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"È", "sono": l'uso della lingua inglese

La conoscenza della lingua inglese apre un sacco di porte. Ecco perché è attivamente esplorando in quasi tutti i paesi del mondo. Attualmente in tutto il pianeta di circa 2 milioni di euro. La gente usa questa lingua su base regolare. Questo numero include quelli per i quali l'inglese è la loro lingua madre, così come quelli che lo utilizzano come lingua straniera: per i contatti con i partner commerciali, comunicare con gli amici stranieri, tutti i tipi di divertimento e in realtà studiare. In generale, lo studio di qualsiasi lingua straniera aumenta l'attività mentale, logico e pensiero astratto, così come la possibilità di navigare in situazioni inaspettate.

Come imparare la grammatica inglese

Per molti studenti di lingua inglese è una certa difficoltà nella sua grammatica. In realtà, non è un grosso problema (soprattutto se confrontato, ad esempio, con la lingua russa!), Una volta è sufficiente per capire i modelli importanti e memorizzare forme di base. Tuttavia, ricordando arriva durante la pratica: fare esercizi, leggere, scrivere lettere, o saggi, di comunicazione orale. Il modo migliore per imparare la grammatica inglese – farlo, naturalmente.

Spesso accade che la persona che conosce le regole, ma non può applicarla nel suo discorso. Tali difficoltà sono state eliminate la pratica – e la più grande e più diversificata (lettura, scrittura, conversazione, ascolto), il più veloce e migliori risultati.

E ricordate che ogni persona ha il proprio, altamente individuale, il ritmo di sviluppo di nuove conoscenze e competenze per applicarle nella pratica del suo discorso. Ad esempio, se si è impegnati in un gruppo in cui alcuni studenti imparano le regole grammaticali più corrette e più velocemente di quanto si – non c'è bisogno di essere scoraggiato. Senza dubbio, anche voi una volta di iniziare a parlare in inglese con sicurezza e senza errori. La cosa principale – continuare a praticare.

forme verbali di «è» / «sono»: l'uso nel discorso

Se si hanno recentemente iniziato a imparare l'inglese, allora si ha familiarità con questa situazione: si vuole dire qualcosa, ma la paura di sbagliare impedisce cause timidezza. Per evitare questo, cercare di capire la regola e, cosa più importante, un sacco di pratica negli esercizi.

Una delle difficoltà grammaticali più comuni sorgono quando confondere verbo legamento «è» / «sono». L'uso di dati forme del verbo essere (essere) dipende esclusivamente per conto dei pronomi in ciascun caso. Stiamo parlando di pronomi, svolge la funzione del soggetto. Ad esempio:

Sono studente. – Sono uno studente (studente).

Se il soggetto è un nome o un nome proprio, è necessario sostituire mentalmente con il pronome appropriato. Allora sicuramente emergerà la coniugazione circuito di memoria, compresi i leganti verbi «è» / «sono», il cui uso è spesso difficile.

Kate uno studente (?) -> Lei è una studentessa.

Per essere sicuro di quello che forma del verbo put, è necessario ricordare con fermezza il principio di coniugazione.

Coniugazione verbo essere (in tempo reale)

approvazione

negazione

la questione

Casi come l'uso del «si» in lingua inglese sono di solito nelle situazioni descrittive. Quando vogliamo descrivere qualcosa che è al singolare (è possibile sostituire il pronome esso), o qualcuno in qualità di «lui» o «lei» – quindi, senza dubbio, è necessario utilizzare il modulo «è». esempi:

È grande. – (E ') eccellente.

Lui è vecchio. – È vecchio.

Lei è un medico. – Lei è un medico.

La cosa principale che è necessario cogliere con fermezza: «Sono», «è», «sono», il cui utilizzo è a volte difficile, non sono tre diversi verbi e lo stesso – il verbo essere (essere).

Coniugazione del verbo essere (in passato)

Ora concentrarsi sui seguenti problemi che causano difficoltà per alcuni studenti di inglese, vale a dire le regole di utilizzo «era» / «stati». Questo è anche lo stesso verbo, piuttosto che non due diversi. Inoltre, queste due forme verbali sono direttamente collegate a «pm», «è», «sono». Riuscite a indovinare perché? È vero, è – lo stesso verbo essere.

E ora più su queste corrispondenze. Passato «era» è utilizzata solo al singolare e le corrispondenti pronomi: io, che, lui, lei. Modulo «stati» utilizzato pronomi voi, noi, loro, e spesso usato al plurale. Ad esempio:

Ero a casa. – ero a casa.

Faceva caldo. – Faceva caldo.

Erano felici. – Erano felici.

Ci sono solo due situazioni in cui il verbo-predicato «stati» nella proposta possono riguardare il soggetto al singolare. Il primo caso è quando il pronome "tu" implica traduzione di "si" o "Lei" (vale a dire una persona). Secondo caso: le cosiddette condizioni avventizie dell'offerta (frasi condizionali), che può essere una forma di «If I Were».

Avete mai stato a …

La comunicazione tra le persone, ci sono occasioni in cui è necessario chiedere ad una persona sulle sue esperienze passate: dove si trovava, quello che ha fatto, sia finito il lavoro. In questi casi, utilizzare uno speciale design delle due forme di verbi: avere (avere) + verbo semantica.

Spesso gli atti semantiche verbali sono già ben noti a noi essere (essere). A seconda del usato per essere (e come può essere sostituito da un pronome) distinguere tra due tipi: «sono stati» e «è stato». In primo luogo è stato utilizzato con pronomi, noi, loro, secondo – con I, esso, lui, lei. Ad esempio:

Sei stato in Europa? – Sei stato in Europa?

E 'stata l'escursione. – Era in tour.

Come regola generale, l'uso è stato associato a tali situazioni, quando abbiamo in mente:

  • un'esperienza vissuta;
  • completezza o il risultato di una causa;
  • l'importanza del fatto che l'operazione è terminata (il tempo sia stato perpetuato, non importa);
  • la necessità di sottolineare, per quanto tempo hanno compiuto questa azione.

Al capolinea, chiamato la situazione un po 'di più.

Quanto tempo (per quanto tempo) …?

In questi casi, una volta presentano una perfetta Continuous. È formata secondo lo schema: avere (ha) + + Ving stato, dove V – è il verbo semantica. Ad esempio:

Ho studiato inglese per 3 mesi. – Ho studiato inglese per 3 mesi (vale a dire, ha cominciato a studiare il passato e continua fino ad oggi per un certo periodo di tempo).

Egli non è stato in sella a una bicicletta per un lungo periodo di tempo. – Non è andato su una bicicletta per un lungo periodo di tempo (cioè, smesso di andare una volta in passato, non è andato per molto tempo e ancora non si sedette su una moto).

Ho intenzione di fare …

In inglese, a parte la solita ora del futuro, è ampiamente utilizzato disegno «di andare a». L'uso di questa struttura grammaticale si riferisce alla situazione in cui si desidera o si sa esattamente quello che fai. Spesso questa struttura viene utilizzato al fine di prevedere ciò che (a suo parere) dovrebbe avvenire presto: inizia a piovere, la strada sarà marmellata prepodnesonny qualcuno un regalo o non piace. "Intende", "assemblare" – che così spesso si traduce fatturato «di andare a». L'uso di esso in una frase relativa al cambiamento di essere su «pm», «è», «sono».

Ad esempio:

Ho intenzione di imparare l'inglese il prossimo mese. – Ho intenzione di imparare l'inglese il prossimo mese.

Stiamo andando a visitare nonna durante il fine settimana. – Stiamo per andare in visita alla nonna durante i fine settimana.

Sta andando a piovere. – che sta per piovere.

Sono abituato a …

In conclusione Esaminiamo l'uso di «essere usato per». Questo design robusto è spesso usato nel linguaggio quotidiano. Il suo valore – "per abituarsi a qualsiasi cosa." Ad esempio:

Egli viene utilizzato per l'inverno russo. – Egli è familiare (usato) per l'inverno russo.

Egli è abituato a vivere nel freddo inverno. – Egli è familiare (usato) a vivere nel freddo inverno.

Tuttavia, è necessario guardare e ascoltare con attenzione, in modo da non confondere «essere utilizzato per» molto simile al disegno di «uso» (e la corrispondente forma del passato – «usato per»).

Qual è la differenza tra queste due espressioni? In primo luogo, ai sensi: «essere utilizzato per» – «abituato», «usare» – «fare qualcosa in passato, ma ora non più" (analogico Past Simple). Questo si comprende meglio dall'esempio.

E 'utilizzato per

Sono abituato a mie ore di lavoro. – Sono abituato a loro giornata di lavoro.

Egli è abituato al rumore TV. – Era abituato al rumore del televisore.

Utilizzare per:

Ho usato per vivere qui prima. – Ho vissuto qui prima (ma non più dal vivo).

Non ho usato per avere un telefono cellulare 10 anni fa. – non ho avuto un telefono cellulare 10 anni fa (ma ora non c'è).

Dagli esempi è evidente, e la seconda differenza tra i due, a prima vista strutture molto simili. Uno che si traduce "abituarsi", equipaggiata con il verbo essere (am, è, sono). E l'altro, rispettivamente n. Di facile manutenzione, un po 'di pratica – e si può facilmente imparare a distinguere tra questi due dicitura "insidiosa".

Lo stesso vale per tutti i grammaticali regole della lingua inglese. Comprendere la natura e spesso la pratica: l'esercizio fisico, la lettura, la scrittura e la comunicazione orale. Come dicono gli inglesi: «La pratica rende perfetti». Su russa può essere tradotto come: "E 'paura del padrone." Quindi lasciate che le regole grammaticali più difficili e intricati hanno paura del vostro senso di scopo. È un buon allenamento!