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La strada per il successo – la moderna tecnologia di insegnamento

Forse è impossibile incontrare un insegnante che non vorrebbe essere soggetto evocato vivo interesse tra gli scolari. Sì, in modo che gli studenti non solo sanno come scrivere sulla lavagna diverse formule ed equazioni e coniugare i verbi irregolari, ma anche di pensare logicamente, si potrebbe immaginare una visione completa e logica del mondo, potrebbe prendere una lingua straniera come un organismo vivente e non un insieme di regole grammaticali.

Aiutare qualsiasi insegnante per raggiungere un tale livello di loro lezioni in modo che diventino efficaci, sono moderne tecnologie didattiche per ottenere davvero risultati sorprendenti molto meno sforzo del docente e gli studenti. A tale scopo, una varietà di mezzi tecnici, andato molto più avanti rispetto a semplici registratori e lettori del recente passato. lavagna interattiva, del computer, proiettore – questo non è un elenco completo di tutti i mezzi tecnici.

E 'la solita rappresentazione del docente tipica classe ci attira con un pezzo di gesso in una mano e uno straccio nell'altra, in piedi di fronte a bordo di scuola e spiegando nuovo argomento. Ma ora è diventato chiaro che la semplice audizione delle informazioni pronte è estremamente inefficiente. Sembra proprio che l'insegnante dovrebbe comunicare in modo chiaro per spiegare il materiale non appena gli studenti si ricorderà tutto ciò che serve per imparare completamente il materiale.

Infatti, in un puramente meccanico (sentito – ha imparato) la conoscenza non può essere trasferita dalla testa alla testa. Così, uno studente di un oggetto passivo di studio deve essere trasformato in un partecipante attivo nel processo educativo, che suggeriscono moderne tecnologie educative. Di conseguenza, l'insegnante dovrebbe smettere di giocare il ruolo di un semplice informatore e diventare l'organizzatore della attività cognitiva degli studenti e del tipo di processo di catalizzatore e generatore di idee.

Così ora le moderne tecnologie di insegnamento sono spesso costretti a dimenticare completamente mani dell'insegnante gesso colorato. E infatti il consiglio scolastico ha subito molti cambiamenti. Ora è la lavagna interattiva, che permette allo studente di interagire direttamente con il materiale studiato. Così gli studenti possono costruire le proprie tabelle e grafici di considerare e studiare con un alto grado di visibilità di una varietà di formule chimiche per costruire strutture complesse e molto altro ancora.

Lingua straniera moderna tecnologia di insegnamento come fondamentalmente diverso dai tradizionali parole di apprendimento delle lingue e regole grammaticali. Chi è il primo posto v'è un approccio pratico per l'apprendimento delle lingue. Inoltre, in questo caso, già non si parla di imparare la lingua, che è davvero non serve a nessuno, e sulla acquisizione del linguaggio pratico.

In questo caso, la memorizzazione meccanica di certe parole e regole grammaticali che sono il metodo più inefficiente che mostra un esempio di scuole superiori, dove anche i migliori studenti in una lingua straniera non possono parlare la lingua, diventa inutile. Le moderne tecnologie richiedono una formazione è padronanza pratica della lingua e lo studio della esistenza del linguaggio come un organismo vivente.

A stretto contatto con i moderni metodi di padronanza di una lingua straniera sono legate e la tecnologia di apprendimento di gruppo. Quel gruppo in grado di riprodurre intere scene di dialogo sulla strada o in un ristorante, non su uno scenario precedentemente preparato, e completamente "spontaneo", con una simulazione completa della situazione reale, che può aiutare slide show sullo schermo.

Così è possibile trarre conclusioni di vasta portata: il successo può essere il più completo, se durante una lezione di conoscenza verrà creata apprendista da soli, sotto la guida di un insegnante a seguito di loro correttamente organizzato attività cognitiva speciale.