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Le sfide per le soluzioni e metodi per risolverli

Risoluzione dei problemi nelle soluzioni è una parte importante del corso di chimica nella scuola moderna. Per molti bambini, ci sono alcune difficoltà di effettuare i calcoli connessi con la mancanza di idee circa la sequenza di attività. Analizzare alcuni termini che includono soluzioni del problema in chimica, ed esempi di soluzioni pronte.


La concentrazione percentuale

Compiti coinvolgono le proporzioni di preparazione e di decisione. Dato che questo tipo di concentrazione è espressa in parti in peso, è possibile determinare il contenuto di una sostanza in soluzione.

quantità detto è una caratteristica quantitativa della soluzione proposta al problema. A seconda del tipo di lavoro, è necessario determinare una nuova concentrazione di interesse, per calcolare la massa della materia per calcolare il volume di soluzione.

La concentrazione molare

Alcuni problemi della concentrazione delle soluzioni sono associati con determinazione della quantità di sostanza in un volume di solvente. Le unità di questo valore è moli / l.

L'impostazione curriculum di questo tipo si verificano solo a livello di scuola superiore.

Soprattutto attività su soluzioni

Ecco alcune soluzioni al problema della chimica con la decisione di mostrare la sequenza di azioni durante l'analisi. Per cominciare, notiamo che è possibile fare disegni per comprendere i processi descritti nei casi di studio. Se lo si desidera, si può trarre compito e una tabella in cui vengono consegnate le quantità iniziali e desiderati.

obiettivo 1

Il recipiente contenente 5 litri di soluzione al 15% di sale, versato sette litri di acqua. Determinare la concentrazione percentuale della sostanza nella nuova soluzione.

Per determinare il valore desiderato, indicato con X. In una proporzione quantitativa calcolare il contenuto della sostanza nella prima soluzione se 5 moltiplicata per 0,15, otteniamo 0,75 grammi.

Avanti si calcola il peso della nuova soluzione, visto che versato in 7 litri di acqua, e ottenere 12 grammi.

Trovare contenuto percentuale di sale nella soluzione basata sulla determinazione di tale valore, otteniamo: (0,75: 12) x 100% = 6,25%

Un altro compito esempio associato all'uso nei calcoli della proporzione matematica.

task 2

Quanto rame in peso deve essere aggiunto a un pezzo di rame avente un peso di 8 kg, contenente il 13 percento metallo puro, per aumentare la percentuale di rame al 25%.

Tali problemi in soluzioni richiedono prima di determinare la massa di rame puro nella lega iniziale. È possibile utilizzare proporzione matematica. Il risultato è che la massa è: 8 x 0.13 = 1.04 kg

Assumere un valore desiderato per x (grammi), mentre la nuova lega otteniamo il suo valore (1,04 + x) chilogrammi. Esprimere il peso della lega ottenuta, si ottiene: (8 + x) chilogrammi.

Il problema del contenuto di metallo in percentuale nella nuova lega è di 25 per cento, può creare un'equazione matematica.

Varie soluzioni al problema sono gli elementi di prova per verificare il livello di conoscenza delle classi soggetto undici. Ecco alcune delle condizioni e le decisioni dei compiti di questo tipo.

compito 3

Determinare il volume (in condizioni normali) del gas che è stato raccolto dopo somministrazione di 0,3 moli di alluminio puro in 160 ml di soluzione calda 20% di idrossido di potassio (1,19 g / ml).

La sequenza di calcoli in questo problema:

  1. Prima di determinare il peso della soluzione.
  2. Successivo calcolare la quantità di alcali.
  3. I parametri ottenuti sono confrontati uno con l'altro, la carenza è determinata. calcoli successivi effettuati sulla sostanza, assunta in quantità insufficiente.
  4. Scrivendo un'equazione per la reazione che si verifica tra i materiali di partenza, si organizzano coefficienti stereochimica. Eseguiamo calcolo nell'equazione.

Peso utilizzato nel compito soluzione alcalina è di 160 x 1,19 = 190,4 g

Peso della sostanza sarà 38.08 grammi. La quantità di alcali preso – 0.68 talpa. Nella condizione afferma che la quantità di 0,3 moli di alluminio, quindi nella presente mancanza questo metallo particolare.

calcoli successivi portano esso. Risulta che il volume del gas sarà 0,3 x 67,2 / 2 = 10,08 litri.

Le sfide per le soluzioni di questo tipo di laureati causare il massimo imbarazzo. La ragione neotrabotannosti sequenze d'azione, nonché in assenza di idee formate sui calcoli matematici di base.

task 4

Problemi relativi alla "soluzione" possono comprendere la definizione della sostanza pura ad una percentuale predeterminata di impurità. Ecco un esempio di un tale compito ai ragazzi non sorgere difficoltà nella sua attuazione.

Calcolare il volume del gas ottenuto sotto l'azione di acido solforico concentrato in 292,5 g di sale con il 20% di impurità.

La sequenza di azioni:

  1. Dato che nel problema si riferisce alla presenza di 20 per cento di impurità, è necessario definire il contenuto della sostanza in peso (80%).
  2. Prescrive equazione di reazione chimica, si organizzano coefficienti stereochimica. Spesa evoluto calcolo del volume di gas utilizzando il volume molare.

Peso della sostanza, sulla base del fatto che ci sono impurità ottenuti 234 grammi. E durante il calcolo di questa equazione, si ottiene che il volume è pari a 89,6 litri.

obiettivo 5

Quali altre caratteristiche nel curriculum scolastico in problema di chimica sulle soluzioni? Qui è un compito esempio associati con la necessità di calcolare la massa del prodotto.

solfuro di piombo (II), avente un peso di 95,6 g, viene fatto reagire con 300 ml di una soluzione al 30% di perossido di idrogeno (densità 1,1222 g / ml). Il prodotto di reazione è (in grammi) …

La procedura per risolvere il problema:

  1. Sostanze Solutions traducono attraverso proporzioni in peso.
  2. Successivamente, si determina la quantità di ciascun componente di partenza.
  3. Dopo confronto dei risultati ottenuti, abbiamo scelto il materiale che viene preso in quantità insufficiente.
  4. Calcoli sono stati effettuati esattamente secondo la sostanza di prendere in senso negativo.
  5. Equipara interazione chimica e calcolare il peso della sostanza sconosciuta.

Calcolare la soluzione di perossido, era 336.66 grammi. Peso della sostanza sarà conforme a 100.99 grammi. Calcolare il numero di moli, sarà 2.97. solfuro di piombo è 95,6 / 239 = 0,4 mol (contenuto in mancanza).

Equipara interazione chimica. Determinare secondo lo schema e ottenere il valore desiderato di 121,2 grammi.

attività 6

Trova quantità di gas (mol), che può essere preparato mediante ricottura termica, 5,61 kg di solfuro di ferro (II), avente una purezza del 80%.

procedimento:

  1. Calcoliamo peso netto di Fès.
  2. Scrivere reazione chimica equazione con ossigeno atmosferico. Effettuare i calcoli per la reazione.

In peso sostanza pura sarà 4488, il numero del componente rilevata è di 51 l.

obiettivo 7

Dei 134,4 litri (NTP) di ossido di zolfo (4) la soluzione è stata preparata. Ad esso è sollevato 1,5 litro soluzione al 25% di idrossido di sodio (1,28 g / ml). Determinare il peso del sale risultante.

L'algoritmo di calcolo:

  1. Ci aspettiamo di peso soluzione alcalina secondo la formula.
  2. Troviamo il peso e il numero di moli di idrossido di sodio.
  3. Calcolare la stessa quantità di ossido di zolfo (4).
  4. Il rapporto tra l'indice ricevuto è determinato dalla composizione del sale formato, definire uno svantaggio. I calcoli sono stati eseguiti sul negativo.
  5. Scrivere la reazione chimica con coefficienti di calcolare un nuovo peso per mancanza di sale.

Di conseguenza, si ottiene:

  • quantità di soluzione alcalina 1171.875 grammi;
  • in peso di idrossido di sodio fare 292.97 g;
  • in moli di sostanza contenuta 7,32 moli;
  • comportamento simile per calcolare l'ossido di zolfo (4), si ottiene 6 mol;
  • significa sale sarà formata dall'interazione;
  • Otteniamo 756 grammi.

obiettivo 8

A 100 g di soluzione al 10% di cloruro di ammonio è sollevato 100 g di una soluzione al 10% di nitrato di argento. Determinare il peso (in grammi) precipitare.

L'algoritmo di calcolo:

  1. Si calcola la massa e la quantità di sostanza di cloruro di ammonio.
  2. Ci aspettiamo che il peso e la quantità di sostanze saline – nitrato d'argento.
  3. Determinare quale dei materiali di partenza sono stati presi in quantità insufficiente, eseguire calcoli di esso.
  4. Scrivere l'equazione di reazione si verifichi, avremo effettuare un calcolo della massa dei sedimenti.

Holrida peso di ammonio è di 10 g, il numero di – 0,19 mole. nitrato d'argento è stata presa 10 grammi, vale a dire 0.059 talpa. Nel calcolo di nedosttaku ottenere 8,46 g del sale di massa.

Per far fronte a compiti difficili, che vengono offerti alle finali nel nono e undicesimo grado (al tasso neogranicheskoy chimica), è necessario possedere gli algoritmi e hanno alcune competenze informatiche. Inoltre, è importante possiede la tecnologia di elaborazione delle equazioni chimiche, per poter fissare i tassi nel processo.

Senza queste competenze di base, anche il compito più semplice per determinare la concentrazione percentuale della sostanza nella soluzione o miscela sembrerà laureato prova difficile e grave.