavoro educativo devono svolgere le attività quotidiane per unire gli studenti e rispondere a tutti i tipi di conflitti. Prevenzione dei conflitti infantili si basa in gran parte sulle spalle dei docenti. I bambini trascorrono la maggior parte del loro tempo a scuola. La comunicazione con i genitori hanno meno tempo di quanto con i loro coetanei. Tuttavia, la famiglia è una grande influenza sull'umore, le prestazioni e l'attività sociale del minore. Per questo motivo, la prevenzione dei conflitti familiari in una certa misura è gli insegnanti della classe compito.

Il monitoraggio e la sistematizzazione delle congiunzioni pericolose

La diagnosi di conflitto mira a riconoscere l'intensità del focolare. diagnosi socio-psicologica del conflitto è quello di riconoscere che tipo di influenza sul comportamento e la coscienza del singolo può avere questo o quello sviluppo degli eventi, indipendentemente dal fatto che o non sia in conflitto. Adeguatezza e la percezione univoca della situazione, l'esperienza soggettiva e oggettiva delle persone coinvolte nel processo, così come la psicologia del conflitto sono oggetto di risoluzione dei conflitti.

Una buona misura di prevenzione è quello di analizzare le situazioni disfunzionali nelle istituzioni che hanno avuto luogo in passato e registrati nei libri di pedagogia e risoluzione dei conflitti sociali, così come lo studio dei vari conflitti in termini di formazione e di prova.

strutturazione Conflict

situazione Kanfliktnuyu, diagnosticato in una fase precoce, è molto più facile di smettere senza attendere una fase critica. Per fare questo, prendere alcune misure. Prima di tutto è necessario delineare la struttura del conflitto, quindi uno schema generale di uno sviluppo universale della situazione.

Struttura conflitto include i seguenti aspetti: il tema del conflitto, i soggetti di conflitto, il rapporto tra le parti e l'ambiente sociale esterno ha un effetto sui soggetti.

schema universale si compone di due sezioni – verbale e il comportamento non verbale delle parti e relativi alla essenza del conflitto, alle azioni dell'altra parte, ai metodi di indebolire il nemico, alla scelta di opzioni per rafforzare le proprie posizioni. E 'importante scoprire l'atteggiamento delle parti nella misura giustificata dal loro scopo e ciò significa che sono pronti a mettere sulla sua attuazione. Un ruolo speciale dovrebbe essere data alle azioni finalizzate alla creazione della propria immagine e l'immagine del nemico.

E 'importante definire l'obiettivo finale del conflitto. Definito e comunicato ai partecipanti del risultato finale del conflitto, cioè, di ciò che porterà lo sviluppo della situazione, in alcuni casi, diventa alla fine e il conflitto stesso.

Che il problema non si rinnova, si dovrebbe essere esaminato in dettaglio il conflitto in tutte le aree. misure tempestive prese nei confronti dello stesso problema è la prevenzione non solo, ma molti altri conflitti.

I lavori per la creazione di un clima salubre in qualsiasi organizzazione, anche a scuola, così come la prevenzione dei conflitti nel processo pubblico, i partecipanti devono essere effettuate in modo continuo.

Per quanto riguarda la scuola, la struttura di personalità delle istituzioni scolastiche dei bambini e le funzioni sociali assegnate dalla società, richiedono approccio particolarmente attento ed equilibrato per la prevenzione dei conflitti è in questa struttura.