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Metodologia "scala" per la diagnosi dei bambini

Tecnica "scala" sviluppato VG Shur. E 'utilizzato da psicologi e genitori per identificare i livelli di autostima del bambino. La tecnica è molto semplice. Per la sua realizzazione non richiede una lunga preparazione e la manipolazione del complesso, non v'è alcuna necessità di acquistare materiali speciali. E il trattamento non richiede molto tempo. Questo lo rende molto comodo da usare. Anche se ci sono alcune sottigliezze che devono essere a conoscenza e reattivo. materiale stimolo per questa procedura è un modello scala di 7 gradi. Si può disegnare in modo indipendente, in quanto non influenza i risultati.


Tecnica "scala" è usato per i bambini di età prescolare e scolare precoce. Pertanto, l'interpretazione delle diverse età dei risultati sarà diverso. Che non è altrettanto considerato dati finali identici indicato studenti della scuola primaria.

Tecnica "scala" per gli studenti più giovani ha i seguenti due differenze. In primo luogo, l'istruzione più significativo e accurata, e quindi più difficile. Il bambino è detto che sul gradino molto basso sono disposti più cattivo, disobbedienti, capricciosa, vile e ragazzi stupidi, ma sul gradino molto alto ci sono i bambini buoni, obbediente, intelligente, gentile, forti, coraggiosi e laboriosa. Più alto è il passo, il meglio il bambino. Al passo 4 sono bambini non male e non va bene. Il suo compito – di mettersi sul gradino, che corrisponde a quello che è oggi. Dicci perché pensa così. Poi gli chiedono spiegazioni indicano come si vorrebbe essere. Specificare dove i genitori, gli insegnanti avrebbe detto. La seconda – l'interpretazione dei risultati. gli alunni più piccoli più vicino alla auto-sufficiente e insufficiente alta autostima saranno la norma solo in situazioni non familiari. Il motivo per il rifiuto del lavoro può essere un semplice fraintendimento delle istruzioni. Può anche causare una posizione bambino stesso sul gradino di mezzo.

Tecnica "scala" per bambini in età prescolare avranno un po 'di istruzioni più semplificate. E non adeguatamente gonfiato autostima del bambino sarà considerato la norma.

La ragione per la diagnosi di gonfiato insufficientemente propria volontà che il bambino non ha esitato a mettersi al gradino molto alto in tutte le varianti, che spiega la scelta del parere degli adulti. Se un bambino dice di loro fallimenti, ma le loro ragioni considerati indipendenti da lui, l'autostima semplicemente sopravvalutata.

E 'sufficiente, se il bambino si mette sui gradini 5 e 6, spiegando le loro azioni. La valutazione degli adulti sarà, secondo l'opinione del bambino, uguale o leggermente inferiore.

si posa sul gradino più basso, il rifiuto della spiegazione o riferimento al parere di qualcuno – è una manifestazione di bassa autostima nel bambino.

Qualsiasi risultato non è critica e non è costante. Il bambino cresce, e il mondo sta cambiando. Ricordate, tutto risolvibile. Qualunque sia l'autostima del bambino in vostro potere per cambiarlo. Tecnica "scala" – è un modo semplice e comodo per essere in allerta.