Insegnare ai bambini la musica aiuta a sviluppare nuove connessioni nel cervello

L'educazione musicale per i bambini della scuola primaria è fondamentale per lo sviluppo di nuove connessioni nel cervello. I risultati, condotti sotto la direzione del Pilar Diez Suarez, saranno annunciati in occasione della riunione annuale dei radiologi a Chicago. Gli scienziati ritengono che lo sviluppo musicale dei bambini in età prescolare può prevenire malattie come il disturbo autismo e deficit di attenzione e iperattività.

L'influenza della musica è più ampio di quanto si pensasse

La questione della influenza di educazione musicale sui bambini non ha insegnato il primo anno. In precedenza, la scienza aveva già ricevuto la conferma del fatto che suonare il pianoforte, violino e altri strumenti classici aiuta i bambini imparano meglio, per mantenere la concentrazione e la memoria. E ora abbiamo avuto l'ennesima conferma le capacità illimitate di arte musicale. Suonare strumenti, i bambini affetti da qualche tipo di disturbo mentale, mostrano un netto miglioramento. L'influenza della musica sul cervello dei bambini è stata determinata da un esperimento condotto con i bambini di età compresa tra 5-6 anni.

Il gruppo sperimentale era costituito da 23 bambini in età prescolare

Il team del Dr. Pilar Diez Suarez focalizzata su un gruppo di 23 bambini in età prescolare. L'esperimento è stato eseguito scansioni cerebrali ogni bambino con la tecnica della risonanza magnetica del tensore di diffusione. I test sono stati condotti due volte: prima dell'inizio di un corso di formazione di nove mesi per il programma Boomwhackers, così come dopo il suo completamento. Come parte delle lezioni i bambini imparano il gioco su tubi di plastica colorate di diverse lunghezze, che una volta ha colpito produce un suono melodico. Questo è il caso in cui il nome dello strumento non corrisponde al tono del suono.

In quali regioni del cervello per focalizzare l'attenzione?

Ricercatori si sono concentrati sulla materia bianca, la parte del cervello, dove la maggior parte delle fibre nervose. E 'questa zona è responsabile per i percorsi degli emisferi cerebrali. appendici cilindriche cellule nervose (assoni) connettono neuroni in modo che le diverse regioni del cervello possono interagire con l'altro. Gli studi precedenti non hanno associato con l'effetto di sviluppo musicale, hanno dimostrato che i bambini con ADHD e autismo hanno meno materia bianca in alcune aree della corteccia frontale. Così, per questi disturbi psichiatrici può rispondere alla perdita di connessioni tra i neuroni.

I risultati dell'esperimento

Al termine di nove mesi di formazione Boomwhackers programma tutti i 23 bambini ha aumentato il volume di sostanza bianca nella corteccia frontale. Ciò indica che la musica ha provocato la formazione di nuovi assoni. Così, i bambini che hanno partecipato all'esperimento, hanno migliorato la comunicazione tra le diverse aree del cervello.

Ecco ciò che l'autore dello studio, il Dr. Diez Suarez: "Il bambino che riceve un certo impianto di musica, di caricare il cervello con compiti diversi. Egli dovrebbe ascoltare, guidare le dita per essere in grado di riconoscere la melodia, sentire l'umore di una composizione musicale, e quindi interagire in un gruppo sociale. Tutta questa serie di competenze per attivare diverse aree del cervello e connette i due emisferi ".