caratteristiche di età-psicologica dei bambini di 5-6 anni. Caratteristiche psicologiche delle attività di gioco dei bambini 5-6 anni

Durante la sua vita, la persona può cambiare. Naturalmente, questi passaggi sono evidenti, come la nascita, la maturazione e l'invecchiamento, va cose assolutamente tutti i viventi, e non importa, si tratta di un animale, vegetale o umano. Ma è stato l'Homo sapiens superare enorme modo nello sviluppo della loro intelligenza e psicologia della percezione del mondo circostante. I più significativi e chiaramente manifeste le caratteristiche psicologiche di età i bambini. 5-6 anni dopo la nascita di un bambino sono il fondamento del futuro adulto esperienza individuale dei primi anni di vita determina l'atteggiamento verso se stessi, amare la vita, la famiglia, la carriera e gli hobby.

La crisi del primo anno di vita del bambino

Per tutta la vita perseguendo le crisi di una persona. La prima si manifesta in età precoce, è molto difficile valutare in modo adeguato quanto bene il bambino muoveva. Questa cosiddetta crisi l'allattamento, che si verifica dopo la nascita in tre mesi. Per la madre e la sua stirpe è il primo a superare le difficoltà. In caso di successo, il bambino si sente fiducioso nel suo genitore, si rende conto di come potrebbe fare affidamento su di esso.

Questo legame indissolubile dura fino a un anno, fino a quando il bambino impara cose di base non si sentono la loro indipendenza. E lasciare del tutto effimera, perché tutti sanno (tranne che per il bambino) che senza il sostegno della famiglia e lui sarà andato, ma è fondamentale riconoscere il bambino che egli può fare se stesso una certa azione. Iperprotettivo in questo periodo gravido di conseguenze più tardi nella vita e di esprimere pienamente le caratteristiche psicologiche dei bambini di 5-6 anni. Questi ragazzi non vogliono aiutare i loro genitori, non può da solo si incontrano per una passeggiata, non aspirare alla conoscenza.

Bambino di tre anni. Come far fronte con esso?

Dopo un periodo difficile, che è quello di andare come un bambino, e la sua mamma e papà, diventa una crisi di tre anni. Piccole persone possono servirsi da soli. Per lui, è facile da mangiare, da vestire, a defecare, può giocare con gli amici o da soli, lui ha già le sue preferenze, personaggi preferiti e giocattoli. I genitori sono molto importante non sopravvalutare le capacità del bambino. Nonostante la patina di spavalderia, è troppo giovane, non capiscono molto e vive problemi momentanei e le gioie. Il tempo non è venuto per tre anni, quando il bambino è in grado di fare inferenze complesse, conclusioni. Dal momento che è possibile concordare sul caso, ma dopo mezz'ora tutto sarà dimenticato in tutta sicurezza. Non dal male o male, come molti genitori pensano. Il cervello a questa età non è pronto a creare catene complesse di interazioni tra persone, processi e gli eventi della vita.

I primi passi dell'uomo nella società

In particolare la psicologia dei bambini di 5-6 anni si distinguono proprio per il fatto che si tratta di un salto enorme nello sviluppo del bambino. Significativamente cresciuto kid – questo non è l'angelo che tutto trascurabile. Inizia drastica ristrutturazione della fisiologia e della psicologia. Questo è un passo intermedio prima adolescenza e la scuola di preparazione. Per ciascuno di tali processi sono eseguiti singolarmente. Per riassumere, possiamo dire che le caratteristiche psicologiche del bambino di 5-6 anni sono la sua formazione nella società. Durante questo periodo, tutti i bambini fuori dalla consueta gamma per se stessi.

Molti hanno superare questo difficile percorso prima di tornare in tre o quattro anni, quando è andato a scuola solo all'asilo o il gruppo in via di sviluppo. Nei bambini, di fronte alle prime difficoltà di interazione con gli adulti stranieri, altri bambini, questa crisi è più facile, è più facile da adattare e capire gli standard di comportamento. Pertanto, le madri che scelgono di auto-apprendimento con il bambino a casa, senza dover visitare scuole materne, dovrebbero organizzare il tempo libero bambino in modo che egli non era solo e aveva la possibilità di lucidare le capacità di comunicazione. In questo periodo della vita, il bambino comincia a imparare dal modello di comportamento dei loro genitori, il loro modo di vita, le abitudini e le caratteristiche psicologiche.

Bambini 5-6 anni di età è difficile barare. Si sentono la falsità e ipocrisia. E se la più vicina sarà imbrogliare e creare situazioni ambigue, il bambino può diventare confuso e non ricreare l'ideale a cui vorremmo tendere.

La crescita attiva del corpo e l'anima

In sei anni, inizierà a mostrare le caratteristiche distintive della fisiologia. Questo riguarda sia l'aspetto del bambino e sul suo stato d'animo emozionale. Si inizia fase di crescita attiva scompare bambini di massa, lo scheletro è tirato, l'organismo cresce e si sviluppa, si prepara per la successiva trasformazione. Nel giro di pochi anni arriva la pubertà, e la preparazione di tutti i sistemi di andare avanti. Molto spesso, questi processi influenzano l'appetito, i bambini iniziano a mangiare con grande piacere. E 'anche associata con il miglior coordinamento nello spazio, la capacità di sentire, di eseguire complicate combinazioni di movimenti, una maggiore attività.

È ammissibile agli sport ad alta intensità in tenera età?

I genitori per lenire l'energia ribollente, cercano di dare al bambino nella sezione sport, in studio o ginnastica coreografica. Ma pediatri consiglia vivamente di tenere i bambini a questa età nello sport professionistico. La formazione dovrebbe essere, e abbastanza intenso, aiutano a sviluppare tutto il sistema e promuovere uno stile di vita sano, ma la rapida crescita di organi e immunità informe non consente gipernagruzki. Anche se le caratteristiche psicologiche dei bambini di 5-6 anni è di aiuto per risolvere problemi complessi, il bambino può mostrare la volontà e il carattere per raggiungere un risultato, non si dovrebbe operare eccessivamente.

Ragazzi reagiscono alla loro età adulta

caratteristiche di età-psicologica dei bambini di 5-6 anni si riflette anche in una tratti prettamente maschili e femminili il carattere del bambino. Questo può portare ad un primo amore o il desiderio di mostrarsi un vero uomo o amante.

Il bambino dovrebbe essere incoraggiato e sostenuto in questi sforzi. E se un figlio in precedenza gravitava verso la madre era con lei inseparabili, ma ora diventa più interessante con il padre. Papa obbligato a incoraggiare questo desiderio di suo figlio. Non necessariamente per trascorrere con lui tutto il tempo e inesorabilmente si susseguono. Basti mettere da parte un po 'di tempo per la conversazione quotidiana e creare un'attività rituale, accessibile solo agli uomini. Questo formerà il nucleo e il carattere, contribuirà allo sviluppo di mascolinità e responsabilità del futuro capo della famiglia, padre.

Tuttavia, questo non significa che la madre nella formazione e nella vita del figlio è diventato irrilevante. Caratteristiche dello sviluppo psicologico di 5-6 anni richiedono la massima attenzione. Bambino è importante capire che ha qualcuno con cui parlare e discutere dei loro problemi. Egli dovrebbe ottenere risposte a tutte le loro domande, perché questa è l'età di grazia, quando il bambino assorbe la conoscenza come una spugna e le competenze.

Caratteristiche di sviluppo delle ragazze 5-6 anni

Le ragazze in questo periodo della vita sono messi buone abitudini, la parsimonia, la puntualità e la tenerezza. Hanno bisogno di imparare a badare a se stessi, i loro vestiti, giocattoli. Le ragazze a questa età più assidui e scrupolosi rispetto ai ragazzi. Hanno usato per imparare a leggere e scrivere grazie a queste caratteristiche.

Ogni figlia sta cercando di essere come mia madre in giro per aiutarla. Ha la segue in cucina, il bagno, una passeggiata, ascoltare le conversazioni con gli amici. E 'importante non per rimuoverlo dalla comunicazione, di non sospendere o limitare, perché queste sono le caratteristiche di sviluppo mentale. Bambini 5-6 anni è molto facile da chiudere in se stessa, spavento. Essi hanno capito che il tempo assegnato per il gioco sarà tempo finita presto, si sta avvicinando a studiare. Tale futuro, non tutti sono in grado di prendere facilmente, perché è nuovo di zecca, e deve scegliere con cura le sue parole e metodi di educazione.

bambino pronto a scuola a 6 anni?

Molti genitori pensano a come molti anni della loro bambino inizia la scuola. E, tenendo in istituto scolastico di sei anni, non tutti sono pronti per un passo così responsabili di se stessi. Gli esperti consigliano di consultare, per valutare le caratteristiche psicologiche del bambino di 5-6 anni. Qualcuno pronto per le scolaresche, e non sarà difficile da riempire con attenzione la prescrizione e per imparare le lingue straniere, di svegliarsi ogni giorno alle sette del mattino a lui e fare il vostro lavoro, dando per scontato. Ma sono sicuro che ci sono ragazzi il cui infanzia ancora non può essere interrotto, perché la scuola non ha insegnato loro disciplina, se non sono assolutamente pronti per questo. Sarà romperli solo, a provocare problemi in futuro, compreso quello psicologico. Soprattutto per i bambini in età prescolare (5-6 anni) sta nel fatto che essi possono imparare e farlo con successo, non solo per il piacere. Possono mettere a fuoco oggetti, distinguere e contrasto sagome, forme, colori, risolvere enigmi logici semplici, impegnarsi in vari tipi di creatività.

sviluppo del linguaggio dei bambini più grandi

Una sfumatura importante che definisce caratteristiche dello sviluppo psicologico dei bambini 5-6 anni, valutare il livello di sviluppo, yavyalyaetsya linguaggio del bambino. Non dovrebbe essere alcun problema con la pronuncia dei suoni. La conversazione si basa su frasi complesse. Bambino è molto chiaramente esprime i pensieri, i sogni, e anche con piacere racconta storie reali o immaginari. Inoltre, la conversazione può aver manifestato una connessione temporanea. Per un bambino è stato un tempo in cui tutto è stato fatto qui e ora, riesce a ricordare il passato, a sognare il futuro, e tradurre questi pensieri in parole.

Amici e Chat

Questa età suggerisce la possibilità di giochi indipendenti, durante il quale il bambino simula le diverse situazioni di vita del dialogo per i giocattoli che svolgono i loro ruoli. Con queste classi, si può vedere come il bambino è consapevole di se stesso e la sua famiglia nel mondo, se avesse dei timori e dubbi. Il gioco presenta caratteristiche età-psicologica dei bambini di 5-6 anni.

La comunicazione con i coetanei si è evoluto un po '. I bambini stanno cominciando a capire che la loro "vogliono" non è sempre paragonabile alle realtà della vita. Il gioco aiuta a regolare il rapporto, perché i bambini sono ancora piccoli abbastanza inconsciamente richiedere la cura e il monitoraggio, e mostrano questi tratti nella formazione collettiva. In aggiunta, ci sono le preferenze e discriminazioni in azienda. Il bambino non capisco le persone, ma si può fare una scelta, basandosi sui suoi concetti di bene e male.

caratteristiche psicologiche dell'attività di gioco dei bambini di 5-6 anni sono mostrati in l'adozione di regole di comportamento, di performance. i genitori dettano le loro condizioni prima, hanno tenuto il loro proprio, e il bambino è abituato a loro. In questo momento comincia a proiettare loro di giocare nel parco giochi, nella sala giochi.

Consigli per i genitori di sei anni

In connessione con l'ampliamento della gamma dei suoi interessi del bambino potrebbero essere interessati a tematiche diverse, a volte molto globale (rispetto alla vita, la morte, la differenza tra maschi e femmine). E 'importante per i genitori per aiutare a superare eventuali timori e ha parlato con il ragazzo. Avendo perso il filo della comunicazione di oggi, sarà molto difficile da trovare in età avanzata.

Inoltre, il bambino comincia ad affinare il modo in cui interagiscono con gli adulti, può dare via già criticato le parole e le azioni di parenti e persone care, per cambiare il sistema di valori e di autorità.

Il bambino comincia fase di osservazione e la creazione di piani per il futuro, e comunque in anticipo tutto, non importa quello che succede, in modo da non spaventare il bambino nei suoi sforzi, non si può deridere o sarcastico, l'esercizio fisico sarcasmo. Caratteristiche psicologiche di bambini 5-6 anni non far loro prendere come uno scherzo. Piuttosto, sarà l'occasione per i complessi e dubbi su di sé, nella convinzione dei genitori e di sostenerli in ogni situazione.