Forme di formazione in pedagogia: tradizione e innovazione

Pianificazione delle attività di formazione per migliorare la conoscenza e l'assimilazione duratura della conoscenza – una delle aree importanti per lo sviluppo e l'educazione della persona nella fase attuale. Sul processo di apprendimento è fortemente influenzata dalla applicate tecnologie educative, strumenti, forme, metodi e stili di apprendimento.

Il concetto di "lezioni" in pedagogia

            I metodi e le forme di formazione in pedagogia – criteri che hanno un'influenza reciproca. Sotto i moduli devono essere comprese forme di educazione organizzazione che sono in stretta connessione con la procedura per la sua attuazione, ora e luogo, il numero di studenti. La base della forma è il metodo principale. Modi per lavorare insieme e gli studenti in formazione nel processo di risoluzione dei problemi educativi e sono il metodo di insegnamento.

Assegnato forme specifiche e generali di formazione in pedagogia. Specifiche includono lezioni, corsi di laboratorio, elettivi, i compiti a casa, workshop, consultazioni, forme di controllo, e altri.

forme caratteristiche di apprendimento

Lezione agisce forma di educazione progettato per un gruppo specifico. Essa è caratterizzata da lavoro sullo stesso materiale composizione costante di studenti rigorosa regolamentazione. Le lezioni sono suddivise nelle seguenti tipologie:

– lezioni, conferenze, durante il quale il materiale è un insegnante. Ma, usando le loro abilità ed esperienza di insegnamento, insegnante può tenerli sotto forma di discussioni attive con gli studenti;

– tali forme di apprendimento e di insegnamento, sia pratici (laboratorio) classi contribuiscono alla applicazione pratica delle competenze acquisite e le competenze pratiche;

– le lezioni su cui v'è il monitoraggio e la verifica delle conoscenze, appartengono alla elementi di prova, prova, lavoro autonomo ;

– Corso combinato possono includere le seguenti fasi:. Una ripetizione di dotto – compiti di monitoraggio – Indagini in forma orale o scritta, ecc;.

l'assimilazione del materiale fornito dal programma;

I lavori per la capacità di applicare in pratica le conoscenze acquisite;

impostazione compiti per i compiti a casa.

– elettivi come una forma di addestramento nella pedagogia del suo compito mettere più approfondito studio dei soggetti. I loro studenti frequentano facoltativa;

– escursioni permettono di fare la conoscenza con l'oggetto in fase di studio direttamente;

– il lavoro di classe, che comprende i club, partecipare a concorsi e gare, promuove lo sviluppo e l'espressione delle capacità individuali degli alunni;

– compiti a casa per sviluppare le competenze necessarie per lavorare in modo indipendente.

Forme di educazione che soddisfa i requisiti moderni

Moderna insegnante di educazione affronta nuove sfide: cambia la sua funzione e il ruolo nel processo di apprendimento. Pertanto forme innovative di formazione sono stati progettati per convertire il contenuto di per sé il lavoro dell'insegnante. A poco a poco il processo di orientamento degli studenti nell'uso delle nuove tecnologie. Pertanto, il compito prioritario diventa l'applicazione di nuovi metodi nel campo della formazione, nuovi approcci per l'organizzazione e lo svolgimento del rapporto di lavoro e di lavoro indipendente.

le realtà di oggi dimostrano che le forme moderne di istruzione devono innanzitutto mirare a sviluppare negli studenti le conoscenze e le competenze necessarie in significativo, informativo e interessante per la loro attività utilizzando le strutture materiali e informazioni.

lezioni personalizzate come le moderne forme di istruzione sono un importante mezzo di plasmare gli alunni in un elevato interesse per l'apprendimento. Inoltre aiutano a alleviare lo stress, aiutare nello sviluppo di attività di formazione delle competenze, emotivamente influenzare i bambini. Con questo in conoscenze degli studenti è sviluppato, più resistente e più profondo.

Pertanto forme innovative di apprendimento possono essere rappresentati dalle seguenti tipi di lezioni non-standard:

– Una sessione di formazione sotto forma di giochi e concorsi (attività, ruolo, KVN, quiz duello, torneo, concorso, relè, ecc ..);

– intervista lezione lezione-studio, analisi lezione-commento-lezione di fonti primarie;

– Lezioni da forma non tradizionale del materiale di studio (la rivelazione di una lezione, una lezione di saggezza, ecc …);

– lezioni, aventi carattere di pubbliche forme di comunicazione (discussione, telecast, il dialogo, la conferenza stampa e altri.);

– una lezione che simula le attività delle istituzioni (comitato di redazione della corte, il consiglio scientifico);

– lezione-fantasia (sorpresa, racconto, lezione di futuro).

Maestro nel suo robot dovrebbe creativamente coniugare tradizione e innovazione.