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Qual è il tema della poesia, o il modo per non perdersi nel significato nascosto?

Gli scolari nelle classi di letteratura sono spesso dato un incarico almeno superficialmente analizzare una poesia, al fine di comprendere meglio il significato. Richiesta per fare questa analisi la stragrande maggioranza degli alunni percepite come un tentativo di dare agli insegnanti un compito inutile, che in generale può trovare. Tuttavia, questo compito è non solo allarga la mente e migliora la capacità degli studenti di pensare, ma sviluppa anche la creatività.

Caratteristiche di percezione

Tema e l'idea principale del poema da persone diverse possono essere definite in modi diversi, e le differenze di interpretazione a volte solo scioccante. Naturalmente, alcuni insegnanti lavorano rigorosamente dal libro, in modo che lo studente tenta di spiegare il versetto come qualcosa nel loro percepito come un capriccio e una certa riluttanza a rispettare lo standard sacro. Così gli insegnanti dovrebbero ricordare lo scopo principale della formazione: prima di tutto – per insegnare ai bambini a pensare, piuttosto che vadano a finire e ripetere ciò che è stato detto una volta "persone intelligenti". E su un unico parere in settori come la letteratura, non parlava.

Il concetto e la sua assistenza per identificare gli argomenti

È interessante notare che non ogni insegnante di lettere può facilmente spiegare ciò che il tema del poema. La lirica ci lavora è una linea molto sottile tra soggettività e oggettività, e quindi la definizione di questo concetto dovrebbe suonare il più semplice possibile, ad ulteriore a non confondere lo studente. Definire i temi nella letteratura – questo è un tema molto delicato, che è sempre stata importante. Questo è esattamente il caso in cui molte persone possono dire: "ho capito, ma non riesco a spiegare." E che dire di quelli che non hanno nemmeno a capire? Si ritiene che il tema di fondo del poema è determinata dalla analisi del suo kontceptosfery, ma questo approccio è troppo complesso per la presentazione a scuola. Sia come sia, egli è il più obiettivo. Il lettore seleziona i primi cinque a sette associazioni che ne derivano durante la lettura del lavoro, e poi guarda nel testo delle parole che lo hanno provocato queste associazioni. E l'immagine che "raccogliere" più delle parole, e sarà oggetto del poema.

Il postmodernismo e problemi a trovare significato

Possiamo dire che il concetto – questo è sia il tema e l'idea principale del lavoro. talvolta letteraria rappresentano Kontceptosfera visivamente in forma di "web", nel cui centro è il più forte, il concetto di base e l'intera periferia del resto dell'associazione inviato. Questo design massimizza chiaramente immaginare la struttura del poema, e selezionare tutti i mezzi stilistici utilizzati dall'autore per creare una certa atmosfera. Tuttavia, dopo questa analisi, gli studenti non possono capire che cosa è il tema della poesia. Molto spesso i problemi sorgono quando l'analisi versi natura controversa relativa al postmodernismo, dove l'enfasi è sulla immaginario ed emozione. Analizzare lavori in questa direzione sono generalmente molto difficile, indipendentemente dalla forma della narrazione. Il tema della poesia e l'idea in questo caso sarà molto sfocata, sfaccettata, se l'autore non li spiega in epigrafe o una spiegazione in una nota.

Hai una domanda? La risposta è lì

kontceptosfery Analisi adatto per gli studenti del dipartimento di filologia o semplicemente persone che capiscono le tecniche stilistiche e in grado di analizzare la lingua. Gli studenti hanno bisogno di una versione semplificata. Per spiegare ciò che il tema della poesia è letteralmente sulle dita, è possibile utilizzare il seguente algoritmo. Il tema della poesia – una domanda che chiede l'autore, e l'idea – la risposta che dà è nella narrazione. A volte il soggetto può essere determinato semplicemente sulla base del nome, ma l'idea deve poraskinut cervelli. Naturalmente, questa spiegazione è la risata scettica da linguisti e studiosi di letteratura, ma l'esperienza dimostra che aiuta veramente a capire l'essenza della definizione. Per esempio, nella poesia, in cui l'autore si lamenta non corrisposto amore, tema e idea può essere la seguente: "Chi è la colpa che l'amore non corrisposto è" / "Nessuno è da biasimare, come il destino."

La principale differenza tra poesia e prosa: nessuna rima

La spiegazione di cui sopra è molto buona per capire che cosa è il tema della poesia, ma non troppo in profondità nei suoi significati nascosti. Ancora, la poesia – questa è una questione molto delicata, e le metafore d'autore emotivo può sedere per ore prima che il loro vero valore sarà compreso. I testi sono di diverso dal corpo principale della prosa per il fatto stesso che è molto più probabile che l'uso a forma di mezzi stilistici gli autori. Questo può essere facilmente spiegato: nelle opere liriche di meno tempo del poeta di impressionare il lettore come "regolamentazione" del poema – è, il più delle volte, un paio di strofe. In questo volume l'autore dovrebbe investire tutti i loro pensieri ed esperienze, e cosa migliore da fare è aiutare i mezzi stilistici. Le metafore, allegorie, iperbole, allusioni, e alcune tecniche fonetici (assonanza, allitterazione) – tutto questo aggiunge alle immagini poetiche del prodotto e migliora il suo messaggio emotivo.

Soggetto – la materia e l'autore del sottile

È interessante notare che nei tempi moderni i testi e l'autore stesso non sa quale sia il suo argomento poesia. Quindi, solo scrivere quello che si sente, e si augura che questi stessi sentimenti che potessero evocare nel lettore. A volte a causa di un eccessivo immaginario del suo lavoro sembra essere sovraccaricato, e in queste opere il lettore è molto difficile da capire. Essi non sono sempre visibili, anche un pizzico di un'idea, anche se l'autore dietro diverse collezioni di successo. In ogni caso, la definizione di temi e idee della poesia – si tratta di una questione molto soggettiva. Non si dovrebbe dare la colpa agli studenti per essere in una poesia d'amore, hanno visto un accenno di odio semplicemente lode per l'intelligenza.