868 Shares 7932 views

consonanti doppie nella radice della parola: esempi

Spelling consonanti è uno dei temi chiave del programma scolastico. I bambini iniziano a imparare dalla prima elementare e continuerà a farlo fino alla fine del corso di scuola. Orfogrammy "consonanti doppie nella radice della parola" insegnanti non sono considerati difficili, ma le difficoltà di scrivere il verificarsi, sia nella scuola primaria e gli studenti delle scuole superiori.

Qual è il consonanti doppie, il suo posto nella parola

Osservando la pronuncia e la scrittura degli studenti notare che v'è un gruppo di parole, che suona una lunga consonante, e per iscritto è indicato dalle stesse lettere, in piedi accanto a. Dal momento che questi personaggi sono di solito due, una tale combinazione di consonanti venne chiamata due volte.

Il compito successivo è quello di sviluppare la capacità di determinare la posizione della doppia consonante nella parola. Più tardi, i bambini impareranno che può essere non solo sul nascere, ma anche in altre parti di esso.

In un gruppo di parole, corda, vicolo, brucia una tonnellata orfogrammy presentare "doppie consonanti nella radice della parola". Esempi di tali parole possono essere estese. Vale la pena notare che la raddoppiato -zhzh- trovato nelle radici delle parole di origine russa – lievito, redini, ginepro, ronzio – e tutte le forme formate da loro.

Consonante al confine tra il prefisso e la radice

Ad esempio, nelle parole di illegalità, vedi, arrabbiato, falso storia somministrazione raddoppiato consonante è scritto a livello di interfaccia e la radice del prefisso. Dopo aver esaminato la loro composizione, lo studente può facilmente notare questa caratteristica.

Per evitare errori nella ortografia di una tale struttura, il bambino deve essere in grado di produrre una buona analisi della composizione, per determinare correttamente il prefisso e la radice. Inoltre, è necessario essere consapevoli delle peculiarità di scrittura prefissi che terminano in una consonante, in questo caso, anche quando la radice inizia con lui.

parole composte e la loro ortografia

consonanti doppie nella radice della parola è scritta nel caso in cui essi sono parte del complesso. Essi non hanno la vocale connettiva, ad esempio, il primario. La prima parte delle sue estremità una consonante, e il secondo inizia con la stessa lettera. Ad esempio, parole come ospedale "Mosselmash" hanno un modo simile di istruzione.
Una corretta scrittura di nuovo dipende dalla capacità degli studenti di vedere e capire le radici del loro significato lessicale.

consonanti doppie nella radice della parola allo svincolo della radice e suffisso

consonanti raddoppiato -nn- e -ss- più comune nei casi in cui la prima lettera della parola composizione parsing appartiene alla vite, e la seconda – il suffisso. Di solito questo si verifica quando v'è una parte di suffissi -stv-, -n-, -sk-, per esempio: al limone, al chiaro di luna, ghisa, Russo.

consonanti doppie nella radice della parola allo svincolo della radice ed il suffisso è scritto in passato di verbi con particella ritorno -sya-, ad esempio pascolo, spazzato.

consonanti raddoppiato nel suffisso

Errori di ortografia raddoppiato consonanti con il suffisso possono essere causati dal fatto che ci sono molte opzioni per la loro scrittura, per esempio -enn-, -en-, -ann-, -an- e così via. Un bambino ha bisogno di memorizzare non solo le regole che governano il processo di scrittura e scrivere, ma anche chiaramente a conoscenza di tutte le azioni di cui ha bisogno per eseguire.
Gli aggettivi formati da nomi sono scritti due volte -nn- (mirtillo, sala da pranzo, dolorosa, senza vento, ma ventosa). Tin, legno, vetro – queste sono le parole, eccezioni, e sono anche scritto con la doppia consonante.

regole generali

consonanti doppie nella radice della parola, prefissi e suffissi sono soggetti alle regole generali del loro ortografia. Ad esempio, mai scritto una serie di tre o più identici lettere, anche se in generale e lo richiedono. Stiamo parlando di parole come lite, tre tonnellate, Odessa e altri.

Parole contenenti consonanti doppie, e conservarle nel processo di formazione delle parole. Per esempio: Gruppo – un piccolo gruppo – il gruppo classe – la classe. Ma c'è un'eccezione alla regola: Anka, Colonna, latte condensato.

consonanti raddoppiato nel programma della scuola primaria

Quando i bambini diventano familiarità con l'argomento "consonanti doppie nella radice della parola" (esempi dei quali sono riportati di seguito), gli alunni della scuola primaria devono essere insegnato a usare il dizionario ortografico. Riferimento è un esempio della corretta ortografia di parole con diverse orthograms, compresi quelli con consonanti doppie.

Gli alunni sono offerti esercizi, ove necessario, per specificare le parole, ad esempio, come ad esempio una riga, una piattaforma, grammo, scegliere un dizionario riferito da scrivendole in un unico gruppo.

In -ss- russo, -dd-, -ll-, -rr-, -zhzh-, -pp-, -mm-, -bb- utilizzato più di frequente, come le consonanti doppie nella radice della parola. 3 classe sta studiando un elenco di parole da memorizzare in cui tutte le lettere fornite come raddoppiato. La lista è molto più di una dozzina di tali esempi.

Un gran numero di parole con doppie consonanti apparso in lingua russa da un processo di prestito. A volte è utile per confrontare l'aspetto del loro marchio nelle versioni russi e stranieri. Ma questo metodo deve essere trattato con molta attenzione, perché le parole straniere, una volta in lingua russa, potranno subire variazioni. Ad esempio, classe – "classe", la professione – "professione", ma adresse – "Indirizzo". Questa tecnica è solo in alcuni casi aiuta a ricordare meglio come scrivere doppie consonanti nella radice della parola.

Trasferimento Regola di parole con le consonanti doppie ha le proprie caratteristiche, ed è anche incluso nel programma di materiale scolastico elementare per lo studio delle regole della lingua russa. Il risultato della su tutto il tema è la maturità degli studenti più giovani le seguenti competenze:

  • scegliere l'ortografia corretta;
  • trasportano le parole con le lettere consonanti raddoppiate;
  • per giustificare la loro scelta, utilizzando lo studio del diritto e dizionario ortografico.

Per verificare la formazione del livello di abilità del l'offerta di lavoro, in cui si desidera inserire le parole lettere mancanti. Scelta del materiale è tale che non tutti i casi hanno bisogno di scrivere doppie consonanti. I bambini dovrebbero notarlo e fare il lavoro correttamente.

Quando si controlla la capacità di trasferire parole con doppia consonante deve offrire loro struttura diversa dalla presenza di parti, il numero di sillabe. Può essere parole come ustioni, contanti, centro commerciale, e dire agli altri.

Estensione del tema di ortografia raddoppiato consonanti

Come il bambino avanza nello sviluppo del diritto traslitterazione russa aumenta il numero di orfogramm, che ha utilizzato doppie consonanti nella radice della parola. composizione morfologica diventa troppo diversi. Inoltre, complicata materiale lessicale dall'esempio di consonanti doppie che esamina l'radice. Grade 5 curriculum può servire come prova.

Oltre aggettivi, sostantivi, verbi, gli studenti di osservare l'ortografia raddoppiato consonanti includono avverbi, participi, gerundi. Il materiale per l'analisi delle parole ortografia sono estratti dalla letteratura classica, folklore. Con questi lavori, i bambini imparano in classe.

Inoltre, gli studenti dovrebbero essere liberi di determinare il luogo della doppia consonante nella composizione di parole. Per la formazione delle competenze che sono regolarmente offerti per l'esercizio in cui è necessario distribuire le parole in gruppi a seconda della posizione della doppia consonante.

I bambini devono essere in grado di giustificare la loro scelta, aiutati da studenti risposte orali con la formulazione delle regole, portando i loro esempi.