Istruzione – che cosa è questo? Determinazione del livello di educazione. Il ruolo della famiglia nell'educazione del bambino

psicologia dell'educazione è un settore che è fondamentale per la psicologia e la pedagogia. Tali figure di spicco come NK Krupskaya, AS Makarenko, KD Ushinsky, AP Pinkevich, PP Blonsky e altri hanno fatto molto per la teoria del design della pedagogia nei secoli 19-20.

Che cosa è l'educazione?

Fino ad oggi, la formazione e l'istruzione – sono fenomeni che sono di grande importanza. Naturalmente, la società moderna richiede nuovi atteggiamenti e idee. non dovrebbe affermare che i principi su cui la psicologia dell'educazione, fuori moda. Hanno appena richiedono un cambiamento e la trasformazione in connessione con lo sviluppo della società. Questo problema sta diventando sempre più importante nel mondo scientifico e richiede un ripensamento.

Lo studio di tali questioni come maniere umane, metodi e approcci sonori della scienza pedagogica, che sono caratterizzati da affidabilità e validità. Nonostante il fatto che la pedagogia – una scienza indipendente, utilizza i metodi di discipline affini – filosofia, scienze politiche, psicologia, etica, sociologia, storia e altri.

Istruzione – questo è uno dei più importanti componenti assiologico, che fa parte della struttura sociale della personalità. Ma questa definizione non finisce qui. E 'anche buone maniere – si tratta di un sistema di concetti sociali che definiscono la vita di una persona (ad esempio, attitudini, desideri, valori e azioni).

L'espressione di gentilezza

l'educazione della personalità combina aspetti generali e individuali che si riflettono nei bisogni, i valori, i desideri, le motivazioni e gli orientamenti. Hanno una forma comportamentale si manifesta nella seguente:

• I rapporti umani con il mondo esterno e la propria vita.
• Per quanto riguarda le conquiste della civiltà e dei valori culturali.
• Impegno per la realizzazione dei loro obiettivi e potenzialità.
• Un senso di comunità con gli altri.
• Il rispetto dei diritti e delle libertà altrui.
• Uno stile di vita attivo e la posizione sociale.
• Relazione con se stesso come un personaggio mediatico.

Determinazione del livello di istruzione dovrebbe riguardare non solo ad una singola persona, ma anche di interi gruppi di persone e le nazioni. Per raggiungere questo obiettivo tratti del carattere, utilizzare il sistema l'attività delle istituzioni statali e pubbliche, un'azione differente orientato, per creare condizioni speciali per coltivare le buone maniere. Questo processo si chiama educazione.

Istruzione – questa è la caratteristica che dà una persona più opportunità di fare cose buone per gli altri, per se stessi. La socializzazione di un individuo comprende un processo di educazione, e gli viene data grande importanza.

Determinazione del livello di gentilezza

Un insieme di metodi e tecniche finalizzate alla allevamento livello di studio, formazione di quelle caratteristiche e tratti di personalità umane che si manifestano nel rapporto tra le persone, chiamata la diagnosi di istruzione. Consideriamo più in dettaglio il concetto.

Per diagnosticare il livello di buona educazione dello studente è difficile, perché la procedura stessa può essere influenzata da vari fattori esterni e l'ambiente interno. Per esempio, l'assenza o inaffidabilità dei metodi di ricerca, l'ambiente e più.

Per essere in grado di determinare il livello di studente di allevamento o di un adulto, il confronto dei dati viene effettuata, la diagnosi risulta, le norme stabilite. La differenza tra l'indicatore iniziale e finale ci dice circa l'efficacia del processo educativo.

Criteri di classificazione per l'allevamento

Come accennato in precedenza, le caratteristiche di riferimento sono i criteri per l'istruzione, attualmente divisi in diversi sottotipi. I tipi più popolari sono presentati in questo articolo.

Il primo criterio di classificazione divide in 2 gruppi:

1. Coloro che hanno un collegamento con fenomeni non visibili al caregiver – i piani, e la sfera motivazionale delle credenze di una persona.

2. Coloro che sono collegati con la spiegazione della forma esterna dei prodotti istruzione – giudizi, valutazioni e azioni.

La seconda classificazione è suddivisa nelle seguenti criteri:

• Significativo. Essi definiscono come l'educazione significativa è stata adottata dal partito (conoscenze, comportamenti sociali, tratti caratteriali positivi e buone abitudini).
• Valutazione. Esse mirano a una diagnosi chiara per una particolare qualità, che viene determinato dal livello della sua formazione.

La terza classificazione individua i criteri della buona educazione:

1. Privata. Sono utilizzati per i risultati intermedi del processo di educazione.
2. Generale. Essi esprimono il livello di istruzione, che ha raggiunto la collettiva o individuale.

allevamento di tecnologia diagnostica

Lo studio di una tale qualità buona educazione, gli scienziati sono invitati a rispettare la tecnologia, che comprende una serie di fasi.

In primo luogo, lo sperimentatore organizza incontri di classe, in cui si può discutere ogni studente o gruppo riunione. Solo dichiarazioni dovrebbero avere una forma di cortesia e non portare un grande negativo.

In secondo luogo, i soggetti sono stati invitati a dare un auto-valutazione e caratterizzazione di se stesso in tutta la scala.

In terzo luogo, organizzare riunioni di insegnanti, per discutere i risultati della ricerca e confrontarli con le fonti e criteri di buona educazione.

In quarto luogo, ogni studente riceve una valutazione complessiva della scala dell'istruzione.

In quinto luogo, i risultati sono documentati in tabelle e diagrammi.

Le scuole e gli insegnanti sono di grande importanza nella formazione di fare discepoli, ma il ruolo della famiglia nell'educazione del bambino ancora di più.

Come si studia l'educazione?

Prendiamo in considerazione alcuni metodi diagnostici:

• Osservazione. Questo metodo permette di ottenere informazioni sulle singole proprietà a causa di manifestazioni comportamentali in situazioni diverse.
• Conversazione. Durante l'intervista diagnostica lo sperimentatore può già determinare il livello relativo di studenti gentilezza.
• Mettere in discussione. Gli scienziati hanno sviluppato un test speciale chiamato "profilo educazione". Il test si riempie il modulo con le domande e risposte lo sperimentatore analizza il contenuto.
• Metodo per l'analisi e metodi statistici di elaborazione dati.

E alcuni metodi di diagnosi

Studiando il fenomeno in esame, non dobbiamo dimenticare che, determinando il livello di istruzione, lo sperimentatore anche diagnosticare la natura morale dell'uomo. A causa di questo fatto, alcuni dei risultati circa l'allevamento possono includere i dati che riflettono tutte le caratteristiche della persona, perché queste qualità sono strettamente interrelati.

La diagnosi di allevamento comprende anche metodo biografico, i prodotti di analisi delle attività, ecc Vale la pena notare che nessuno di ricezione non ha la piena flessibilità, perché ci sono alcuni requisiti per il loro utilizzo. Pertanto, se lo sperimentatore vuole ottenere volume di dati affidabili, è necessario utilizzare una serie di tecniche e l'intera gamma di strumenti diagnostici.

L'utilizzo di più metodi fornisce le seguenti funzionalità:

1. Un'analisi chiara e piena di tratti di personalità.
2. La riduzione della soggettività nella valutazione di allevamento, perché i fatti ottenuti ottenuti da una varietà di tecniche diagnostiche.
3. Alcuni svantaggi e carenze nel processo educativo degli studenti.

insidie

Grazie alla informatizzazione della tecnologia diagnostica per ricevere ed elaborare informazioni sui livelli di cortesia è diventato molto più facile, e i risultati generali suggeriscono l'autenticità e l'affidabilità dei dati disponibili. Ma ogni tecnologie didattiche, compresi diagnostica, ha sia vantaggi che svantaggi.

In primo luogo, l'allevamento di diagnosi – la sfera della non sufficientemente studiati, e quindi il suo quadro metodologico non è sufficientemente sviluppata. pianificazione insegnante alla diagnostica a faccia con l'inaffidabilità di certe tecniche ed i risultati che ottiene di essere sufficientemente accurate ed affidabili.

In secondo luogo, molti dei metodi usati nella diagnosi, caratterizzato da complessità e richiedono una quantità sufficientemente grande di tempo. Ad esempio, la precisione della osservazione dei risultati dipenderà dalla sua durata.

In terzo luogo, alcuni strumenti come questionari e interviste, è improbabile che fornire dati precisi e affidabili.

Utilizzando una varietà di tecniche e di allevamento tecniche di diagnosi permette al docente olistico esaminare questo fenomeno. Naturalmente, ci sono alcune lacune ed errori nella tecnologia presentata, ma è stato usato con successo da esperti nel loro pratica.

influenza della famiglia

Probabilmente non dovrebbe ancora una volta ricordato che il ruolo della famiglia nell'educazione del bambino è semplicemente enorme, e che è incorporato come un bambino, ha un forte impatto sulle persone e la vita umana in futuro. A età prescolare, i genitori sono l'autorità ultima, e sono loro che formano le molte qualità della persona. In età scolare, manifestare inerenti padre e madre stoffa.

Se un bambino famiglia ottiene abbastanza amore, la cura, l'attenzione e le emozioni positive, che crescerà di maniera. L'atmosfera negativa, conflitti e litigi si riflettono anche l'ometto. ruolo della famiglia nell'educazione del bambino non è esagerato, perché in queste condizioni si formano Credenze bambino.

Da segnalare anche che i genitori sono i modelli di ruolo. Se l'educazione è una caratteristica della madre e del padre, lei avrà un bambino. Ad esempio, un ansia madre-figlio è facilmente trasmesso da fili invisibili di vista emotivo, così come altri aspetti. Le buone maniere e la cortesia nel trattare bambini assorbono come una spugna in ambito familiare. Il comportamento aggressivo e sfrenato del padre si esprime nel fatto che il bambino si batterà con gli altri ragazzi.

L'importanza della patria potestà

Madre e padre non devono perdere di vista i diversi aspetti della formazione. Tutto ciò che serve per spiegare al bambino nella lingua a lui comprensibile. Crescendo, il bambino non avrà più bisogno di moralismi parentale e protesterà. Non lasciare il bambino da solo con un problema, essere lì, aiutami, ma non fare nulla per lui, perché il bambino deve acquisire la propria esperienza.

Famiglia – si tratta di una zona sicura dove è possibile preparare e insegnare l'omino a situazioni diverse, creare diversi comportamenti. I genitori mostrano il ragazzo è buono e ciò che è male, cosa si può fare e ciò che non può. Ricorda che – un esempio ideale per il vostro bambino. Se insegnare ad un bambino che mentire è male, non fatevi ingannare da loro stessi.

invece di una conclusione

Succede che i genitori non riescono a trovare una soluzione comune sulla formazione, e ci sono conflitti. Il bambino non deve necessariamente vedere e sentire. Ricordate che questa nuova identità per le loro capacità, le risorse, i desideri, e non solo una continuazione del genitore, che può realizzare le vostre speranze disattese. Educazione dell'individuo – non è un processo facile, ma è molto interessante!