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Bambino 1 anno e 2 mesi: sviluppo, altezza, peso, routine quotidiana

La vecchia espressione "sta crescendo a passi da gigante," può essere attribuito in modo sicuro per la rapida crescita dei bambini nei primi anni di vita. Ogni ora un bambino è riempito con la conoscenza del mondo e della conoscenza di se stessi in essa.

Il bambino, 1 anno e 2 mesi: lo sviluppo complessivo

Il processo di sviluppo che si verifica rapidamente, non appena il bambino comincia a gattonare, è diventato un ricercatore. Un mondo pieno di cose oscure, richiede un attento studio, ogni soggetto dovrebbe essere esaminata, e sentire il sapore. Con l'inizio del piccolo uomo un periodo di conoscenza da parte dei genitori inizia il tempo di gravi sfide e una maggiore attenzione. Il bambino può essere interessato a tutto. Pertanto, il fatto che gli oggetti pericolosi devono essere alla portata dei bambini luogo, non hanno nemmeno bisogno di parlare. Se una piccola "archeologo" chiama spogliatoio con i suoi vestiti e accessori in cui scavare, non c'è nulla di male, non sgridare il bambino e lo vietare una delle attività preferite. Squalifiche continua a non dare, questa è l'età della negazione. E 'meglio cercare di spiegare al bambino lo scopo di interesse dei suoi sudditi. Gettare i loro giocattoli a casa – questo è un'altra cosa preferita.

Dopo tutto, solo gli adulti, questo processo sembra essere un disastro, e il bambino riceve un tale caos come un gioco divertente. Inoltre, il movimento mira a diffondere e tirando oggetti, costretti a lavorare sistema muscolo bambino, così svilupparla e ripristinare l'ordine e giocattoli pieghevole per posizionare un genitore paziente può trasformare un gioco. Non tutti i bambini di età compresa tra 14 mesi, cominciano a parlare. Molti indecisi accumulano potere di sorprendere il suo vocabolario adulti più tardi, ma i bambini capiscono perfettamente. Pertanto, se il bambino non risponde al divieto, che non vuol dire che non capisce, forse, che protesta semplicemente.

Lo sviluppo di questa età è ognuno a modo loro. Alcuni stanno già cominciando a provare voi stessi prodelyvat primi passi maldestri, mentre altri sono solo strisciando, ma molto veloce. Queste differenze di pari spaventano molti genitori. Pediatri in questi casi, li calmano, spiegando le differenze nello sviluppo di una serie di fattori, tra cui l'altezza e il peso del bambino, in particolare la natura e l'eredità. E gli anziani dicono che anche gli alberi della foresta sono in crescita in diversi modi: uno è più veloce, l'altro più lento. Anche i bambini cominciano a muoversi in modi diversi, un bambino cammina da solo dopo alcuni tentativi, mentre altri richiedono tempo e un aiuto esterno per superare diversi passaggi. Ma alla fine i ragazzi andranno altrettanto bene, tanto è vero che gli adulti non mancherà di tenere il passo con loro.

Il bambino, 1 anno e 2 mesi: lo sviluppo della psiche

Personalità si forma nelle prime fasi dello sviluppo umano, e al 14 mesi hanno visto il carattere di un bambino, di solito un momento di ribellione e capricci. La ragione di tale comportamento del bambino con il suo desiderio di vedere se stessi come una persona indipendente. I genitori solo bisogno di essere paziente durante questo periodo e non ha reagito bruscamente ai capricci e testardaggine. Sgridare e punire il bambino per loro non vale la pena, la sua mente è ancora molto vulnerabile, e la reazione alla punizione sarà pianto. Chi è venuto a calmare il bambino grido è difficile, è meglio spendere tempo a spiegare e la persuasione, o per distogliere l'attenzione per le briciole a qualcos'altro.

parametri

Altezza e peso dei bambini a questa età sono anche influenzati da vari fattori, che è l'ereditarietà e il sesso del bambino di grande importanza. Le ragazze tendono ad essere meno rispetto ai ragazzi. grandi genitori Kid sono suscettibili di essere diverso dai parametri dei suoi coetanei, mamma e papà che hanno una costituzione fragile. Fondamentalmente peso ragazzi a 14 mesi nell'intervallo 10,5 a 11 kg, e l'altezza -. 76 e 79 cm bambine varia da 9,5 a 10,1 kg, e l'altezza – da 75 a 78,5sm.

Menù per bambini

E che per nutrire questo bambino? Quale dovrebbe essere il menu del bambino? 1 anno 2 mesi – questo è il momento in cui hanno ancora prodotti presenti contenenti proteine delicato, purea avena cereali: grano saraceno, frumento, riso, mais o miglio con latte, puree vegetali con l'aggiunta di un brodo leggero e peso dei frutti. Prodotti dolciari ai bambini non è raccomandato di utilizzare fino a tre anni. L'alimentazione è considerata corretta se v'è 4 o 5 ricezioni. Non è possibile limitare il bambino in una, bevanda calda liquido un po 'utile per le crescenti cellule del corpo.

Essere vigili, ma con moderazione!

Un bambino cammina o semplicemente cercando di, così da poter afferrare qualsiasi oggetto e tirarlo in bocca. E 'quindi necessario fare in modo che le piccole e taglienti oggetti non rientrano nella zona di visibilità del bambino. I medici hanno concluso un sacco di casi in cui i bambini ingoiano o soffocare sulle perline, piccoli giocattoli, bottoni e simili. la vigilanza eccessiva, così come la supervisione, danni ai bambini. C'è un mamme particolarmente pulito, sterilizzare i giocattoli i loro bambini. Spesso, i bambini soffrono di malattie infettive del cavo orale a causa della mancanza di immunità a virus e germi che causano queste malattie.

La mia routine quotidiana di un piccolo membro della famiglia

Quindi, se la vostra casa ha un figlio (1 anno 2 mesi), il suo regime deve essere considerato con attenzione. Ma quattro o cinque poppate dovrebbe essere incluso passeggiate e, naturalmente, il sonno durante il giorno. Se questa età per insegnare ad un bambino a svegliarsi presto la mattina per mangiare e andò a letto all'ora di pranzo (12-2, o da uno a tre), per esempio, secondo la scuola materna di routine della giornata, quando arriva il momento di frequentare scuola materna, il bambino sarà molto più facile adattarsi.

Emozionante gioco insieme con il vostro bambino

In cui giocare con il bambino? 1 anno 2 mesi – un periodo di sviluppo. Quindi, il gioco deve essere di tale natura. Hai bisogno di giocare con il bambino, messo sulla dimensione della piramide, costruire torri e le case da diversi cubi, messe in atto le forme geometriche cave corrispondenti alla forma e colore. Queste classi sono progettati per sviluppare il pensiero, l'analisi comparativa, e sviluppare le capacità motorie. Mats musicali con articoli cantano quando premuto permette di imparare nuove parole e sviluppare la percezione musicale di un bambino. bambola nidificata insegnare il bambino a piegare e aprire la struttura dal più grande al più piccolo, e, naturalmente, viceversa.

La cosiddetta storia divertente per aiutare a espandere il vocabolario e la visione del mondo bambino. Ad esempio, il gioco "Cosa c'è nel piatto?" Introduce le briciole con il nome di frutta e verdura. Avrete bisogno della capacità in cui sono impilati. Il compito di bambino sarà di scegliere la verdura o frutta con il suo nome. Allo stesso modo, è possibile introdurre il bambino ad altri oggetti di uso quotidiano. Giocattoli raffiguranti uccelli e animali, aiutano nel gioco. Ad esempio, è possibile organizzare un sistema home theater. Il ragazzo sarebbe felice di vedere il semplice mini-prestazioni storia. Se si riprendono immagini di animali, è possibile iniziare ad imparare i nomi degli animali, le loro azioni ed i nomi delle parti del corpo. Questo gioco è utile anche per lo sviluppo della creatività bambino.

attività interessanti con il tuo bambino

Quello che dovrebbe essere una classe con il bambino? 1 anno 2 mesi – questa è l'età in cui la formazione dovrebbe essere condotta sotto forma di un gioco. Poi la classe non sarà un peso per lui, soprattutto se il gioco si svolge con la partecipazione di tutti i membri della famiglia. I bambini a questa età imitano gli adulti. Pertanto, considerando le immagini del libro e sentire i nomi di oggetti e cose che bambino può fare lo stesso sguardo serio, mio nonno durante la lettura del giornale, e con la stessa cura come una madre, mettere i suoi piatti giocattolo o cipiglio mentre parla al telefono come papà. I bambini imparano a conoscere il mondo attraverso la comunicazione. E 'molto importante che sia gli adulti assoluta. Con un bambino è necessario parlare correttamente, non bleso e pressare le parole. Dopo tutto, si ricorderà e parlerà nello stesso modo come ha fatto la gente intorno a lui.

Giocattoli: come scegliere?

Giocattoli sono molto importanti per la percezione del mondo, se si dispone di un bambino piccolo in casa (1 anno e 2 mesi). Il suo sviluppo sarà più rapida se per dargli il tempo di entrare in contatto con esso. Quando si seleziona deve essere guidata dalla forma e colore degli animali giocattolo e bambole corretta. Un prerequisito per tali cose è la loro sicurezza, la qualità e il materiale di cui sono fatti.

Non comprare i bambini piccoli giocattoli pieghevoli, comprese le piccole parti che possono essere ingerite. Il materiale utilizzato per la loro produzione, non dovrebbe causare allergie. Quindi, per scegliere un giocattolo per bambini pena prestare attenzione a, naturalmente, per il produttore e la certificazione dei propri prodotti.

conclusione

Ora si capisce come un bambino impara il mondo (1 anno e 2 mesi). Sviluppo in questo periodo è abbastanza veloce. Quindi è necessario per aiutare il vostro bambino ad imparare cose nuove.