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Come rendere lo schema proposto. In evidenza

Quasi ogni studente sa che se l'insegnante in classe della lingua russa lo affronterà con le parole: "Per fare proposte su schemi", – è in primo luogo necessario determinare la struttura di, e alla fine non ci sarà a posto la punteggiatura. E con l'ultimo gestire qualsiasi studente, così come appaiono nel diagramma schematico. Tutti i metodi dell'immagine è direttamente dipendente da diversi fattori: la disponibilità di discorso diretto, participio e frasi participio verbali, così come l'aspetto e il tipo di proposte e dei loro schemi.


discorso diretto

Per tracciare le proposte di questo tipo richiedono le parole dell'autore e il discorso immediatamente diretta. In questo caso, il primo designato dalla lettera maiuscola "A" o una "A" maiuscola (nel caso della scrittura all'inizio di una frase), e la seconda – una grande lettera "P" sul l'uso obbligatorio di citazioni. Qui di seguito è uno sguardo ad alcuni esempi comuni:

"P" – pure;.

A: "P!";.

"P, s -P..";

A: "P!" – a.

In ciascuno di questi segni di punteggiatura sono già posizionati, che consente di imparare in fretta di più e la punteggiatura.

Semplice e complesso

Se la risposta alla domanda di come tracciare offre un tipo complesso o semplice, si dovrebbe iniziare con le immagini convenzionali utilizzati nei disegni schematici. Lo schema più comune è considerato essere lineare, il che implica l'uso delle parentesi di subordinare clausole, e per evidenziare la piazza principale. Inoltre, il predicato e il soggetto, anche, hanno i propri personaggi. Nel primo caso, due barre parallele, e la seconda – un trattino. Vale la pena notare che nel tipo complesso può essere specificato cosiddetti mezzi di comunicazione – unione parola o unione, nonché la questione del principale alle parti subordinate. Ecco alcuni esempi di base: [- =, =], [- – =] e [- =].

complesso

Al momento di decidere come rendere il sistema offre un complesso tipo, è necessario considerare che essi sono di tre tipi: asyndetic, composto e slozhnosochinennye. Nella visualizzazione grafica da ricordare: tutti i mezzi di comunicazione stessi parte della frase da visualizzare su base obbligatoria. Per esempio: [- =] [= -], e [- =, =].

composto

Ci deve essere sempre presente parte dipendente. Ha indicato dalla parentesi con inscritto in loro una parola che funge da legante, e che solleva la questione proveniente dalla parola principale o frase. Creare circuito Offerta in questo caso – visto nell'esempio illustrativo: [- =], (dal).

Un disegno schematico di vista alternativo

In aggiunta ai tipi lineari, talvolta comune utilizzare lo schema verticale. La loro principale differenza rispetto al primo – la mancanza di virgole e altri segni di punteggiatura, e il layout per la parte principale. In questo caso, le clausole possono essere qualsiasi numero. Ad esempio:

[- =]

Perché? (Perché)

cosa? (Chi).

l'istruzione superiore

Si pone la questione di tracciare una proposta e durante l'allenamento pre-universitaria. In questo caso, pratica manifesti speciali con l'immagine delle parti paranasali in forma di cerchi, e soprattutto – in forma di rettangoli. Inoltre, in alcuni casi, i sindacati possono essere portati fuori dalle figure grafiche, ma con l'uscita obbligatoria entro il discorso dell'Unione. Questo dovrebbe essere fatto come un'alleanza è la stessa parte della parola, così come altri componenti (comunione, predicato, oggetto e così via).