Metodi di diagnosi della scuola ansia livello di Phillips: lo scopo e metodi di insegnamento

I metodi di diagnosi di livello scolastico ansia Phillips permette di identificare rapidamente lo stato del bambino. Avere informazioni circa il pericolo si avvicina, la necessità di adottare determinate misure, lo psicologo inizia a lavorare con gli studenti. Per identificare le principali cause di questa condizione nei bambini, la metodologia dello studio, la specificità dello Stato.

ansia Caratteristiche

Metodi di diagnosi della scuola ansia livello Phillips è necessaria per la diagnosi precoce della condizione del bambino. A seconda delle caratteristiche naturali ed acquisiti caratterizzati da un vago senso di pericolo o aggressività. I seguenti parametri possono essere considerati come ulteriori sintomi di ansia: sudorazione, nausea, mal di testa, palpitazioni, senso di costrizione toracica. Il livello di ansia tra gli scolari si differenzia in modo significativo. Il bambino non è in grado di stare in un posto, molto interessato. La paura è una reazione a pericoli esterni.

tipi di ansia

Metodi di diagnosi della scuola ansia livello Phillips permette di identificare i suoi diversi livelli:

• vista neuroendocrino cambiamenti ormonali;
• Livello motore viscerale (spasmi mani, ginocchia);
• consapevolezza cosciente (il bambino percepisce il disagio solo fisica).

componenti di ansia

Il componente principale di questo sentimento è il rossore, palpitazioni, mancanza di respiro, sudorazione.

Il bambino è consapevole del fatto che egli è nervoso o paura di un certo momento (situazione). Metodi di diagnosi della scuola ansia livello Phillips determina il senso di vergogna, la paura che qualcuno avrebbe visto le azioni del bambino. A causa della maggiore ansia nello studente appare distratto, hanno problemi a scuola, riduzione della concentrazione.

tipi di ansia

Ad un allarme di basso livello è di vitale importanza per intensità umana. Questo sentimento aiuta a prendere determinate azioni, che permette di indebolire o prevenire il pericolo. Ad esempio, gli anziani applicato un grande sforzo al fine di preparare per l'esame. ansia normale stimola la crescita e il cambiamento del bambino, aiutandolo a passare da un'epoca all'altra.

eccessiva ansia è la risposta ambigua allo stress e problemi che si verificano nella scuola di vita. Se l'ansia è normale, il bambino incluso meccanismi interni che affrontano il pericolo. Ad esempio, la paura di esami stimola attivamente preparando per esso. ansia patologica è azioni disadattivi e poco costruttive. Il bambino non è in grado di far fronte alle minacce, non è sicuro di sé, sicuro di sé, evitando il contatto sociale. Se non si dispone di uno studente di aiuto psicologico tale tempestivo, può sviluppare varie fobie. I bambini hanno formato agorafobia, che implica paura della solitudine.

Essa aiuta a risolvere il problema della tecnica di diagnosi Phillips livello di ansia di scuola). Trattamento dei risultati consente lo psicologo per identificare il problema, di scegliere i modi per ridurre le paure. Se non è possibile eliminare i timori di metodi esterni (ipnosi ericksoniana, la terapia cognitiva), il medico prescrive il bambino di alcuni farmaci.

Disturbo d'ansia è considerato da disturbi nevrotici diagnosticati quando un bambino senza un grave motivo di sentirsi disagio e nervosismo. Un tale stato, e identifica metodi di diagnosi della scuola ansia livello di Phillips. Obiettivi dello studio è quello di valutare il comfort psicologico dei bambini.

Ritratto di un allarme di bambino

Scolaro con la paura si applica a tutti gli eventi che si svolgono intorno a lui. Lui è timido, evita il contatto con gli adulti, i coetanei. Il bambino si sente completamente impotente, ha paura di impegnarsi in diverse attività. Si presenta ai suoi elevati standard, autocritica, ha una bassa autostima. Scolaro è convinto che egli è stupido, goffo, brutto. I bambini con una maggiore ansia hanno bisogno di approvazione da parte degli adulti, hanno bisogno di costante lode e di incoraggiamento. Quando si verifica un allarme la manifestazione di debolezza nelle gambe, secchezza delle fauci, battito cardiaco accelera. Nei bambini ansiosi ci sono problemi fisici, come vertigini, grave mancanza di respiro, dolore addominale.

Criteri per l'ansia pediatrica

Sulla base di quanto metodo di diagnosi di livello scolastico ansia Phillips? L'autore utilizza criteri specifici:

• sistematica attenzione;
• difficoltà a concentrarsi su una singola classe;
• la tensione muscolare al collo, il viso;
• maggiore irritabilità;
• problemi di sonno.

Se il comportamento del bambino è di almeno uno di questi criteri, si può parlare di maggiore ansia.

segni di ansia

Quali sono i segni di ansia rivela il metodo di diagnosi di livello scolastico ansia Phillips? ESEMPIO elaborazione rivela segni come stato:

• stanchezza;
• resistenza, rigidità;
• le mani bagnate e fredde;
• incubi;
• mancanza di appetito;
• emotività eccessiva;
• incertezza nelle forze;
• riluttanza a superare le difficoltà.

psicologi infantili ritengono che la causa di ansia è conflitti interni causati da diversi fattori:

1. esigenze contraddittorie che impongono i genitori e gli insegnanti. Ad esempio, a causa di malattia, i genitori non lasciare il bambino a scuola e l'insegnante gli dà materiale per "due", rimprovera alla presenza di compagni di classe per mancanza di conoscenza.
2. Gonfiati requisiti (inadeguatezza). I genitori sognano che il loro bambino era una A, che non vogliono fare i conti con i suoi "quattro" e "due senza tre".

Aumento ansia in età di scuola primaria mostrano ragazzi come un adolescente è tipico per le ragazze.

lineamenti

Qual è il metodo di diagnosi di livello scolastico ansia Phillips? Descrizione del suo presente appena sotto, mentre il focus sulla adeguatezza della sua applicazione.

I metodi di diagnosi di livello scolastico ansia Phillips, la cui forma è mostrato nella foto, è considerata la tecnologia psicodiagnostica standard per valutare l'ansia scuola nel suo complesso, nonché per collegare i problemi individuati con esperienze di qualità della vita scolastica. Questionario stesso è semplice nella gestione e conduzione, quindi è spesso usato per le indagini anteriori psico.

Chi è la tecnica di diagnosticare il livello della scuola di ansia Phillips? L'istruzione è progettato per gli studenti di minori e di mezza età (3-7 gradi).

Effettuare la diagnostica, singolarmente o in forma di gruppo. Le domande possono essere letti in udienza, o di dare ai bambini il questionario stampato. Al momento della diagnosi in una classe non dovrebbe partecipare l'insegnante di classe, abbastanza di uno psicologo.

Oltre al testo di un questionario per lo studio avrà bisogno di fogli di carta, penne.

istruzione

"Prova a rispondere onestamente domande su come ci si sente a scuola. Non ci sono risposte buone o cattive, essi dovrebbero essere veritiere. Sul foglio di risposta firmare la classe e il nome. Nel rispondere alla domanda posta segni "più" o "meno".

Questionario.

1. E 'difficile a voi con tutta la classe di essere sullo stesso piano?
2. Sei preoccupato se l'insegnante vuole mettere alla prova quanto bene si è appreso il materiale?
3. E 'difficile a lavorare come richiesto dal docente?
4. Sognate che non si conosce la risposta a insegnante Poros?
5. Fate battere i compagni di classe?
6. Vuoi dire l'insegnante lentamente materiale didattico?
7. Ti preoccupi quando si risponde?
8. Hai paura di fare durante la discussione uno stupido errore?
9. Ti tremare le ginocchia nel corso di una risposta da parte del consiglio?
10. Compagni di classe spesso ridono di te durante il gioco?
11. Hai messo un punteggio inferiore ti meriti?
12. Ti preoccupi che vi soggiorno per il secondo anno a studiare nella stessa classe?
13. Evitate di giochi in cui fanno una scelta?
14. Stai tremando, quando è necessario rispondere?
15. Ti capita spesso di pensare che i compagni di classe non vogliono aiutare?
16. Lei è molto preoccupato prima di arrivare all'altezza del compito?
17. E 'difficile ottenere quei gradi, i genitori che vogliono vedere?
18. Hai paura che si sarà in una classe di male?
19. Saranno i ragazzi ridere di te, se si commette un errore?
20. Sembri i tuoi compagni di classe?
21. Quando il lavoro siete preoccupati per la correttezza dell'azione?
22. Quando si lavora in aula non si è sicuri che cosa da ricordare roba?
23. È il sogno che non si può rispondere alle domande dell'insegnante?
24. E 'vero che la maggior parte dei ragazzi si trattano gentilmente?
25. Si tenta di lavorare sodo, se si ritiene che il risultato sarà confrontato con le opere degli altri ragazzi?
26. È il sogno preoccupi di meno durante le risposte?
27. Spaventoso se si ottiene in un argomento?
28. Il tuo cuore batte forte, quando l'insegnante inizia un sondaggio?
29. Penso che se alcuni dei ragazzi che non si meritano un bel voto?
30. I bambini dicono brutte parole?
31. Hai paura di essere divertente?
32. Siete soddisfatti con l'atteggiamento di un insegnante?
33. Ti vesti bene?
34. E 'soddisfatto l'atteggiamento dei compagni di classe?
35. Do ragazzi prendono in giro il vostro comportamento, modo di vestire?
36. Shiver si mani fare mentre indipendente (controllo) funziona?
37. Sei preoccupato per andare a scuola, che l'insegnante vi chiamerà indietro al tavolo?
38. Durante il funzionamento di controllo si pensa che segnerà "due"?

Elaborazione dei risultati

A seconda del numero di risposte positive e negative a certe domande ansia valutato, stress sociale, la paura di auto-espressione. Inoltre, questa tecnica può rivelare la paura di compagni, un insegnante, una bassa resistenza a situazioni di stress. Se i tassi allarmanti di oltre il 50 per cento, questo suggerisce la necessità di un sostegno bambino da uno psicologo e genitori. Se si supera il 75 cent-per-un urgente bisogno di prendere seri provvedimenti.