Lo sviluppo mentale e fisico del bambino in 2 anni

Molti genitori dicono che i loro figli sono in rapida crescita. E ora il bambino di ieri, solo di recente imparato a mantenere saldamente la testa sui suoi piedi e comincia a parlare con la sua prima frase. I genitori, allo stesso tempo comincia ad agitarsi, come lo sviluppo della prima infanzia. Detto questo, da un anno a tre anni, i bambini sono tre fasi della sua vita. Il primo di questi perdura per anni e mezzo, la seconda – da questo punto fino a due anni, la terza estremità all'età di circa tre anni.

Così, dopo un anno nei bambini campo di azione in crescita, perché di solito è a questo punto cominciano a camminare e parlare da soli. Quando il bambino compie sei anni, continua la sua attività di ricerca, e dopo i due è un significativo balzo in avanti nel suo sviluppo intellettuale.

lo sviluppo del linguaggio del bambino sta diventando sempre più attivo nei 2 anni. A questo punto aveva già accumulato un piccolo vocabolario. Naturalmente, a dirla tutta sembra più complicato, ma diventa relativamente facile da capire. Dopo due anni, i bambini cominciano ad accumulare vocabolario. Anche se il bambino non sarà in grado di ripetere la parola parlata in una sola volta, suona nel suo discorso dopo un certo periodo di tempo, quello che sorprenderà i genitori.

Adulti devono ricordare che lo sviluppo di un bambino di 2 anni in gran parte determinano le sue future inclinazioni. Pertanto, in questo momento è molto importante lezioni con lui. E 'meglio pronunciare tutte le sue azioni, recitare poesie, raccontare storie. I genitori non dovrebbero essere sconvolto se il bambino dice ancora poche parole. Dopo tutto, a dispetto di questo, ha già capito molto. Ad esempio, se richiesto per eseguire una certa azione (che invia un giocattolo per aprire la porta, e così via. D.), eseguirà la richiesta senza alcun problema.

Lo sviluppo del bambino in 2 anni e presuppone la conoscenza della realtà circostante. Lui più interessante. Tocca le cose e può anche provare "al dente". Non si dovrebbe biasimare il ragazzo per questo. Meglio rimuovere tutte le cose che possono essere potenzialmente pericolosi, e tenere traccia di come il bambino impara gli oggetti a sua disposizione. L'opzione migliore sarebbe quella di spiegare a lui quello che questa cosa è e che cosa si intende. Va notato che i giocattoli per un bambino a questa età non sono solo conigli acquistati e bambole genitori. Può essere fondamentale come piatti, cucchiai, pentole e altri accessori per la casa. Non è necessario selezionarli in un bambino, è meglio provare con lui a venire con nuovi giochi, utilizzando questi elementi. Dopo così attivato e bambino fantasia.

Lo sviluppo del bambino nei 2 anni è diverso da altri periodi di crescita attiva. Quasi tutto il tempo il ragazzo va in moto. È configurato internamente a muoversi, anche se non sempre esso risulta bene. I genitori che cercano di proteggere i bambini dalle cadute e contusioni, cercano di controllare ogni loro mossa, facendo male. Il bambino dovrebbe imparare a questa età non solo a piedi, ma anche a cadere, così come per la salita e continuare.

compito degli adulti, in questa fase – e contribuire a sollevare (ma solo se assolutamente necessario). È possibile entrare in contatto con il bambino, ma lui è abbastanza in grado di stare in piedi da soli.

Lo sviluppo fisico del fanciullo deve essere simile ai seguenti 2 anni. Egli deve non solo muoversi in modo indipendente, ma anche di correre liberamente camminare per le scale, camminare all'indietro. Tutto questo è un risultato non solo i bambini ma anche i loro genitori.

Tuttavia, va notato che tutti i bambini sviluppano in modo diverso, quindi non è necessario richiedere il bambino molto. Allarme bisogno solo di battere nei casi in cui un anno e mezzo vecchio bambino non può camminare da soli e non hanno nemmeno provare a farlo, e difficilmente parla in tre anni. Poi veniamo in aiuto dovrebbe essere specialisti in queste aree: logopedista, ortopedico, neurologo e altri.