La facoltà dell'università: ufficio

Il corpo docente è il segno distintivo di qualsiasi istituzione scolastica di livello superiore. Affinché l'università di introdurre tecnologie innovative, gli insegnanti dovrebbero non solo essere un alto livello intellettuale, ma anche il desiderio di sviluppare e migliorare le proprie competenze e capacità. È per questo che il Ministero della Pubblica Istruzione, si è deciso di condurre la modernizzazione dell'istruzione superiore in Russia.

requisiti di tempo

La facoltà dell'università è quello di sviluppare materiali di formazione, tenendo conto delle realtà odierne. Manuali, libri di testo, test, vari materiali didattici per i quali leggeranno lezioni agli studenti, workshop condotta, approvate dal rettore degli istituti di istruzione superiore. personale docente dovrebbe avere i propri pubblicazioni su riviste scientifiche, giornali. Il materiale può essere il risultato di una ricerca condotta diagnostici, esperimenti analitici.

del dipartimento

Nella struttura del corpo docente del dipartimento in qualsiasi classico universitario è destinato ad avere la testa (il supervisore immediato del dipartimento), così come i suoi deputati sul lavoro scientifico e didattico. Inoltre, si suggerisce una certa facoltà, e anche assegnato al capo di gabinetto di insegnamento e metodico. Il dipartimento dovrebbe garantire l'insegnamento di quelle discipline che sono considerati nucleo ad esso. Esso dovrebbe essere organizzata una formazione per il tempo pieno, part-time e part-time sotto forma di programmi di formazione completi e brevi che soddisfano pienamente il livello di istruzione di base in particolare nel quadro dei nuovi standard di istruzione federali stabiliti per la scuola superiore.

Caratteristiche della insegnamento moderno

In connessione con lo sviluppo e l'attuazione di una formazione di scuola standard federali significativamente cambiato la struttura del processo educativo. Se prima la facoltà ha agito come il docente principale, master class durante il monologo, i nuovi requisiti per la formazione dovrebbero essere basati sulla base di un dialogo tra lo studente e l'insegnante.

formazione Tyutorskoe

La facoltà di sostenitori è ora al liceo come tutor che accompagnano gli studenti sullo sviluppo di singole tecnologie educative. Particolare attenzione viene attualmente data alla progettazione e alla ricerca di lavoro con gli studenti. Oltre alle lezioni di conduzione, i professori condurre laboratori e workshop, identificando gli studenti dotati e di talento, con la quale fanno il lavoro individuale.

Le moderne tecnologie utilizzate nella scuola nazionale di alta, legate ai dipendenti della facoltà di nuovi compiti, inoltre, impongono requisiti supplementari a loro.

Ad esempio, i professori sono sessioni remote, lezioni agli studenti che per vari motivi non possono frequentare le lezioni regolari al giorno. Operative studenti di comunicazione personale e insegnanti con l'utilizzo di tecnologie informatiche innovative è la base per l'apprendimento di successo nel bunker.

Metodo per determinare l'efficienza delle università

La facoltà dell'Università ha tenuto una speciale prove di qualificazione, i cui risultati hanno confermato l'alto livello di professionalità di ogni insegnante. Inoltre, attualmente v'è una speciale tecnica sviluppata nel quadro delle nuove norme per testare il livello di conoscenza dei laureati di istruzione superiore. Il fatto che questi risultati sono considerati affidabili e descrivano fedelmente la qualità dell'istruzione, il livello di professionalità del personale docente. Le istituzioni scolastiche hanno il tempo che viene data allo studio di alcune discipline. Indipendentemente da quale tipo di tecnologia pedagogica usa nel suo professore di lavoro o di dottorato, la cifra viene utilizzata per calcolare il carico di base degli insegnanti.

opzioni post

Che cosa è una facoltà? Posizioni, si riferisce al PPP, in ogni istituto di istruzione superiore determinata secondo la Carta e regolamenti interni. Ma in ogni caso, in ogni reparto in una prestigiosa università insegnata da docenti specializzati o relativi scienze candidati, docenti di alto livello.

La percentuale dipende dal prestigio dell'istituzione, la sua base materiale. La sostituzione del personale docente è effettuata solo su ordine del rettore dell'istituto, se ha una buona ragione. Il numero dei docenti è determinato dal numero di gruppi di ore dedicate allo studio della disciplina.

L'innovazione nell'istruzione superiore

Dopo l'introduzione di tecnologie di telerilevamento al liceo ha cominciato ad avere problemi legati all'acquisizione del personale docente. Un grande impatto sulla studenti universitari ha la professionalità e la competenza del personale professorale insegnamento. Nel valutare l'efficacia dell'insegnamento in grado di fornire un lavoro prezioso come un sistema di monitoraggio e controllo della formazione, per il monitoraggio delle risorse umane, per analizzare l'efficacia della distribuzione del carico, per identificare e sviluppare nuovi metodi di insegnamento nel lavoro del personale docente.

Nuove tendenze nel settore dell'istruzione superiore

Al fine di effettuare la modernizzazione dell'istruzione superiore russo, per attuare efficacemente i nuovi standard di istruzione federali, in questa fase, ha analizzato la situazione del personale docente, definisce i requisiti che devono essere offerti ai dipendenti di istituti di istruzione superiore.

La qualità della formazione dei maestri, scapoli influisce sullo stato dell'economia, quindi, è stato introdotto nel settore dell'istruzione superiore del nuovo sistema di remunerazione. Attualmente utilizzato linguaggio spaziale che caratterizza il più alto livello di professionalità della fase di formazione degli insegnanti.

Tra i compiti più importanti assegnati ai rettori delle università Ministero della Pubblica Istruzione della Russia, si segnala l'obbligo di adottare decisioni di gestione per il personale, la politica organizzativa finanziaria.

Il monitoraggio del personale docente

Attualmente in fase di sviluppo sistema di classificazione automatizzata, che analizzerà il livello del corpo docente. Alcuni istituti hanno già utilizzato i suoi elementi, permettendo al rettore di condurre la politica umane e finanziarie. Quello che dovrebbe essere preso in considerazione per determinare la professionalità dei docenti e dottori di ricerca, lezioni i futuri maestri e scapoli?

Tra i molti parametri nella prima nota:

• titolo di studio (diploma accademico);
• appartenenza a varie accademie scientifiche;
• premi di settore;
• Premio;
• la presenza nel Consiglio di Facoltà del comitato tesi accademica;
• L'appartenenza a società straniere, comitato editoriale di riviste specializzate.

Gli indicatori per misurare la qualità degli insegnanti sono determinati sulla base di esami, i risultati delle pratiche di produzione degli studenti, la protezione dei corsi, il numero di pubblicazioni studentesche di lavoro metodico.

Dato il gran numero di criteri, a più livelli, l'importanza di diversi indicatori in ogni istituto di istruzione superiore della Federazione Russa formò la propria posizione, che è determinata dalla efficienza e l'efficacia del personale docente.

conclusione

In connessione con la transizione ai nuovi principi, nel settore dell'istruzione superiore russa sta subendo gravi riforme. Essi si riferiscono non solo di trasferire gli studenti per due opzioni di studio: Laurea e Master. sono stati osservati cambiamenti significativi nel personale docente. Introduzione di standard professionale porterà ad un inevitabile rinnovo (ringiovanimento) accademici. A questo punto in università russe insegna circa il 75 per cento dei professori ha più di 60 anni. Naturalmente, la trasformazione necessaria, ma ogni reparto preservare con cura le tradizioni e cercare di utilizzare al massimo potenziale creativo di alta qualità professionisti che hanno "vecchia scuola".