scuola moderna: la storia, i requisiti del problema. Tutti i modelli di scuole moderne

L'aspetto storico di scuole ha contribuito al desiderio delle persone di esplorare il mondo e ampliare le loro conoscenze. Pertanto, l'uomo ha cercato di comunicare con i saggi e desiderato di imparare dalla loro conoscenza.

La storia della scuola moderna

La prima scuola è comparso a Roma e in Grecia. famiglie benestanti inviato i loro figli al famoso filosofo di acquisire conoscenze. Prima, però, la formazione è stata una forma di comunicazione: il filosofo e il suo allievo ha tenuto colloqui individuali, camminando per le strade. Più tardi, i saggi hanno cominciato ad andare verso le città e per insegnare la gente comune. Qua e là è la necessità di coniugare coloro che desiderano ascoltare i saggi della conferenza in un unico gruppo. Per la prima volta nelle scuole condotto alcune lezioni orali: conversazione su vari argomenti relativi allo stato di spiritualità. E 'stato solo 300 anni della nostra era nelle scuole ha cominciato a insegnare a scrivere.

Così ci fu la comparsa delle prime scuole. In questa formazione non sono tenuti nei locali e nelle piazze, che divenne noto come palestre.

fasi di sviluppo della scuola

Quattro le fasi principali della formazione della scuola sono:

1. Antique.
2. Medievale.
3. 17 ° secolo, le scuole europee.
4. Moderna.

Nel periodo antico concentrato sullo studio della filosofia e della religione.

Nel Medioevo – uno studio approfondito della religione. Scuole organizzate in monasteri, anche studiato latino, che ha avuto luogo di culto. Abbiamo cominciato a imparare le basi della lettura e della scrittura.

Termina alla scuola del monastero, un bambino potrebbe diventare un assistente prete. C'erano scuole dove le lezioni si tiene solo i figli di genitori benestanti. Erano insegnato la grammatica, la logica, la geometria, aritmetica, astronomia, geografia, musica.

Nel periodo medievale, è spesso usato punizioni corporali.

A partire dal 17 ° secolo in Europa ha cominciato ad aprire una scuola per ragazze, dove ha insegnato le basi del galateo, ha insegnato danza, cucito, prestato attenzione allo studio della letteratura.

Scuola del 20 ° secolo

Nel 20 ° secolo stanno cominciando ad apparire in grandi scuole. L'istruzione primaria è obbligatoria, e in seguito – e la media. Il processo educativo è collocato in un quadro rigoroso. Se nel mondo antico e il processo di apprendimento Medioevo era soprattutto individuale e varia, non indossare il lasso di tempo necessario, nel 20 ° secolo v'è una chiara consolidamento del tempo scuola dedicato alla formazione.

Ci sono grandi spazi – scuole, dotate di un gran numero di partiti, dove si svolgono lezioni di:

• Le lezioni iniziano e finiscono su una chiamata.
• uniformi scolastiche Introdotto, la stessa per tutti.
• Appaiono portafogli.
• Si utilizza lo stesso Ufficio.

La valutazione a scuola

La conoscenza degli alunni sono valutati sul risultato finale: il controllo e il lavoro autonomo, esami, risposta in classe. Durante l'allenamento, il maestro stimola e motiva il processo di acquisizione della conoscenza. Il bambino dovrebbe essere interessato, mentre in grado di assumersi la responsabilità per i loro errori. Il punteggio ottenuto viene utilizzato non solo per il controllo del sapere, ma ha anche un carattere promozionale o punire.

criterio obbligatorio, che svolgono moderna scuola – educazione del bambino. Senza educazione è impossibile ottenere una personalità pienamente sviluppata.

Scuola infonde la disciplina e la perseveranza, cerca di sviluppare un bambino fiducia in se stessi, l'indipendenza, la capacità di giustificare la vostra opinione con i fatti.

la funzione della scuola nella società

La funzione principale della scuola – di fornire conoscenze e, in ultima analisi, la formazione degli studenti.

Tuttavia, le scuole moderne non solo fornire conoscenze, ma anche per aiutare i bambini ad adattarsi alla società, imparare a risolvere i conflitti, a comportarsi in una squadra, per costruire relazioni amichevoli.

Mentre studiava a scuola, il bambino si sta preparando per l'età adulta. Ha formato e qualità come l'onestà, il patriottismo e la responsabilità fisso.

Tipi di scuole moderne

Ci sono alcuni modelli di scuole moderne:

1. Scuola tradizionale.

La formazione si basa su un piano di lavoro chiaro, in base alla quale la distribuzione delle passate ore sullo studio di tutte le discipline. materiale didattico specifico è considerato un certo numero di ore. Il piano indica il numero di prove e debriefing.

Il principio di apprendimento – l'insegnante trasmette conoscenza agli studenti pronti.

2. scuola specializzata.

In queste scuole c'è una formazione approfondita di uno o più soggetti. Questo è solitamente fatto con il rilascio di un gran numero di ore su queste lezioni.

3. Scuola secondaria, Educazione secondaria.

La base del processo educativo basato sui principi di livello accademico istruzione pre-rivoluzionaria. Nella maggior parte dei casi, i curricula di queste scuole ha aggiunto lo studio delle discipline umanistiche, quali l'etica, l'estetica, la logica, la filosofia, la cultura, le lingue straniere. Per l'insegnamento di alcune materie possono essere invitati accademici.

Tuttavia, essere consapevoli del fatto che il numero delle ore nelle materie fondamentali, non si riduce quando nuove scienze aggiuntivi, che porta ad una maggiore utilizzazione del bambino e possono influenzare il suo sistema nervoso. Pertanto, i genitori dovrebbero consapevolmente scelgono le scuole moderne di questo livello ed essere sicuri che il bambino è psicologicamente pronta a caricare, in particolare nella scuola elementare.

4. Scuola innovativa.

La scuola si basa su di authoring. La formazione utilizza una metodologia appositamente sviluppato o ordinato per loro.

5. La scuola si è concentrato su uno o più nuovi sistemi di istruzione.

La formazione si svolge in una o più tecniche moderne. E ', per esempio, il Waldorf , scuola sviluppo del metodo Montessori, Zaitsev e altri.

scuole Waldorf si basano su filosofie che lo sviluppo della capacità di conoscenza – la via della perfezione dell'uomo.

6. Scuola di tipo di sviluppo.

Questo tipo di scuole più adeguata alle classi inferiori. Per esempio, in classe di matematica, bambini che disegnano con l'insegnante costantemente studiando le vicende storiche che hanno portato ad un'operazioni matematiche e immagine artistica specifica. Questo approccio mira a sviluppare le basi del pensiero teorico e di immaginazione creativa.

7. Storia e Culture School.

Queste sono le scuole che sono profondamente studiano le discipline umanistiche, mentre sulla base del concetto di dialogo tra le culture.

scuola materna Insolito

scuole moderne devono promuovere lo sviluppo della creatività di un bambino, il pensiero laterale, l'apertura alla conoscenza del nuovo e insolito. Tuttavia, la parte anteriore della scuola il figlio frequenta cura di giorno, in quale direzione non deve entrare in conflitto con il futuro della scuola.

Ci sono scuole moderne interessanti e insoliti e asili in tutto il mondo. Per esempio, in Giappone, si ritiene che il design e l'architettura influenzano il processo di apprendimento. Pertanto, in una delle città che abbiamo costruito un asilo moderno, villaggio per bambini, o meglio un grande edificio di forma ovale, che comprende l'intero territorio della istituzione: una stanza e un luogo ideale per passeggiate. In questo villaggio di 600 persone imparare. Si ritiene che in una zona ovale chiusa stimola i bambini in giro, per esplorare il mondo. architettura permette ai bambini di giocare sul tetto, a correre, a sviluppare il loro potenziale.

I gruppi di formazione sono pareti, i bambini possono sentirsi a vicenda, si insegna loro di ignorare il rumore e andare circa il loro commercio. Al centro di insegnamento qui è il metodo Montessori.

Villaggio per bambini – l'ambiente ideale per lo sviluppo personale, spazio aperto permette di sperimentare un assaggio di libertà, è facile da coltivare e si sforzano di esplorare il mondo.

scuola "trasparente"

In Danimarca, ha costruito una scuola senza pareti e pareti divisorie. L'edificio si presenta come una grande classe. Gli scienziati hanno osservato un elevato grado di pensiero creativo degli alunni di questa scuola, perché l'istruzione e poi va fuori dagli schemi. L'assenza di partizioni rende gli insegnanti a trovare nuovi metodi di insegnamento, che sono costruite sulle ultime tecnologie.

Quando gli specialisti si confrontano i test scolastici finale divenne noto, alcune scuole moderne del mondo ha preso il primo posto. Così, in primo luogo è stato di Singapore, seguita da Hong Kong, ecc – Corea del Sud. Istruzione in Asia mette su un primo pezzo di un insegnante di scuola, e l'istruzione è una natura applicata, cioè, questa conoscenza deve essere utile e della domanda più tardi nella vita.

scuola moderna – la scuola del futuro

scuola del futuro dovrebbe organicamente combinare in se stessi l'esperienza del passato e lo sviluppo di tecnologie moderne.

scuola compito – per sbloccare il potenziale di ogni studente di educare gli individui a tutto tondo, pronto a vivere in high-tech, mondo competitivo.

Prendere in considerazione le esigenze della scuola moderna:

• materiale degno e base tecnica.
• formazione interattiva.
• L'applicazione pratica delle conoscenze.
• Identificazione e sviluppo del talento degli studenti.
• L'istruzione deve rispettare il rapido sviluppo della società.
• Supporto per bambini di talento.
• Self-insegnante: il perseguimento dello sviluppo, la capacità di interessare gli studenti, coinvolgerli nel processo di apprendimento.
• Promozione di stili di vita sani.
• La presenza di sportivi e arte cerchi.
• La formazione di corretti principi dell'educazione.
• Esterno e interno della scuola deve essere pulito.
• Arredato scuola.

L'attuazione di tutte le attività, e ci sono problemi della scuola moderna. In larga misura sono in mancanza di logistica.

conclusione

Dal momento che il 21 ° secolo – il secolo della tecnologia dell'informazione, è necessario avere una buona base tecnica per la scuola un'istruzione di qualità: la fornitura di computer di alta qualità, schede multimediali e altre innovazioni tecnologiche.

scuole moderne devono liberare dalle sue mura educato, fiducioso, persona indipendente, in grado di assumersi la responsabilità delle loro azioni che hanno un modo autonomo di pensare e di una chiara visione del loro futuro. studente di ieri dovrebbe essere in grado di andare a raggiungere l'obiettivo e raggiungerlo.