Quali domande risponde il verbo? Il verbo risponde alle domande … Tabella verbale

Lo studio della lingua russa nelle scuole generali comprende conoscenza con una parte del discorso, come un verbo. Quali parole appartengono a questo gruppo e a cui risponde il verbo, i bambini imparano nel secondo grado. Ma prima di iniziare a analizzare questo argomento, devi familiarizzarsi con la definizione scientifica, che suona così: un verbo è una delle principali parti indipendenti del discorso, che indica l'azione prodotta dal soggetto. Molto spesso può essere espresso in uno stato (sit) , proprietà (stutter) , atteggiamento (uguale) e talvolta anche un segno (blu) .

Che cos'è un infinito?

A partire dalla seconda classe, gli studenti imparano che il verbo risponde a domande su cosa fare? O cosa fare? È in questa forma che le azioni sono infinitive. In altre parole, è una forma indefinita che ha caratteristiche costanti di transizione. Le parole che rispondono alle domande di un modulo verbo indefinito, in una frase possono essere:

• Soggetto. Ad esempio: imparare ognuno utile.
• Il predicato. Ad esempio: essere la pioggia.
• Un'aggiunta. Ad esempio: Tutti gli hanno chiesto di giocare.
• Definizione. Per esempio: Aveva un irresistibile desiderio di mangiare.
• Circostanza. Ad esempio: sono andato a fare una passeggiata.

Qual è la transizione e l'intransitività dei verbi?

Determinare la transitività dei verbi suggerisce che questa parte del discorso può avere la capacità di influenzare il nome associato, cambiando il suo caso accusativo al genitivo. È questa peculiarità di parole che denotano azioni chiamate transitività. Ad esempio:

Leggi libri – n. In B.P., una forma affermativa di una dichiarazione.

Non leggere libri – esiste. In senso negativo, una forma negativa dell'espressione.

I rimanenti verbi si riferiscono ad intransitive, molti di essi hanno il nome indiretto-transitivo.

Ricorrenza e irreproachability dei verbi

Quando il verbo risponde alle domande che cosa fare? O cosa fare? E nella sua costruzione ha un suffisso di formulazione di parole : ridere, essere orgogliosi, paura di apprendere, di essere, di indulgere, questi verbi sono chiamati riflessivi. Di regola, tali forme sono formate da verbi senza -sa (insegnare, indulgere, trovare) , ma non sempre, ci sono anche verbi che non hanno una forma generativa (essere orgogliosi, ridere, paura) . I verbi restituiti possono trasportare diversi valori di azione:

• Obiettivo: sintonia, lavaggio, spazzola, taglio di capelli;
• L'azione interrelated di due o più soggetti: incontrare, mettere in piedi, baciare;
• Impegnati negli interessi personali: costruire, adattarsi;
• Condizioni personali del soggetto: preoccupazione, gioia, divertimento, arrabbiarsi;
• Potenziale segno attivo di una persona: morsi (può bere);
• Potenziale caratteristica passiva del soggetto: battiti (possono rompere);
• Un segno di impersonalità: piace, far crescere, cucinare.

Di regola, tutti i verbi riflessivi non sono transitive, ma ci sono eccezioni: avere paura, essere timidi del papa.

Tipi perfetti e imperfetti di verbi

A seconda del carattere morfologico permanente relativo alla natura del corso dell'azione o della sua distribuzione nel tempo, i verbi possono avere un perfetto (CB) e un tipo imperfetto (NSW).

Quindi, quali domande fa il verbo CB? L'infinito è la questione di cosa fare? Di regola, questa forma di determinazione di un'azione può avere un termine (letto) o ha raggiunto un certo limite (perdere peso) l' aspetto. Di regola, tali verbi descrivono i fatti. Ad esempio: è venuto l'inverno, è diventato freddo e la neve è caduta.

Nelle parole verbali, l'uso del verbo può essere tracciato come un fatto di un'azione ricorrente. Ad esempio: Con esso succede: poi ride, poi grida.

Allo stesso tempo, se questi sono verbi di forma indefinita (NSW), allora possono rispondere alla domanda di cosa fare? Queste parole non caratterizzano un completo o hanno raggiunto un certo limite di azione. Tuttavia, questi verbi vengono utilizzati molto più spesso e possono avere diversi significati:

• Azione come processo. Per esempio: è arrivata la primavera, il sole splendeva e la neve si sciolse rapidamente.
• Ripetizione dell'azione. Ad esempio: spesso riflette.
• Relazione costante di un soggetto all'altro. Ad esempio: Le strade di Lenin e Pushkin si intersecano.
• Valore sinonimo di CB. Ad esempio: Ho già letto questo articolo. – Ho già letto questo articolo.

L'inclinazione dei verbi

L'inclinazione dei verbi è un segno morfologico non costante e presenta tre tipi: indicativo, imperativo e subjunctive. Ognuna di loro esprime la sua particolare relazione d'azione al presente.

Quindi, un mood indicativo determina un'azione reale che è già avvenuta, si verifica in un determinato momento o si verificherà in futuro. Procedendo da questo, è possibile dire, su quali domande risponde il verbo di un umore indicativo: cosa ha fatto? Cosa c'è? E cosa farà?

L'umore imperativo del verbo, o, come è anche chiamato, l'imperativo, infatti, è una motivazione per l'azione in qualsiasi forma. Potrebbe essere un motivo, una richiesta o un ordine. Come per l'umore indicativo, i verbi imperativi possono cambiare di volta in volta. La formazione di tali parole può avvenire con l'aiuto del suffisso -i o anche senza di esso. Anche questa inclinazione dei verbi può essere sia in singolare che in plurale. Un finale di zero indica che abbiamo una parola singolare che risponde alle forme iniziali del verbo: cosa fare? Se è possibile individuare l'end -te , allora si tratta di una forma plurale. Ad esempio: prendersi cura – prendersi cura, andare, sedersi.

L'umore subjunctive, o, come è anche chiamato, condizionale, indica un'azione che avverrà solo in determinate circostanze o condizioni. Questa inclinazione dei verbi è formata collegando una particella al verbo del passato. Per esempio: se lo avessero, sarebbero venuti, lo saprebbero.

Variazione di verbi di tanto in tanto

Il tempo, come l'inclinazione, è un segno morfologico non costante, è determinato dal momento in cui si esprime un discorso su una certa azione. Quindi, se l'azione, che è attualmente in discussione, è già accaduta, è il passato passato, se sta succedendo adesso – il momento presente, e se è previsto solo – il futuro.

Quando si formano i verbi del passato , viene utilizzato il suffisso -l: villaggi, sega, sapere e così via . L'uso di espressioni che determinano l'ora attuale può anche riferirsi a eventi già accaduti. E tale tempo è solo per i verbi imperfetti, di cui abbiamo già parlato. Per esempio: Lui pensava che fosse davanti a tutti.

Le domande dei verbi moderni possono definire valori diversi:

• Coerenza: Kalmius scorre nel Mar Azov.
• Ripetizione sistematica: legge le fiabe ogni sera.
• Segno potenziale: Alcuni gatti graffiano.

Non è difficile immaginare che interroga il verbo delle future risposte tese, perché indica l'azione che avrà luogo dopo averne parlato. Ad esempio: la mattina andrò al mercato.

Volti dei verbi

I verbi dell'umore indicativo e imperativo in futuro e nel tempo presente possono avere un segno morfologico così variabile come una persona che indica chi è l'azione. Ci sono 3 forme del volto:

• 1 persona – il produttore dell'azione è colui che parla di lui;
• 2 ° persona – l'azione viene eseguita da chi ascolta il narratore;
• Terza persona – i produttori dell'azione non partecipano alla sua discussione.

I verbi in cui è possibile identificare una persona sono chiamati personali. Nel caso in cui una persona non possa essere stabilita, è un verbo impersonale. Per esempio: sta diventando buio, sta scurendo, sta scurendo.

Coniugazione di verbi

La modifica dei verbi per volti e numeri è chiamata coniugazione.

La tabella dei verbi della lingua russa ha anche delle parole che possono riferirsi sia alla prima che alla seconda coniugazione (a seconda della loro persona). Tali verbi sono chiamati disgiunti.