La lettura narrativa nel gruppo 2 più giovani: un elenco di opere

La lettura narrativa nel 2 gruppo più giovane è un ottimo modo per l'educazione intellettuale ed estetico delle nuove generazioni. Colpisce positivamente sulla qualità delle comunicazioni, nonché sullo sviluppo delle competenze linguistiche.

L'importanza della lettura in età prescolare

Collettivo finzione lettura nel 2 gruppo dei più giovani consente il tutor di aprire attraverso le immagini poetiche e artistiche della loro allievi nel mondo delle relazioni e delle emozioni umane, la bellezza della natura, in particolare della vita sociale. Questo è ciò che rende ricco mondo emotivo dei bambini, contribuisce allo sviluppo della loro immaginazione, introduce le immagini straordinarie della lingua russa letteraria. Tali immagini si distinguono per il meccanismo di impatto sulla psiche del bambino.

Ad esempio, la lettura della narrativa nel 2 più giovane del gruppo, sotto forma di un racconto introduce i bambini alla precisione e concisione di espressione. I versi danno un'idea della musicalità e ritmo.

aspetti igienici

Leggendo le opere di "Moidodyr" nel 2 gruppo più giovane mira non solo a fare la conoscenza con i versi di bambini in età prescolare. Insieme con i bambini l'insegnante mette in evidenza le basi di stili di vita sani, forma nella loro capacità di reparti di igiene. Questo lavoro può essere considerata come un libro di riferimento per la prima conoscenza con l'igiene della persona. Leggendo le opere di "Moidodyr" nel 2 gruppo più giovane può essere effettuata in forma di teatro di figura che i bambini non sono solo ascoltate, ma anche visto la necessità di lavare, in modo da non essere persone sciatte.

L'elenco di libri consigliati per la lettura

Modo migliore per attuare in età prescolare narrativa lettura? 2 gruppo più giovane (file libro può essere formulato per comodità) è caratterizzata da un gran numero di poesie, racconti, che educatore aiuto sotto forma stabile a interesse dei bambini nella lettura.

Nella lista dei prodotti consigliati dai nuovi standard educativi, c'è un folklore russo:

• Fiaba "L'uomo di pan di zenzero", "The Mansion", "Il lupo ei sette capretti", "Oche-cigni", "La volpe e la lepre", "La fanciulla di neve", "gatto, un gallo e una volpe."
• Versi "erbe aromatiche …", "Finger-boy …", "scoiattolo si siede su un carrello …", "Rainbow-arc …" "Quaranta, quaranta …" "Chiki Chiki-chikalochki …", "Come stai il nostro gatto … "" tre polli in strada … "" Dawn-zaryanitsa". "Vissuto con la nonna …", "Shadow, Ombra, poteten …", "Prodotti alimentari, cibo per una donna, di suo nonno …", "Tilly-bom! Tili-bom!".

Oltre a leggere fiabe, poesie, anche in età prescolare badante usa per lo sviluppo della creatività e della comunicazione qualità nei loro studenti orecchiabili canzoni per bambini.

Ad esempio, mentre l'apprendimento della canzone "Nave" i ragazzi formano una vista sul mare, ha fatto il primo contatto con il mondo dei bambini professioni.

Tra la poesia, consigliato per questa età di GEF allocare:

• "Rhyme con otgadka" ya Baltvilks;
• "Rain" A. Boseva;
• "The Hedgehog e del tamburo", G. Vieru;
• "Sly riccio" P. Voronko;
• "Matita", N. Zabila;
• "Chi è più dopet?", "Masha sta piangendo" S. Kaputikian;
• "Bystronozhka e vestiti grigi," L. Mileva.

Elenco di opere in prosa per bambini in età prescolare

Tra le opere di questo genere letterario, che si consiglia di leggere nelle istituzioni in età prescolare, possono essere identificati:

1. "Foglia di cavolo" di E. Behlerova.
2. "La rana nello specchio", di D. Bisset.
3. "Il piccolo anatroccolo" di A. Karaliychev.
4. "Uhti-Tukhto" di B. Potter.
5. "Nel negozio di giocattoli", "amici", "Giochi", "Scooter" di Charles Yancharsky.

formazione di umanità

Leggendo la letteratura nel gruppo 2 più giovani, ad esempio fiabe, promuove bambini in età prescolare conoscenza con espressive della lingua russa discorso a forma di umorismo confronti forma. Con l'aiuto di racconti popolari costituisce un interesse per le giovani generazioni alle tradizioni dei loro antenati, stabilisce l'orgoglio nel loro paese. Un bambino che è in età prescolare imparare a entrare in sintonia con gli eroi letterari, non avrà problemi nel comunicare con i coetanei, gli adulti. È nel processo di lettura nelle nuove generazioni forma umana qualità come gentilezza, compassione, l'equità, la cura.

Ciò che è più importante è una lettura drammatica? 2 gruppo più giovane – questa è l'età migliore per lo sviluppo delle capacità di comunicazione, la formazione di educazione civica.

educazione estetica

Con l'aiuto dei bambini espressione artistica capire la bellezza del suono della parola russa. Dà i bambini un'idea delle qualità morali che una persona deve possedere. V. A. Suhomlinsky ha detto che la lettura è un percorso su cui il pensiero e tutore intelligente si avvicineranno al cuore di un bambino. Essa contribuisce alla formazione in età prescolare forme linguistiche, caratteristiche verbali leggeva nella scuola materna. 2 più giovane del gruppo – un momento in cui è importante formare le giovani generazioni del linguaggio poetico, emozionale, metafore, similitudini, epiteti.

funzioni di lettura

Leggendo la letteratura svolge una funzione educativa nel 2 gruppo più giovane. Questo bambino processo di psicologi trovano attività mentale complessa che unisce le motivazioni emotive e volitive e intellettuali. Come elementi caratteristici della percezione dell'arte in grado di distinguere il trasferimento mentale lavora carattere nella vita reale. Caregivers sono spesso utilizzati nel processo di lettura giochi di ruolo, sottolineando le qualità specifiche dei principali personaggi considerati un'opera letteraria.

Metodi di bambini in età prescolare amano opere letterarie

Perché tanta importanza nei bambini dell'asilo per leggere? 2 più giovane del gruppo – un momento in cui gli psicologi sono incoraggiati a sviluppare il pensiero creativo. Per prenotare stava leggendo tutore, era interessante per i bambini, è possibile utilizzare giochi di ruolo, teatro dei burattini.

Durante la lettura del libro del docente cambia il tono, concentrandosi sulle caratteristiche positive e negative del protagonista, mettendo in evidenza alcune storie. elemento obbligatorio dopo aver letto il prodotto è la sua discussione. Educatore pone le domande dei bambini, rispondendo a ciò, i bambini formano le loro competenze linguistiche. Non solo imparare ad esprimere i loro pensieri, ma anche per sviluppare le capacità di comunicazione.

Come trasformarsi in un vero e proprio spettacolo lettura delle fiabe "The Gingerbread House"? 2 gruppo più giovane può partecipare attivamente alla "rinascita" del lavoro. Con l'aiuto di espressioni facciali, movimenti, armati con i peluche, i bambini possono insieme ad un insegnante "leggere" questo lavoro.

lo sviluppo del linguaggio

Che altro è la funzione della lettura nel 2 gruppo più giovane? L'elenco di quelle opere che sono raccomandati dai nuovi standard di istruzione federali sono elencati di seguito, ma è da notare che tutti i libri dovrebbero contribuire allo sviluppo delle giovani generazioni di capacità di comunicazione.

Il programma prevede la formazione di istituzioni pre-scuola per i bambini di una certa categoria di parole che indicano i nomi di oggetti, frasi d'azione elementari. Tutti loro sono presenti in opere letterarie sul programma della scuola materna.

Particolare attenzione è rivolta all'espansione dell'orientamento prescolare nella realtà esistente. racconti, filastrocche, poesie, considerato a quel tempo in classe, contribuiscono allo sviluppo del linguaggio attiva, lo sviluppo della capacità di porre domande, inviare le impressioni da opere d'arte sentito.

Giochi di ruolo durante la lettura

Le sessioni speciali sullo sviluppo del linguaggio, che è un elemento obbligatorio del programma nelle scuole materne, suggerisce l'uso di attività fisica, auto-gioco di ruolo. Uso di riferimenti visivi: animato e inanimato oggetti, quadri, giocattoli, immagini accompagnate da parole, repliche, permette ai bambini di arricchirla.

Opere di letteratura orale popolare, parola arte, filastrocche, rime, fiabe – Tutto ciò comporta in età prescolare da utilizzare chiarezza. Educatore mostra azione, movimento, utilizzando i giocattoli. Bambino ascoltando il discorso figurativo, rileva il movimento in pieno accordo con il testo da voce, riproduce brevi estratti dei racconti o poesie sentito.

Di particolare importanza è l'uso di metodi di insegnamento che contribuiscono allo sviluppo e al miglioramento della scuola materna l'indipendenza dei bambini. A poco a poco i compiti complicati da eseguire per bambini in età prescolare. Ad esempio, essi non solo ascoltare la storia, ma anche per descrivere l'aspetto del protagonista, per elencare le qualità che possiede. Queste attività si stanno sviluppando nella generazione più giovane pensiero logico, forme immaginazione, ha insegnato a osservare e analizzare i fenomeni osservati e gli eventi.

Durante la lettura di libri, che sono integrate da illustrazioni luminose e colorate, l'insegnante si concentra sull'immagine degli alunni, chiede ai bambini di descrivere l'immagine. Dopo aver ascoltato le opere di un educatore offre ai bambini di riprodurre brani leggere libri. Inoltre, il processo di lettura insegnante di poesia utilizza il metodo di apprendimento collettivo. I bambini ripetono a turno 1-2 righe della poesia, da più di pronuncia, che memorizzano una breve poesia.

Grazie a questo metodo di lavoro del docente di svolgere pienamente il compito assegnato prima di lui GEF, vale a dire, si forma uno sviluppo armonioso della personalità.

Durante il gioco di ruolo i bambini imparano a comunicare con i loro coetanei, usandola per spiegare le loro azioni.

conclusione

Per poter beneficiare di bambini in età prescolare è stato formato un interesse stabile nella lettura, è importante includere nel programma di libri di lettura in età prescolare di autori nazionali e stranieri.

Ad esempio, è possibile con i ragazzi leggono una poesia di Alexander Blok, "bunny", poi lo hanno picchiato, con peluche. Quando incontro i bambini con una poesia K. Balmont "Komariki-Makarik" educatore svolga contemporaneamente educazione ambientale del loro reparti.

D. Mamin-Sibiryak nei suoi racconti, "Il racconto della lepre coraggiosi – lunghe orecchie, occhi obliqui, coda corta"; "La parabola del latte, avena pappa e il kotishke grigia Murka" presta particolare attenzione alla bellezza della natura, l'importanza di un'attenta atteggiamento verso il mondo. È per questo che le sue opere sono incluse nella lista di libri consigliati per la lettura nel gruppo 2 più giovane di scuola materna.

Quali altri lavori sono inclusi in questa lista? Questo, ad esempio, le storie K. Ushinsky "Vaska", "Cock e la sua famiglia", "Kuma Lisa", "Anatre", "vento e il sole".

Senza l'attenzione non deve rimanere nella scuola materna e le opere A. S. Pushkina. Ad esempio, in questa età dei bambini saranno interessati nel suo "Racconto dei Morti principessa ei sette cavalieri".

L'elenco di libri per bambini consigliata per il secondo gruppo di età prescolare più giovani, ci sono poesie di S. Marshak, "giraffa", "Zoo", "struzzo", "Zebra", "Polar Bears", "Pinguino", "Lebedenok", "Camel "" Eskimo cane "" Monkey "" Dove ha cenato passero? "" Un racconto di topolino intelligente "" Quiet favola. "

libri di tutti i bambini insegnano ai bambini l'atteggiamento attento all'ambiente naturale, le altre persone, contribuiscono alla formazione dei bambini in età prescolare personalità armoniosamente sviluppate.