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I metodi di insegnamento delle lingue straniere: dirette, comunicative


Spesso disperato per imparare una lingua straniera, ricordando la sua esperienza scolastica, attirati dalle promesse imparare velocemente la lingua con l'aiuto del metodo più recente. E 'spesso non viene fatta distinzione tra i quali metodi di insegnamento di una lingua straniera, e che – i metodi privati. Molti possono sentir parlare di un metodo di gioco, tutti i tipi di programmi di copyright. Guarderemo metodi e attualmente esistenti tecniche di apprendimento di una lingua straniera e sottolineare i loro vantaggi per la soluzione di alcuni problemi.

1. Il tradizionale grammatica-traduzione e un metodo lessicale e grammaticale moderna

Questo approccio tradizionale per imparare nella sua forma più pura è usato nelle scuole e nelle università fino alla metà del 20 ° secolo e più a lungo. Istruzione si è basata su una solida base di grammatica e il vocabolario memorizzazione (nel nostro paese – il vocabolario ideologicamente corretta e di poca comunicazione reale). L'abilità principale masterizzato da chi è riuscito a mantenere l'interesse per la lingua e non rinunciare al principio di un viaggio lungo e difficile – una lettura e traduzione di testi, spesso – un focus altamente specializzato.

Nonostante le carenze di questo metodo – scarsa motivazione degli studenti, la formazione di una barriera linguistica, incapacità di comunicare in situazioni reali – ha i suoi vantaggi. Prima di tutto – è una solida conoscenza della grammatica. Questo metodo è adatto per gli studenti con pensiero analitico, che è un grande vantaggio di materiale strutturante e la presenza di spiegazione logica del fenomeno, e non tutto chiaro circuito nel qual caso le tabelle sono l'ottimo coadiuvante.

Dopo decenni durante i quali i metodi tradizionali di insegnamento di una lingua straniera oggetto di una critica esaustivo, era tempo di realizzazione dei suoi benefici. E oggi, nella sua forma raffinata, questo metodo è noto come lessicale e grammaticale. L'attenzione è rivolta a tutte le quattro abilità linguistiche, cioè, non solo la lettura e la scrittura, ma parlare e ascoltare. E 'stato usato con successo da insegnanti vecchia scuola' e ti permette di dimostrare le somiglianze e le differenze tra le lingue native e studiati.

2. Metodo comunicativo

È sostanzialmente opposta a quanto sopra. Come suggerisce il nome, è stato progettato per imparare a comunicare. Ciò richiede la più ambiente di apprendimento naturale e una reale necessità nell'interazione. metodo comunicativo comporta insegnante e studente di comunicazione nella lingua di arrivo, la grammatica spiegazione è ridotta al minimo. Si presume che deve essere acquisita in modo intuitivo. Errori nel discorso, se possibile, non possono essere fissati, se non interferiscono con la comprensione. L'introduzione di questo metodo è iniziato con il 1970 con la presentazione di entrambi gli autori nazionali e stranieri. Ha permesso a molti di sbarazzarsi della barriera della lingua, per imparare a capire la lingua e parlare molto più veloce. Di particolare interesse è risvegliare e, ausili colorate moderne con contenuti pertinenti. Specialmente i buoni risultati conseguiti gli studenti in età scolare, che con l'apprendimento delle lingue motivazione sufficiente realmente avviene modo "naturale". Oggi, metodo comunicativo è riconosciuto come il più efficace per la formazione di gruppo ed è adatto per la maggior parte degli studenti di lingue. Tuttavia, esso richiede un elevato livello di formazione degli insegnanti. E 'con la mancanza di qualifiche e la comprensione delle nozioni di base di questo metodo è legato per la sua critica, la cui essenza è quello di garantire che lo studente non impara a parlare correttamente e non lo fa propria grammatica. Questo non è del tutto vero, perché molto dipende dal periodo di studio, e degli sforzi compiuti dallo studente.

Tecniche, forme e tecniche

Spesso nella pubblicità, è possibile ascoltare le istituzioni educative che in classe utilizzando gli ultimi metodi di insegnamento di una lingua straniera. Piuttosto, stiamo parlando di diverse forme di istruzione (metodo di immersione audiolingvalny et al.). Qui, la parola "metodo" non deve essere inteso come un approccio fondamentale, ma come un modo di presentare la conoscenza. In particolare, molte persone dicono che l'uso di metodi interattivi di insegnamento di una lingua straniera. Qui stiamo parlando è certamente utile risorsa online, che è piuttosto un aiuto, piuttosto che metodi. E forma popolare di formazione, quando si verifica l'interazione con l'insegnante, per esempio, via Skype.

In sintesi, possiamo dire che oggi è diventato chiaro che i metodi di insegnamento di lingua straniera sono selezionati sulla base degli obiettivi e delle caratteristiche del gruppo o di uno studente particolare. E 'necessario distinguerli dai metodi e le forme di apprendimento e di capire che nessuno dei metodi non vi permetterà di imparare la lingua in 2 mesi senza fare le proprie forze.