Ritardo in psicologia – è il ritardo, ritardo dello sviluppo. Accelerazione e ritardo

Ritardo in psicologia – è un termine che si è diffuso negli ultimi anni come l'espressione contrario "accelerazione". Sul valore si sovrappone con l'infantilismo. Ritardo (ritardo, ritardo) suggeriscono che l'arretrato nel corso del tempo può compensare, mentre in molti casi, alcuni dei infantilismo dei suoi sintomi persistono negli adulti. Inoltre, v'è il ritardo di sviluppo mentale, e per infantilism intelletto non è interessato.

Il termine "ritardo"

Sotto il ritardo persistente ritardo comprendere lo sviluppo mentale globale a causa di diverse violazioni di intelligenza di età compresa tra due e cinque anni in mezzo, vale a dire durante il periodo in cui si sta formando proprio il bambino esso. Allo stesso tempo, di regola, non si notano progressivo deterioramento delle funzioni cognitive. Se i disturbi mentali si verificano sullo sfondo del discorso già formato e sono di natura progressiva, che tali disturbi dello sviluppo noto come demenza (demenza).

accelerazione

Ritardo come un'accelerazione inverso del concetto comporta un ritardo o ritardo nello sviluppo. Di conseguenza, l'accelerazione – sta accelerando il ritmo di crescita e sviluppo nell'infanzia e nell'adolescenza. Anche qui può essere attribuito il rapido aumento delle dimensioni del corpo degli uomini adulti. Ad oggi, ci sono due tipi di accelerazione: intra e punto di riferimento. Il primo – sta accelerando il ritmo di sviluppo di alcuni bambini e adolescenti in alcuni gruppi di età. accelerazione Landmark si chiama un rapido sviluppo fisico dei bambini di oggi rispetto alle generazioni precedenti.

Le cause dell'accelerazione

Per comprendere ciò che un ritardo, è necessario individuare le cause di un fenomeno opposto, cioè stabilire i meccanismi biologici di accelerazione. Convenzionalmente, le cause della crescita e dello sviluppo accelerato possono essere suddivisi in tre gruppi principali:

1. L'ipotesi di natura fisica e chimica. Questi includono la teoria di Koch, che credeva che i bambini moderni sono più pesantemente esposti ai raggi ultravioletti, che sono il motore della crescita. Ma ancora più comune, confermato da molti ricercatori, è un'ipotesi circa l'impatto dei rifiuti industriali sulla crescita dei bambini.

2. L'ipotesi della influenza sulla crescita e lo sviluppo del contesto sociale del bambino, in particolare, migliorare la nutrizione, la salute e le condizioni di vita urbana. Secondo i ricercatori, tutti questi fattori può anche stimolare impatto sullo sviluppo fisico.

3. L'ipotesi secondo la quale l'accelerazione – è il risultato di variazioni cicliche fenomeni biologici e altri dell'eterosi. effetto eterosi può essere spiegata con la migrazione generale della popolazione moderna e il crescente numero di matrimoni misti. Prole mentre con ogni generazione diventa più sviluppato fisicamente.

Sarebbe giusto essere d'accordo con tutte e tre le ipotesi, come molti autori considerano la causa dell'accelerazione del l'impatto di una serie di fattori, in questo caso, in tempi diversi e in luoghi diversi sono fondamentali circostanze diverse.

Ritardo: cause e fattori. sinossi

Ritardo in psicologia – è in ritardo di sviluppo fisico e la formazione di sistemi funzionali durante l'infanzia e l'adolescenza. In questa fase dello studio di questo fenomeno, gli scienziati hanno identificato due principali cause di ritardo: fattori genetici e disturbi organici, congenite o acquisite nel ontogenesi postnatale, così come i vari fattori sociali.

ritardanti ereditarie e fattore sociale

In sostanza, per il momento i processi di ritardanti di crescita non sono molto indietro su questo indicatore dai loro coetanei, solo i valori medi che raggiungono uno o due anni più tardi. Se prendiamo in considerazione che il ritardo in psicologia – un rallentamento della crescita e di sviluppo, per affrontare pienamente il problema dovrebbe essere quello di determinare la causa di questo fenomeno. Se l'arretrato è il risultato di fattori ereditari o dopo la malattia, poi di solito c'è un ritardo di crescita e di recupero dopo il tasso di crescita accelerata finale, vale a dire, il programma genetico è stato attuato nel corso di un periodo più breve.

impatto negativo sulla crescita e lo sviluppo del bambino può avere un fattore sociale. E non è tanto il basso reddito del materiale come un clima emotivo negativo nella famiglia o nelle istituzioni. E 'stabilito infatti che i bambini che sono cresciuti nei collegi, case per bambini o in condizioni di carenza di attenzione da parte dei genitori, sono in ritardo in sviluppo per un anno o due dai loro coetanei.

ricorrenza ciclica

Ritardo in psicologia – non è sufficientemente studiato fenomeno, ma la sua stessa esistenza conferma la teoria dell'accelerazione ciclica di cambiamento di epoche. Secondo gli scienziati, negli ultimi cinque anni si è registrato un accelerazione e decelerazione ritardo dello sviluppo. Per qualche motivo, il sistema è ciclico, non è noto, ma gli scienziati attribuiscono questo ai seguenti fattori: un cambiamento delle condizioni climatiche del pianeta, maggiore attività solare, con la qualità del cibo e così via. Tutte le cause possono essere suddivisi in esogeno (impatto negativo sull'ambiente) ed endogeno (congenita o acquisita).

Ritardo è particolarmente importante nel determinare se un bambino è pronto per la scuola, a causa della sua maturazione psico-fisiologica dipende direttamente il progresso e il modo in cui le relazioni si sviluppano con la stessa età. Molto spesso, i bambini con ritardo nello sviluppo vengono insegnate singolarmente. Anche la pena notare è che il ritardo e accelerazione possono essere armonico e disarmonico. Cioè, ogni bambino ha un tasso individuale di crescita e sviluppo.