Logopedista – chi è questo e che cosa fa?

Logopedista – un educatore correzionale che fare con l'eliminazione di disturbi del linguaggio nei bambini e negli adulti. Egli non è solo "mette" i suoni. Questo lavoro (insegnante e logopedista) promuove i bambini attenzione, visiva e percezione uditiva. Specialista si prepara alla piena occupazione e la vita sociale dei bambini con varie disabilità e disturbi del linguaggio.

Perché i bambini hanno deviazioni sviluppo del linguaggio?

Per il piccolo uomo ha parlato, ho bisogno di due cose principali: società e le attività oggettiva. Le ragioni per cui il bambino non parla o parlare correttamente, ci possono essere molte: da ritardo mentale, autismo, e all'immaturità funzionale.

Oggi, oltre il 40% dei bambini hanno un qualche tipo di problemi nel linguaggio. Questa suprema funzione generale sviluppo psico-fisiologico del bambino sta migliorando in più fasi secondo gli standard di tempo.

Ci sono molti libri per insegnare i genitori per prepararli per la nascita, l'educazione, la corretta cura dei bambini. La cosa principale in questo momento di essere molto attenti ai loro bambini. Con un bambino hai bisogno di parlare a tal punto che aveva bisogno per il pieno sviluppo. Bambino ha bisogno di imparare ad ascoltare il discorso rivolto a lui fin dal primo giorno di vita.

E 'importante trovare quelle o altre violazioni, e il più presto possibile. Per fare questo, ci sono esami preventivi da parte dei medici. In genere, in policlinico di ogni bambini e un logopedista. Questo specialista, che vi aiuterà a risolvere tutti i problemi con lo sviluppo del linguaggio del bambino.

interventi specializzati nella scuola materna

logopedista in età prescolare – un insegnante, il cui compito è quello di eliminare questi o altri difetti di pronuncia di bambini. Lo scopo principale del docente è quello di organizzare una corretta attività discorso dei bambini con disabilità. In questo caso, ogni bambino ha bisogno di un approccio individuale. Ci sono molte tecniche che permettono di migliorare il linguaggio dei bambini. Maestro e logopedista per decidere come lavorare con un particolare allievo.

Identificare il livello di formazione di parola in bambini in età prescolare

Si ritiene di essere espressivi se è caratterizzata da moderazione, precisione (corretta immagine della realtà), consistenza, chiarezza e accuratezza, pulizia. Uno dei principi dell'educazione prescolastica, come risulta dalla GEF è quello di attuare il programma in una forma adatta per i bambini in questa fascia di età. La formazione dovrebbe avvenire principalmente sotto forma di giochi, e la ricerca cognitiva, attività creativa.

I problemi complessi in tutti i settori educativi includono GEF: sviluppo cognitivo, lo sviluppo del linguaggio, artistico e lo sviluppo fisico.

Tutti i lavori sulla formazione del linguaggio nei bambini in età prescolare si svolge in tre fasi:

1. Preparatorio.
2. Principale.
3. Finale.

I bambini eseguiti esercizi per lo sviluppo della dizione, respirazione discorso, la motilità. Pratica corre poesie, etudes. Grande importanza ha anche il canto. Ogni usi terapista e le loro tecniche collaudate. I bambini con disturbi del linguaggio minori in programmi speciali nella scuola materna si preparano per la scuola. Nella scuola media obychnm logopedista può condurre corsi di recupero di dizione correttive.

Gravi disturbi del linguaggio

Con i bambini che hanno gravi anomalie nello sviluppo del linguaggio, l'esecuzione di un particolare specialista. Chi è un logopedista, patologo? Questo è esattamente ciò che l'attività medico è volto a risolvere i problemi che sono sorti al ragazzo. Per il discorso gravi disturbi comprendono:

• Alalia;
• afasia;
• Alcune gravi forme di balbuzie.

I bambini con gravi disabilità sono riconosciuti esperti in strutture sanitarie nella comunità.

Prendere in considerazione una delle malattie più difficili. Alalia – i danni del sistema nervoso centrale in utero. Il più delle volte nella corteccia cerebrale ha rivelato il tumore, ma non sempre. L'ontogenesi della prima fase di un bambino appare Gulen. Si tratta di un fenomeno biologico, caratterizzata da drenaggio suoni.

Babble – la fase successiva nella formazione del discorso. Gulen è inerente a tutti i neonati, anche se il bambino non viene dell'udito e della vista. Babble è osservato solo nel caso se il bambino ha un ambiente sociale e comunicativo. Chiacchiere sulla nazionalità può essere determinato, esso ha l'intonazione, il ritmo e suoni, specifico per la lingua. catena Lepetnye omogenea e molto lungo. Mentre lo sviluppo del balbettio del bambino si trasforma in discorso chiaro. Consonanti appaiono, prototipi di parole, poi frasi.

Se il bambino non produce suoni per alcuni mesi, è necessario consultare un medico. La prima esamina logopedista del bambino. Questo è un must! Dopo tutto, l'unico modo per identificare una grave malattia. La mancanza di balbettio e Gulen può indicare Alalia sviluppo.

Come sviluppare per essere?

Per anno di vita di un bambino deve essere nelle frasi del linguaggio, e per due anni – Offerta. In tre anni, la maggior parte dei ragazzi già sanno come articolare i loro pensieri e desideri. Se a questa età il bambino è silenzioso, non fatevi prendere dal panico. Qual è il problema, è in grado di determinare un logopedista. Potrebbe essere solo una caratteristica di una determinata persona. Tuttavia, non è necessario lasciare il problema senza sorveglianza.

Il ritardo nel discorso si verificherà necessariamente se il bambino sta vivendo una mancanza di comunicazione. Spesso, questo problema si verifica nei bambini che sono cresciuti in famiglie disfunzionali. Un fattore importante è anche la situazione psicologica. Spesso parlare male quei ragazzi i cui genitori sono una causa di divorzio. In ogni caso, la causa di deviazioni nello sviluppo sarà in grado di identificare un logopedista. Chi altro lo farà, se non sei uno specialista esperto?

Che cosa rende un logopedista presso la scuola?

Come regola generale, tutti i ragazzi che vengono a studiare nel primo istituto di istruzione di classe, già sa parlare abbastanza bene. Tuttavia, alcuni ragazzi hanno ancora alcuni problemi. Ragazzi non possono pronunciare determinati suoni, "Rondine" declinazione delle parole. Tali figli in futuro ci sono problemi con la lettura e la scrittura, sviluppare complessi psicologici. I genitori dei bambini in età scolare già sanno che è un logopedista e che sta facendo nella istituzione scolastica.

I compiti principali di insegnanti della scuola è quello di correggere i difetti di lettura e scrittura. Inoltre, vengono eseguite le seguenti azioni:

• la correzione della pronuncia;
• la correzione dell'udito discorso;
• studio della parola competenze di formazione;
• sviluppo del linguaggio grammaticale.

Di grande importanza è lo sviluppo di processi psicologici. Questi includono l'attenzione, la memoria, il pensiero. Un bambino dovrebbe non solo parlare, ma di pensare correttamente. Sulla formazione di formazione di base abilità può colpire anche un logopedista scuola. È, prima di tutto, la capacità di ascoltare con attenzione l'insegnante, per valutare correttamente il risultato del proprio lavoro, per risolvere i compiti.

Acquaterapia in logopedia

Che cosa rende un logopedista in età prescolare o istituto scolastico? Specialista contribuisce al corretto sviluppo dei bambini discorso. Questo può essere usato come un time-tested e nuovi metodi. sono stati condotti una serie di studi che hanno dimostrato che l'acqua influisce positivamente lo sviluppo del linguaggio e motorie bambini. Così oggi in logopedia è ampiamente usato aquatherapy. Nel suo lavoro, gli esperti prendono in considerazione l'età e le caratteristiche psicologiche dei bambini. Non dimenticare i logopedisti e le regole di base di igiene.

Giocando con l'acqua contribuiscono allo sviluppo della percezione del suono, aumentare la vitalità. Così, i bambini non solo imparare a parlare correttamente, ma anche rafforzare il sistema immunitario. Gli asili sono per lo più utilizzati sessioni di gruppo. I terapisti del linguaggio cliniche che lavorano con i giovani pazienti su base individuale.

Giocando con acqua è molto popolare con i bambini. Le istituzioni per bambini più popolari sono quelle classi:

• "Warm? ? Fredda ";
• "Spremere la spugna";
• "Leggi la lettera al tatto";
• "Muovi il granchio."

Classi sono condotte con l'impiego di contenitori di plastica speciali. Nella maggior parte dei casi, acqua a temperatura ambiente.

Classi a casa

Se un bambino ha un problema di linguaggio, non può fare a meno di uno specialista esperto. Solo un medico qualificato può identificare la causa della malattia e contribuire a risolverli. Tuttavia, il lavoro dei genitori in casa è di fondamentale importanza. Il rimedio principale è una semplice comunicazione umana. Con un bambino è necessario parlare di tutto, commentare tutte le azioni. Inoltre, il bambino deve essere fermamente comunicare con i loro coetanei. Non trascurare le passeggiate quotidiane al parco giochi.

Finger gioco contribuiscono perfettamente allo sviluppo dei bambini discorso. A casa, è possibile insieme con il vostro bambino a toccare il grano saraceno, rendere le applicazioni che utilizzano perle e perline. Disegno – un'altra attività, il cui beneficio è difficile sopravvalutare. Ragazzi che amano disegnare, stanno prosperando a tutti gli effetti.

per riassumere

Se ci sono alcuni problemi di sviluppo del linguaggio del bambino, deve contattare immediatamente il logopedista. Quanto prima essere in grado di identificare la malattia, maggiori saranno le probabilità di un esito positivo. Un terapeuta qualificato sarà in grado di trovare l'approccio ad ogni minore. E i genitori, a loro volta, non dovrebbero essere trascurati occupazioni domestiche.