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ritardo nello sviluppo mentale (ritardo mentale) – che cos'è?

Oggi cerchiamo di capire in una tagli che colpisce la paura in molti genitori. CRA – che cos'è? E 'suscettibili di correzione dello stato?


CRA acronimo di ritardo mentale. È interessante notare che il dottore la determina? Tra l'altro, non così rari queste tre lettere si osservano nella carta del bambino.

Cosa comprende esattamente la diagnosi di ritardo mentale

Recentemente il problema del ritardo mentale è un vivo interesse. Dopo tutto, infatti, una tale diagnosi è troppo ambiguo. Alle sue spalle si erge il peso di diversi presupposti e le cause di questa deviazione. Come regola generale, non stiamo parlando di grave sottosviluppo del discorso, funzione motoria o la visione e l'udito. Il problema sta proprio nella difficoltà per il singolo bambino in apprendimento e di adattamento in un dato ambiente, causata da un rallentamento nello sviluppo mentale. Per ogni bambino si manifesta in modi diversi, che variano nel tempo e grado dei sintomi.

Come definire il ritardo mentale: quello che è per un singolo bambino

Il ritardo dello sviluppo si manifesta più chiaramente nel immaturità del emotiva e volitiva. Il bambino è difficile da costringermi a fare qualsiasi cosa. Questo porta inevitabilmente ad una violazione di attenzione: è instabile, il bambino è facilmente distratto, non può concentrarsi su una sola lezione. Di questo, come di regola, ha aggiunto un altro caratteristica dei sintomi includono CRA parola e l'attività motoria.

In medicina, si riferisce a come il disturbo da deficit di attenzione, iperattività: una filatura del bambino, non può stare fermo, incapace di attendere il turno di gioco, risposta, senza attendere la fine della questione, non può parlare o giocare tranquillamente.

Le violazioni di pensiero e di parola al CRA

Che cosa è – ormai è chiaro. CRA è spesso espresso del tasso di sviluppo del linguaggio. In genere, un bambino con questo problema nella comunicazione si concentra più sui gesti e intonazioni, con un vocabolario limitato. Irregolarità in questo sono reversibili, cedendo a correzione. Ogni anno sempre più bambino afferra i suoi coetanei, il superamento di una disturbi del linguaggio.

Osservato in questi bambini, e l'arretrato in tutte le forme di pensiero (analisi, sintesi, sintesi, confronto). Essi non possono distinguere, per esempio, le caratteristiche principali della generalizzazione. Rispondendo alla domanda: "Come si può chiamare una parola vestito, pantaloni, calzini, maglione" – un bambino dice, "E 'tutto a posto per un uomo," o "Questo è tutto quello che abbiamo nell'armadio." Allo stesso tempo, completare il gruppo ha proposto di oggetti, bambini con ritardo mentale non può essere impedito. Quando si confrontano gli oggetti, questo processo avviene a segni casuali. "Ciò che rende le persone dagli animali?" – "La gente va al cappotto, e gli animali – no".

Problemi di adattamento comunicativo dei bambini con ritardo mentale, è

Una caratteristica distintiva di bambini con ritardo mentale è relazioni interpersonali problematici per loro sia con i coetanei e con gli adulti. Il bisogno di comunicazione è ridotto in questi bambini. Per quanto riguarda gli adulti, da cui dipendono, molti hanno trovato una maggiore ansia. Nuove persone tali bambini disegnano molto meno di nuovi elementi. Se un bambino problema presto cessare le operazioni che a chiedere aiuto a nessuno.

Per rapporto "caldo" con i loro coetanei, i bambini con ritardo mentale, riducendo di regola, non li preparerà per puramente "business". Con una sola mano prende in considerazione l'interesse per i giochi e le regole hanno sempre un carattere duro, escluse eventuali variazioni.