Corsi con un bambino di 2 anni a casa. I migliori esercizi per lo sviluppo di un bambino di 2 anni a casa

Correttamente organizzate lezioni con il bambino di 2 anni sarà un punto di partenza per il suo ulteriore sviluppo, aiutare il vostro bambino adattarsi coetanei, diversificare il tempo libero. Il bambino, che correttamente ed efficacemente impegnata nella prima infanzia, in un'età più avanzata è più suscettibile alla scienza e alla creatività.

Principi di base di lavoro con un bambino (2 anni)

Oggi, i bambini moderni sono esperti in informatica e l'amore per guardare una varietà di programmi TV. Naturalmente, questo rende la vita più facile per le mamme. Hanno messo i bambini per guardare i cartoni animati e possono tranquillamente fare le faccende domestiche. Ma in realtà, una classe con un bambino di 2 anni di età non dovrebbe essere così scarse. Durante questo periodo, si è posto e sviluppare la memoria, l'intelligenza, la capacità di pensare in modo creativo.

Mettere da parte il tempo ogni giorno per giocare con il bambino in giochi educativi. Ma considerare il fatto che i bambini sono molto irrequieti durante questo periodo. Essi trovano difficile concentrarsi su una sola classe, vogliono buttare fuori l'energia in qualsiasi passatempo attiva. Distribuire il momento giusto, una sessione non dovrebbe durare più di 15-20 minuti.

È necessario essere in grado di godere il processo di gioco con il bambino. Naturalmente, con un bambino di 2 anni di classi di età nella scuola materna includeranno forme istruttivi e tempi di studio. Molti insegnanti danno i compiti a casa che è stato progettato per essere utilizzati insieme con i loro genitori. Non ignorarlo. Ma se il bambino non frequenta prescolare, quindi creare e imparare a casa. Classi con un bambino così piccolo devono essere effettuate solo nella forma di un gioco. Non si può forzare il bambino a fare ciò che vuole. Tale approccio può scoraggiare il desiderio di imparare in età molto precoce.

Classi con un bambino di 2 anni di casa può facilmente diversificare. Oggi, data la serie di giochi cognitivi e di tutti i tipi di materiali. In ogni caso, tale processo deve essere brillante e realizzare momenti solo positivi. Quando un bambino si sente che lui è costretto a, l'interesse scompare immediatamente.

bambino anni e, soprattutto, il suo pensiero

Bambino cresce e diventa con il passare dei mesi più attivo e arguto. Non perdere questa occasione e inviare tutta l'energia nella direzione giusta. Si può notare che il giovane era un po 'lunatico e vuole stabilire il proprio "io". Si usa spesso la repulsione delle mani e stampaggio di piedi – fa tutto parte della psicologia infantile. Imparare a spiegare con pazienza che si può fare, e cosa no. Pensare come un bambino e un adulto quando comunica tenta di accovacciarsi in modo che i tuoi occhi sono di livello con la sua faccia.

Bambino 2 anni di studio, imitando. Pertanto, se si vuole crescere curioso e avido di conoscenza dell'uomo, non stare tutto il giorno a guardare la TV e uscire con gli amici al telefono per tutta la notte. La vostra pigrizia sarà per il bambino un cattivo esempio. Meglio Sedile figlio o la figlia accanto a lui al tavolo, dargli una matita e un pezzo di carta per disegnare e immaginare se stessi cruciverba o leggere un libro. È possibile disegnare con il bambino.

In questa età, il bambino vuole fare tutto da solo. Non scoraggia l'indipendenza fin dall'inizio! Se il ragazzo vuole indossare collant o camicetta abbottonata, pazientemente aspettare fino a quando non è occupato con bottoni o una gamba cattivo. Aiuta solo quando il bambino si chiede. Indipendentemente dal fatto che il bambino viene gestita, lodarlo.

Come iniziare

Classi per minori di 2 anni dovrebbe iniziare con lo sviluppo di movimenti della mano. cubetti di acquisto o di design con il bambino costruisce torri e case. In primo luogo, iniziare con le figure primitive un paio di giorni il bambino inizierà a auto-assemblarsi tali strutture. Basta non giocare in silenzio, sempre parlare con il vostro bambino e mostrare emozioni. Dire parole di approvazione e lodarlo.

Probabilmente ogni madre dice che in questo periodo i bambini sono disposti a partecipare attivamente negli affari interni. Lasciateli a spazzare o spolverino mano. Così si pongono le basi iniziali per comprendere l'assistenza che cosa. Sempre dare al bambino la possibilità di aiutare, o in futuro si dovrà fare il suo potere di fare la pulizia della casa.

Siamo impegnati nei loro bambini

Naturalmente, impegnandosi con un bambino di 2 anni possono essere affidati con l'infermiera professionale. Ma si deve ammettere, perché in un grande momento per dare al vostro bambino nelle mani di zia di qualcun altro? giochi divertenti sono portare insieme genitori e figli, essere sicuri di attirare l'attenzione e il padre. I bambini dovrebbero sentire l'integrità della famiglia. Non si dovrebbe notare quanto velocemente il tempo passa, e il ragazzo crescerà. Pertanto, cogliere l'opportunità di giocare con il bambino, allo stesso tempo, si svilupperà competenze importanti e scoprire le potenzialità nascoste della piccola persona. Tutto questo è molto utile più avanti nella vita.

Sviluppare tali attività che si svilupperanno certa abilità del vostro bambino. Ad esempio, creativo o discorso. Alternare le attività con giochi per cellulari, è meglio per la strada. Durante ogni sessione con un bambino di due anni, non deve superare i venti minuti. In questa età è abbastanza difficile concentrarsi su un argomento.

Sviluppare bambini discorso

In due anni, il bambino non deve solo conoscere il nome dell'oggetto, ma anche per dare una risposta a breve. Pregate il più spesso possibile per dire che aveva visto il ragazzo, e raccontare le storie che si leggono. A tal fine, sessioni tematiche con il bambino devono essere effettuate. 2 anni – questo è l'età in cui i bambini sono curiosi e amano ascoltare e guardare. Analizzare ciò che sta accadendo al momento della lettura delle storie. È possibile utilizzare le bambole, indossati sulle dita. Disporre piccolo spettacolo teatrale con domande e risposte.

Ad esempio, la lettura di una storia, perdere una parola, chiedere al bambino di aggiungere le parole che si adattano al significato. Lo stesso fanno con poesie – lasciare che il bambino dica il finale. Usare sempre le espressioni facciali e gesti, che raccontano un'altra storia interessante. I bambini amano quando v'è una certa azione. Giocattoli, immagini di cartone e bambole sarà un grande carattere alle vostre storie.

Dopo ogni lettura di un libro di porre domande circa il contenuto. Lasciate che il bambino a sviluppare l'attenzione e la memoria. Prestare attenzione alle piccole cose e dettagli. Leggendo i dialoghi, cambiare sempre la voce. Il bambino deve approfondire tutti i personaggi. gli chiedo anche di ripetere – anche utilizzando le espressioni facciali e la voce.

Il bambino ha detto correttamente

E 'importante mettere a fuoco il giusto insieme di discorso. Per iniziare, escludere dalle loro conversazioni parola-parassiti e parolacce. Bambino, come un pappagallo, ripete tutti i suoi genitori. Si – l'oggetto di imitazione e di ammirazione. Pertanto, se si vuole mettere in discussione il Ciad era corretta, controllata principalmente da se stesso e il suo modo di comunicazione.

In libreria è possibile trovare la pubblicazione molto interessante, che contiene poesie per lo sviluppo del linguaggio. Essi sono utilizzati da logopedisti, quando è impegnato con i ragazzi che sono stati ovvio difetto di pronuncia. Imitare i suoni e chiedere come parlare di uno o un altro animale. Ottenere un quadro raffigurante vari animali, mostrare il vostro bambino, anche se imita le loro voci. Di solito, i bambini amano giocare a questo gioco e attraverso il tempo da solo portare le carte con le immagini. Ogni genitore ha bisogno per condurre le classi con un bambino di 2 anni per lo sviluppo del linguaggio.

Coordinamento e le capacità motorie delle mani

Touch sono importanti per i bambini. Probabilmente avrete notato che in 1,5 anni il bambino stava guardando i manici. Ora si deve imparare a controllare gli arti. Classi con un bambino di 2 anni di età dovrebbero includere il gioco con le dita. Insegnare le poesie che si trasformerà in una lezione di storia interessante. Lasciate che i bambini si piega e si estende i corrispondenti dita, imparare il gioco "Ladushki". Con l'aiuto di questi esercizi per sviluppare la coordinazione delle mani. Tocco voi stessi il più spesso possibile nelle mani di suo figlio. Per ogni bambino è importante il contatto tale organismo con i loro genitori.

Perché è importante sviluppare le capacità motorie? Perché quando gli impulsi nervosi dita provocano lo sviluppo di quelle parti del cervello che sono responsabili per apparato vocale. Così, le capacità motorie è responsabile per lo sviluppo del linguaggio di un bambino. Inoltre, si tratta di una buona preparazione per il futuro la calligrafia di occupazione.

Materiale per la formazione

Portare una varietà di materiali che sono diverse al tatto (un pezzo di pelliccia, la carta di velluto, la pellicola di rivestimento con perline, plastica, pelle). Lasciate che il bambino li tocca e dice di sentirsi. Classi con un bambino di 2 anni di età con l'argilla è molto utile per la motilità. Si dovrebbe iniziare con semplici forme di modellazione, lasciare che i bambini imparano a fare di cerchio argilla, quadrato, triangolo. Poi si può acquistare una forma di cut-out. Si ride un sottile strato di argilla, e let ragazzo scolpisce diversi stencil. Ogni settimana semplici esercizi per mostrare che si può scolpire un sacco di tale materiale.

Dategli una matita, lasciare che il bambino ad imparare a disegnare. Solo una volta cercare di spiegare che kalyaki-Malaki può essere fatto solo in un album speciale. La prima volta, non lasciare i bambini soli con penne e matite, e quindi ci si può aspettare spiacevoli sorprese. Mostra come disegnare oggetti primitivi, che consistono di bastoni e cerchi.

Il ragazzo deve fare attenzione

Inventa attività interessanti con un bambino di 2 anni per ogni giorno che si svilupperà l'attenzione. E 'molto importante che il bambino non differiva spargendo in modo diverso nel corso degli anni, questa qualità sarà difficile da sradicare. In due anni, il bambino sta facendo solo ciò che è interessato. A questa età, il bambino può gettare drammaticamente un giocattolo e iniziare a giocare con l'altro. All'età di 2,5 anni l'attenzione passiva si sviluppa in attivo. Poi i genitori è importante non perdere il momento.

Inizia a giocare a nascondino. Mettere un giocattolo in camera di un ragazzo e la invito a trovare. Ripetere questo gioco diverse volte, ogni volta che nasconde la cosa in un posto nuovo. Si può attaccare figure per tutta la stanza. Ad esempio, i funghi tagliati fuori di cartone, pensare simbolicamente cestino e lasciare che i bambini raccolgono "raccolto" in tutto l'appartamento.

Giocare con le ombre è adatto per i bambini più grandi. Ciò richiede oggetti e le loro sagome. Il bambino deve confrontare e trovare la tonalità giusta per l'immagine principale. Buon gioco si sviluppa l'attenzione "Costruire il disegno." Per fare questo, prendere i blocchi e altri oggetti, da cui è possibile costruire una varietà di forme. Dopo il pareggio su carta da disegno della futura costruzione, e anche se il bambino guarda la figura e costruisce. Tutti i bambini amano questi giochi. Vedrete quello che un ottimo risultato dare lezioni con il bambino. Anni, figlio hanno a che fare con la costante.

In futuro, un utilissimo capacità di spostare l'attenzione da uno all'altro. Questo avviene in modo naturale, è necessario avviare la formazione fin dall'infanzia. Per questo in concomitanza quando il bambino sarà attivamente interessati a qualcosa. Avanti, fare una domanda, e se il bambino inizia a reagire ad esso, significa che il processo è iniziato. Ad esempio, quando il bambino disegna, chiedere che cosa ha mangiato a scuola materna. E 'essenziale che i bambini potrebbero fare il loro business, allo stesso tempo e allo stesso tempo di avere conversazioni. È molto più facile per l'età adulta. Probabilmente avete venire attraverso persone che fanno un lavoro e non solo non può parlare, ma anche spegne il televisore o la radio. Essi distraggono qualsiasi rumore fruscio e lo sfondo.

Voglio ricordare tutto!

Che cos'è la memoria? Questa capacità di riflettere l'esperienza passata. Fin dalla sua nascita il bambino produce ottimi riflessi, che si basano sulla memoria. In un primo momento, il bambino non risponde ai genitori, ma poi inizia sorridente madre, che è associato con un pasto. Ha solo ricordato quello che questa donna è capace di dare il latte. Questo è un esempio di primitiva che si basa sul primo ricordo del bambino dell'esperienza.

In 2-3 anni si manifesta memoria involontaria: il bambino impara alcune parole e poesie semplici. Naturalmente, al fine di ricordare loro, è necessario parlare e mostrare ripetutamente. Questo è ciò che le attività di sviluppo del bambino. 2 anni – età molto importante. Utilizzare i giocattoli e le carte con le immagini, ricordate che le lezioni non dovrebbero durare più di 30 minuti.

Consideriamo alcuni giochi semplici che aiutano a sviluppare le abilità di memorizzazione.

1. Sparsi davanti al bambino ogni tre giocattoli. Parlare di ciascuno di essi. Avanti, chiedete a vostro figlio a girare e rimuovere la parte posteriore di un carattere. Lasciate che il bambino chiamata, qualcuno è carente in questo trio. Nel corso del tempo, aumentare il numero dei partecipanti – più oggetti, più difficile sono da ricordare.
2. Mostra la foto per il vostro bambino dopo il turn e chiederle di descrivere un effetto verniciato. Al fine di facilitare si può chiedere che porta domande come "che colore vestito da indossare su una ragazza?", "Cosa sta crescendo intorno all'albero?" Richiesta di portare elementi da altre stanze.
3. Abituato a comunicare prima di coricarsi. Ad esempio, leggere una storia, e domani pomeriggio ha lasciato il bambino a raccontare la storia sentito. Di grazia, ciò che le cose interessanti accaduto tutto il giorno con un piccolo membro della famiglia. Canta canzoni e raccontare poesie. Tutto questo contribuisce allo sviluppo della memoria del vostro amato figlio.

Pensare e la percezione nei bambini di 2-3 anni

Un bambino di età inferiore ai due anni seleziona gli oggetti luminosi. giocattoli logiche che portano le informazioni circa la forma e le dimensioni, selezionare un solo elemento. Oggi, il gioco con una piramide, la cui base è necessario indossare anelli a misura. Il giorno successivo, dedicare una piccola casa, che si trovano sul tetto di un foro in forma di cubi. Mettere insieme con il bambino tutti gli elementi. mostrano demonstratively che il foro rotondo non è appropriato per il quadrato.

Organizzare una classe con un bambino di 2 anni, che permetterà di studiare il colore. Prima mostra le carte dello stesso colore e cercare di parlare in modo chiaro che tipo di colore. Dopo aver chiesto il ragazzo per puntare alla carta quando si chiama il nome del colore. L'operazione successiva è complicata: distribuire un mucchio di giocattoli di diversi colori e chiedere loro di ordinarli in base al colore per una serie di contenitori.

Ben sviluppato logica per aggiungere dettagli. Uscite dalla stanza e messo su, come ad esempio una sciarpa. Chiedete al vostro bambino su come l'argomento è stato aggiunto alla tua immagine.

Tagliare l'immagine in due parti e mostrare che le parti di collegamento, il quadro diventa completo. Ulteriormente aumentare il numero dei pezzi tagliati.

In realtà, un sacco di vari giocattoli inventati che sviluppare il pensiero e la logica. Acquista questi articoli e prestare attenzione al gioco. Solo in questo modo il bambino capire come giocare giocattoli complicati. Non ignorare il bambino, vieni sempre in suo aiuto, se si accorge che non può capire. Puzzle e progettista dovrebbe essere in ogni bambino. Chiedi assemblare la torre dello stesso colore o piegare nella casella solo gli elementi gialli. Le classi con un bambino di 2 anni di età con carta colorata anche portare al fatto che il bambino comincia a ricordare il colore. Sempre spiegare le loro azioni ei dettagli della richiesta. Ad esempio, "portare un coniglio rosa, che si trova nei pressi del cavallo", "Portare scarpe verdi che ha messo in piedi piccoli." Così si scopre di ricordare più parole.

Inventare nuove attività di sviluppo del bambino. 2 anni – questo è un periodo importante nel plasmare il pensiero e la logica. Ogni bambino ama trascorrere il tempo con i loro genitori, così, prestare più attenzione al vostro stato di intontimento. gioco indipendente porta al fatto che i bambini crescano riservato e taciturno. E così kiddies molto difficile adattarsi alla società di oggi.

insomma

Classi con un bambino di 2 anni di età dovrebbero essere effettuate ogni giorno a casa. Per saperne di più e parlare. Ascoltare un sacco di canzoni per bambini divertente, insegnare al bambino di passare alla musica. Se vedi che le danze sono interessanti ma, non ignorare il talento e registrare il bambino nel cerchio appropriata. Solo lo sviluppo di un bambino dipende dai genitori. Lo sport non può che acquisire competenze, ma anche rivelare talenti.