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Consigli per i genitori di bambini di accedere alla scuola

Tutti i genitori stessi sono stati gli studenti una volta. Qualcuno molto tempo, e qualcuno non molto tempo fa erano seduti alla sua scrivania, con la paura di attesa per gli esami finali o esame. Ogni nel loro tempo è venuto per la prima volta in prima classe. E 'un momento emozionante per entrambi i bambini ei loro genitori. Come potrebbe ridurre il livello di ansia scuola e disadattamento? Questo aiuterà alcuni suggerimenti per i genitori dei futuri prima elementare.


La riforma del sistema di istruzione ha portato cambiamenti nei requisiti per entrare nella scuola. Se recente future di prima elementare testati, che identifica il livello di sviluppo delle loro capacità cognitive in materia di ammissione, poi oggi questa procedura non è semplicemente annullato, ma è severamente vietato.

Come si è scoperto nel corso del tempo, la capacità di scrivere, a contare, per eseguire operazioni aritmetiche all'interno di un centinaio, di leggere correntemente non garantisce il successo a scuola. consulenza psicologica ai genitori si trovano nel fatto che la motivazione ad apprendere è stato formato in un bambino, che voleva acquisire nuove conoscenze che ha frequentato un cognitivo attività di interesse e di ricerca. Per queste qualità sono stati completamente formati, per aiutare i genitori hanno una rete di istituzioni in età prescolare. Si asili, e non lo sviluppo scuola diversa, venire alla ribalta. In molti centri in via di sviluppo tendono a dimenticare che l'attività principale di bambini in età prescolare è un gioco, e li seduti alle loro scrivanie per le assegnazioni in cartelle di lavoro. Consigli per i genitori a crescere i propri figli alcuni completamente ignorato i rappresentanti legittimi pensano che il bambino solo bisogno di imparare a scrivere in lettere maiuscole, per risolvere esempi che senza di essa egli avrebbe difficoltà ad imparare a scuola.

Tuttavia, consiglio ai genitori oscenamente semplice: far giocare i bambini. Spesso, venendo in prima elementare, un bambino porta con le automobili, bambole, peluche e cambiamenti con entusiasmo gioca con loro. Alcuni genitori chiedono perché il bambino della scuola ha cominciato a giocare più di al momento in cui è andato a scuola materna. La risposta è ovvia: non è semplicemente giocato abbastanza, perché negli anni pre-scuola del suo "ben consunto" su una varietà di attività opzionali. Naturalmente, non stiamo parlando di quel bambino non si sviluppa. Ma ogni cosa ha il suo tempo, e suggerimenti per i genitori di bambini in età prescolare sono ridotti al fatto che è necessario utilizzare il gioco per lo sviluppo dei processi cognitivi. Qualsiasi – desktop, trama di ruolo, in movimento.

Ad esempio, al fine di formare il bambino attenzione volontaria, necessaria per il completamento del curriculum, si può dare per la sezione sportiva. Per sviluppare le capacità motorie di mani, ha senso di frequentare le lezioni di disegno, la modellazione, scultura.

Consigli per i genitori dei bambini che entrano scuola includono logopedia e raccomandazioni del maestro, perché l'udienza fonemica generato promuove la scrittura colta, redatto sulla trama dei fotoromanzi sviluppare un discorso coerente del bambino e una comprensione delle relazioni di causa-effetto.

Se si ascolta gli esperti, conoscono le caratteristiche di età del bambino, e di non essere guidato dalle proprie possibilità non realizzate e ambizioni, il verificarsi di difficoltà all'inizio della formazione del prima elementare a scuola è ridotta quasi a zero.