la teoria di Freud della personalità: l'essenza, le tappe, la descrizione

psicoanalisi freudiana si basa su due presupposti fondamentali. La prima premessa – genetica – è che quelle esperienze che un bambino esperienze durante l'infanzia hanno un grande impatto sulla formazione della personalità in età adulta. L'essenza della seconda premessa è quello di garantire che una persona ha inizialmente una certa quantità di energia sessuale – la libido. Si libido nello sviluppo umano passa attraverso diverse fasi, che rappresenta la stretta relazione istinto, psicologia e attività sessuale.

L'ipotesi dei quattro stadi dello sviluppo umano chiamato "teoria freudiana della personalità" ed è di grande interesse scientifico e pratico per psicologi e medici. Secondo Freud lo sviluppo della personalità umana passa attraverso 4 fasi, ognuna delle quali sono discussi di seguito.

Fase 1. Fase orale.

La fase orale rimane un bambino dalla nascita a un anno. Durante questo periodo, il bambino è totalmente dipendente dalla madre, e l'alimentazione è la principale fonte di piacere. teoria della personalità di Freud sottolinea che in questa fase il bambino ha un solo desiderio – l'assunzione di cibo, ma perché la zona erogena principale è la bocca, perché è un mezzo di potere e indagine iniziale di oggetti circostanti.

Fase 2. fase anale.

La prossima fase di sviluppo della persona – penetrazione anale, che include la durata di età 12-18 mesi del bambino e fino al terzo anno di vita. teoria della personalità di Freud sostiene che in questo periodo il bambino comincia a imparare a controllare le funzioni fisiologiche dell'organismo. In questo momento, la libido è concentrata vicino all'ano, che ora è oggetto di attenzione del bambino.

sessualità infantile ora trova la sua soddisfazione per possedere il controllo sulle funzioni dell'organismo (in primo luogo, e il rilascio della defecazione). E 'importante notare che secondo Freud durante questo periodo il bambino si trova ad affrontare il primo divieto. Il mondo esterno è ora per lui – questo è un ostacolo alto. Sviluppo in questa fase acquista il carattere del conflitto.

Fase 3. fase fallica.

La nuova zona erogena è mostrato in un bambino di età compresa tra tre a sei anni mezzo. Ora libido concentrata nella zona genitale. In questa fase, i bambini cominciano a capire ed essere consapevoli delle differenze sessuali. Il bambino vede o la presenza di un pene o una mancanza della stessa.

Secondo la visione di Freud, in questa fase il bambino si sente già piacere dalla stimolazione dei genitali, ma questa eccitazione è dovuto alla stretta presenza dei loro genitori.

Fase 4. Il periodo di latenza.

Questo periodo è caratterizzato dalla assegnazione delle manifestazioni sessuali di curiosità, che è associato con la diversità del mondo circostante del bambino. periodo di latenza coincide con l'età di 5-12 anni. L'attività sessuale è diminuita, la libido non è costante in questo periodo, il bambino sta cercando di individuare il proprio "io".

teoria della personalità di Freud indica che gli impulsi sessuali in un determinato periodo vengono soppressi gli ideali di estetica e la moralità, la vergogna e il disgusto. A questa età, lo sviluppo della personalità avviene nel complesso dei processi biologici, così come sotto l'influenza della cultura e dell'educazione.

Passo 5. fase di Subgenital.

Vai all'ultima fase dello sviluppo della persona è accompagnata da una transizione della concentrazione del desiderio sessuale, l'eccitazione e la soddisfazione per la zona genitale. masturbazione genitale in questo periodo diventa cruciale nel soddisfare le esigenze sessuali.

In conclusione, si nota che la teoria della personalità di Freud è stata la base per la formulazione dei fondamenti della genesi della psiche dei bambini: fasi di sviluppo del bambino corrisponde al movimento di zone della libido.