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Tecniche e metodi di formazione – i fattori che influenzano la qualità della conoscenza, la creatività e l'intelligenza, le attività di apprendimento

Le caratteristiche principali di tecniche e metodi di allenamento


Una delle caratteristiche principali del processo educativo è un'attività a due vie, che si manifesta dai docenti e dagli studenti. Lo sviluppo di questo processo per molti versi ha influenzato le tecniche ed i metodi di allenamento.

Tali metodi di interazione e di formazione degli studenti, che mirano alla soluzione congiunta dei problemi educativi, chiamati metodi di allenamento. Ricezione rappresenta uno dei singoli aspetti del metodo o uno dei suoi componenti. Pertanto, le tecniche e metodi di allenamento sono in costante interazione, influenzando l'un l'altro. Come esempio possiamo prendere in considerazione il metodo di lavoro con gli studenti letteratura educativa. Esso prevede l'uso di tali dispositivi come prendere appunti, astratto disegno, piano e dizionario tematico, citazioni, scrivendo recensioni.

Su come le tecniche ei metodi di insegnamento possono avere un'influenza reciproca, evidenziato dal fatto che i metodi includono tecniche individuali. Ad esempio, l'elemento di costruzione è un modello schematico del metodo di lavoro con libri di testo e allo stesso tempo una parte integrante dell'istruttore fornitura materiale agli studenti quando vengono utilizzati per il compito di creare un quadro di riferimento in base al nuovo materiale in fase di studio.

In alcuni casi, un modo di apprendimento che può agire come un metodo standalone, come la reception. Così, una spiegazione del materiale è il metodo di insegnamento, ma se nel corso dell'analisi degli errori o insegnante lavoro pratico ricorso alla spiegazione, allora è gradito, le cui modalità di lavoro pratico.

Tuttavia, le tecniche ei metodi di formazione a volte possono essere usati in modo intercambiabile. Quindi, se durante la lezione, l'insegnante usa fornitura di nuovo materiale e metodo si riferisce ai disegni, grafici, disegni nel libro per chiarezza e un migliore assorbimento del studiata, sarà gradito. Se, tuttavia, nel corso di una sessione di allenamento con il metodo di lavoro con libri di testo, e gli insegnanti hanno bisogno di dare una spiegazione di qualsiasi concetto o termine particolare, questo metodo dovrà agire come un accoglienza aggiuntive.

Così, i metodi utilizzati durante la formazione sono costituiti da due tipi di metodi di insegnamento e di apprendimento -.

Tipi di tecniche pedagogiche nell'insegnamento

 

Tutte le moderne forma di formazione finalizzato a vedere un crescente interesse per l'attività cognitiva e di apprendimento, e contribuirà al processo di apprendimento più efficace ed efficiente. Pertanto, i metodi di base di formazione pedagogici includono:

– la libertà di scelta (la formazione in ogni studente del diritto esistente di scelta);

– l'apertura (non solo di insegnare, e per impostare gli alunni un problema la cui soluzione è oltre la portata del materiale in fase di studio);

– attività (include l'applicazione delle conoscenze in pratica);

– elevata produttività (dovrebbe utilizzare al massimo la conoscenza, la possibilità di studiare, tenendo conto dei loro interessi);

– Feedback (da tenere sotto il controllo del processo di apprendimento, utilizzando tecniche di feedback).

Specifici moderni metodi di insegnamento pedagogico ( "mosaico di problemi", "una lettera in un cerchio," strategia "cappelli pensanti", "Domande -. Spessi e sottili", "finestra preventivo", ecc) introdurrà la diversità nella conduzione di classi, aumentare l'interesse degli studenti a studiare l'argomento, migliorare la qualità del processo educativo.

I metodi e le tecniche utilizzate nei bambini in età prescolare di formazione

 

sviluppo del bambino è dovuta alla sua attività. I principi di base del programma educativo dei bambini in età prescolare sono implementati in aula attraverso i metodi e modi di insegnamento bambini in età prescolare.

Con il metodo in questo caso devono essere considerati metodi di influenzare o trasferimento delle conoscenze. Le tecniche sono attuate tramite una varietà di metodo specifico di applicazione. Pertanto, i metodi e modi di insegnare ai bambini in età prescolare possono essere pratico, visivo, verbale, e di gioco.

Per interesse pratico, come ad esempio fare commissioni, diversi esercizi, educatore lavoro congiunto e bambini.

metodi visivi comprendono l'osservazione di oggetti viventi, fenomeni naturali, gli adulti lavorano, visualizzare le esercitazioni, i campioni che mostrano l'uso del teatro di ombre e burattini e sotto. Tra le tecniche in questo metodo può essere utilizzato spiegazione di ciò che ha visto (sentito), impostando i bambini e le loro misure attive per la loro attuazione, le domande drammatico di lettura, che svolgono azioni nel gioco, e altri.

Verbale includono la lettura, narrazione, colloqui, spettacoli, descrizione dell'immagine.

metodi di gioco fornito mobili, giochi educativi, divertenti, messa in scena.

L'uso di questi metodi e tecniche ci permette di fornire influenza pedagogica sulla formazione di competenze nei bambini in età prescolare di diverse attività.