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Intermedio: è

Durante molti anni di esercitazioni pratiche si può praticare il tuo inglese in cui approfondire il lavoro sul vocabolario, padronanza dei principi fondamentali di scrivere e parlare. E ora si desidera controllare per vedere se il tuo livello di inglese.


Qual è il livello Intermedio

Nel complesso, i risultati della vostra formazione doveva essere una adeguata percezione di quella originale, tra cui la spontanea, emotiva, dialogica e di parola monologico in insegnante di media inglese o compagno per iscritto o comunicazione diretta. Elenchiamo in più competenze di dettaglio, che mostra il livello di Upper-Intermediate, qui di seguito:

– possesso di dialogica e monologica discorso in situazioni di comunicazione formale e informale dei vari soggetti (elencati di seguito sarà);

– parlare espressiva, le idee di presentazione prove utilizzando una varietà di grammatica e vocabolario;

– la capacità di fare una prova orale, Servizi, interviste condotta;

– discussione leggere e ascoltare i testi originali (tra cui saggistica);

– Il mantenimento di problematicità di conversazione o un dialogo con le formule verbali appropriate;

– la partecipazione attiva alle discussioni, parlare, fiducioso difendere il suo punto di vista;

– valutare le dichiarazioni di altre persone, in termini di precisione e il contenuto della forma linguistica.

Le competenze di cui sopra possono essere raggiunti impegnandosi, per esempio, il libro di testo "New English File Intermedio".

Per quanto riguarda la lettura, le vostre abilità dovrebbero essere viste nel miglioramento di tutti i tipi di lettura (studiare, imparare, ricerca e visualizzazione). E su questa base si dovrebbe essere rimosso dal materiale racchiuso in esso un'informazione emotiva, ideologica, estetica e semantica sulla base di analisi sostanziale e linguistica.

È inoltre necessario punteggiatura, ortografia e graficamente scrivere con competenza diverse opere scritte; per esprimere le loro idee e pensieri in forma scritta vario genere (saggio, lettera, riprendere, astratto, revisione della letteratura); spiegare e correggere il vocabolario, ortografia, errori stilistici e grammaticali nel accusa mossa contro di voi per il testo scritto.

Nello studio di pubblicazioni ben noti, per esempio, "Opportunità alto intermedio", il vostro vocabolario dovrebbe essere di almeno 3.000 unità, vicino alla lista sottoscritto con caratteristiche situazionale-tematici di soggetti. Elenco comprende il contenuto sostanziale della comunicazione ammessa, una varietà di situazioni sociali, discorso mezzi metalinguistiche e gli obiettivi per il linguaggio adeguato, presentato sotto forma di un monologo o un dialogo.

Elenco degli argomenti studiati

Elenco indicativo dei soggetti a tema, maestro nello studio dei più famosi complessi metodici, per esempio, "Headway Intermedio".

L'ambito di comunicazione personale e sociale:

1. persona fisica.

2. La natura dell'uomo, l'umore, il comportamento, il comportamento. tipi psicologici di persone, tratti caratteriali (positive e negative), i tipi di stato emotivo umano, il comportamento, le norme di buon comportamento.

3. Rapporti. Amore. La vita di famiglia.

4. fobia e mania. La fede e la superstizione. Modi di superare le paure.

5. Delitto e castigo. Tipi di reati. Le ragioni della crescita della criminalità. La prigione come punizione. criminalità giovanile.

L'ambito di media nazionali e sociale:

1. La nostra casa. Casa di riparazione. L'acquisto di una casa. Homeless.

2. Salute. Disease. Assistenza medica.

Il campo di applicazione della comunicazione socio-cognitiva:

1. World of Animals. Problemi di conservazione delle specie in via di estinzione. Ambiente e la civiltà, le fonti di inquinamento ambientale. conservazione dei problemi ambientali.

La sfera della comunicazione professionale. Il mondo del lavoro:

1. Lavoro. La corretta scelta della professione. I rappresentanti di posti di lavoro non standard. Personalità del maestro, le sue qualità umane e professionali.

L'ambito della vita politica e pubblica:

1. News.

2. Politica. Pro e contro di una carriera politica. I partiti politici. politica della personalità.

3. Paesi in via di sviluppo e dei loro problemi. Il bisogno, la povertà. Charities.

Il campo di applicazione della comunicazione socio-educativo e socio-culturale:

1. La pubblicità in tv e radio, produzione video commerciale.

L'ambito di comunicazione socio-culturale:

1. Musica. La musica nella nostra vita: classica, popolare, folk, jazz. Giovani e musica pop.

Inglese Intermedio, a sua volta, ha la propria classificazione. Considerate le diverse fasi legate a questo livello.

A proposito di parlare. Caratteristiche delle ottime capacità

Cominciamo con le richieste più esigenti, che si stanno sviluppando nel corso di studi lo studente di qualsiasi libro di testo di alta qualità a questo livello (ad esempio, New English File Intermedio).

L'attuazione obbligatoria completo ed adeguato l'intento comunicativo nell'ambito di una vasta gamma di situazioni diverse. Un rapido, discorso ben organizzato. L'assenza di un accento pronunciato. L'uso appropriato e corretto del vocabolario e le strutture grammaticali.

Caratteristiche di ottimo livello

Il livello successivo di Upper-Intermediate – questa è la piena realizzazione delle intenzioni comunicative. discorso fluente con qualche pause hezitatsionnymi e variazioni di composizione. Un ricco vocabolario. Il corretto uso di una varietà di formule grammaticali. le prenotazioni e gli errori rari e minori che non riducono l'efficacia della parola. L'enfasi su un leggero piano.

Caratteristiche di sopra della media

realizzazione fiducioso intenzioni comunicative in situazioni sopra. Buon discorso fluente con pause hezitatsionnymi molto minori e variazioni di composizione che sono causati da ostruzione della corretta formazione del parlato e / o la scelta dei mezzi di espressione. Disponibilità di riserve, errori nell'uso delle strutture grammaticali e / o del discorso, che in genere non interferiscono con il raggiungimento degli scopi comunicativi. Un accento evidente.

Caratteristiche del livello medio di Upper-Intermediate: esso

Piuttosto adeguata attuazione del processo di comunicazione nelle situazioni sopra indicate. Soddisfacente discorso fluente. violazioni minori della struttura composita del testo. La presenza hezitatsionnyh pausa. La presenza di riserve e di errori rilevanti nell'utilizzo delle strutture grammaticali e parole. La violazione delle regole di pronuncia, che possono ostacolare la comprensione.

Caratteristiche di sotto della media

L'incapacità di completare l'attuazione della intenzione comunicativa. Limitazioni di capitolato d'appalto. Molto spesso, compositiva e buchi narrativi logiche. La mancanza di discorso fluente e la presenza di un gran numero di pause hezitatsionnyh. Gli errori più comuni e le eccezioni all'utilizzo di strutture grammaticali e il vocabolario. La violazione delle regole di pronuncia, che sono difficili da capire.

On Writing. Ottima la padronanza di penne

Cominciamo con il più alto competenze intermedio-alto. Questo livello include le caratteristiche e le caratteristiche discusse di seguito.

Ricca la fraseologia idiomatica e il vocabolario che corrisponde agli standard di inglese moderno. Non ci sono errori di ortografia. uso assolutamente adeguata e corretta delle formule grammaticali. Exact mettere compiti comunicativi. Assolutamente motivato e completa descrizione narrativa di eventi, oggetti o esposizione di idee, punti di vista. Evoluzione coerente e logico della trama e idee. La piena conformità con lo stile e il genere di scritti. uso accurato e pertinente di diversi mezzi d'espressione artistica.

Questo livello di conoscenza della lingua può solo fornire materiale di formazione di alta qualità (ad esempio, "English File Intermedio").

Ottima conoscenza della lettera

vocabolario idiomatica saturi standard del tutto appropriato del linguaggio moderno. Meno di un ortografia, grammaticali o errori lessicali ogni cento forme di parola. Alcune variazioni nell'uso delle strutture grammaticali. Pertinenza del problema di comunicazione. descrizione narrativa motivato e pieno di eventi, cose o la presentazione della sua visione di un soggetto. Un logico sviluppo della trama e idee. La conformità con lo stile e il genere delle opere scritte. Correttamente mezzi espressivi utilizzati.

Buona conoscenza della lettera

Un buon vocabolario ed usati modo appropriato, in generale, competente inglese. Intermedio buon livello evita di commettere più di un ortografia, grammatica e gli errori lessicali 100 forme di parola. Alcune anomalie sono osservate l'uso di strutture grammaticali. Compliance compiti comunicativi sono sufficientemente accurate. In generale, convincente e completa descrizione narrativa di eventi, oggetti e facile da capire presentazione dei propri pensieri e idee. Alcune deviazioni logiche e la mancanza di sviluppo della sequenza di trama. Diversi momenti mancata corrispondenza stile e genere.

Il livello medio della parola scritta di proprietà

Nel complesso, una gamma soddisfacente di vocabolario. Ma gamma è limitato, ci sono errori nella scelta delle parole giuste. Non più di due grammaticale, errori di ortografia o lessicali per 100 forme di parola. Alcuni casi di l'uso di strutture grammaticali difficile comprendere il significato di materiale scritto. mansioni di comunicazione corrisponde ad una lettera. Le deviazioni dalla sequenza e logica di sviluppo della trama e idee. scelta limitata di mezzi di espressione artistica. Genere e lo stile non sono conformi agli standard.

Scrivendo sotto la media

Questo livello di Upper-Intermediate ha un vocabolario limitato. V'è una notevole incertezza nell'uso e nella scelta delle parole. Non più di tre di ortografia, errori grammaticali o lessicali per 100 forme di parola. Molto gravi violazioni osservate l'uso di strutture grammaticali. Riflette l'idea presentata nel problema di comunicazione, ma non a regime, a causa della mancanza di chiarezza e argomenti convincenti a favore di uno o l'altro punto di vista. incoerenze osservate nella logica di sequenza e la presentazione, i generi e gli stili si mescolano.

Dopo aver raggiunto il suo obiettivo, messo di fronte a un nuovo, compiti più complessi. Livello avanzato – il nodo successivo, che sarà in grado di conquistare gli unici che sono in grado di superare se stessi e indulgere nella vastità del linguaggio.