Perché usare demo per le classi di scuola materna?

Come è noto, la maggior parte dei bambini è insito nel pensiero creativo. Ecco perché il processo educativo e di formazione in giovane età è più successo se l'insegnante usa nel lavoro di diversi materiali dimostrativi. Di cosa si tratta, e perché è così importante utilizzare una varietà di forme di visibilità?

Che cosa è un aiuto visivo per bambini in età prescolare

Demo – un'immagine speciale di oggetti e fenomeni, specificamente progettato per facilitare la lettura. Essi contribuiscono alla formazione dei bambini di vere idee e concetti, favoriscono lo sviluppo di competenze coscienti forti. Demos sono ampiamente utilizzati dagli insegnanti nelle diverse fasi del processo educativo e formativo. Con il loro aiuto i bambini imparano meglio nuovo materiale, così come correzione e ripetere viaggiato.

materiale Dimostrazione per l'occupazione nella scuola può essere:

• modello di formazione;
• piccole schede mano-out;
• filmine;
• diapositive;
• giocattoli;
• materiale naturale: foglie, coni, ghiande e così via;
• altre specie.

Di particolare pregio sono le grandi dimensioni del conferimento del colori vivaci vivaci. Tali materiali suscitano interesse e viene ricordato.

Il valore di materiale visivo per bimbi

In effetti, alcuni dicono che è meglio vedere una volta che sentire cento volte. Utilizzando materiale dimostrativo aiuta l'insegnante ritrarre immediatamente le cose e gli oggetti che sono difficili da esprimere a parole comprensibili per un bambino piccolo. L'uso di supporti visivi per lo studio della materia non solo di risparmiare insegnanti a tempo, ma dà anche origine a un vivo interesse per il bambino, porta varietà per alleviare il processo di apprendimento. Come memoria visiva a lungo termine rispetto uditivo, l'immagine nella testa del bambino sarà molto più lungo di una descrizione verbale.

Tipi di borse di dimostrazione

Varie possono essere utilizzati come dimostrazione del materiale per lo studio dell'oggetto stesso tipo di prestazioni.

Tabella. Qui abbiamo in mente di entrata alfabetico o numerico, posizionato in una determinata sequenza. Il più delle volte, le informazioni sono raggruppate da colonne o è una serie di disegni. E 'possibile utilizzare il testo che accompagna, ma questo è opzionale. tavoli sono generalmente collocati su grandi fogli di carta, che possono essere attaccati ad un panno spesso, plastica o cartone. A seconda del tipo di informazioni che il tavolo può essere:

• riferimento;
• formazione;
• istruttivo;
• informativo.

materiali grafici. Questi includono manifesti, immagini, applicazioni, set di carte raffiguranti vari oggetti o fenomeni naturali. Qui è possibile classificare i dati di esempio sotto forma di modelli per strumenti di misura e strumenti:

• manichini di vari articoli e prodotti;
• scale;
• quadrante;
• modelli di diverse misure (litri, metri e altri);
• manichini forme geometriche.

Oggetti del mondo, materiali naturali. Tali materiali possono rendere frutta, verdura, bastoni, coni, matite, libri, giocattoli, fiori, foglie e altro ancora. Molto spesso, questo tipo di insegnamento AIDS utilizzato nello studio della matematica e le fondamenta del conto. Alcuni elementi sono utilizzati anche per dimostrare i fondamenti della geometria. Ad esempio, un bagel – si tratta di un cerchio, palla – una palla, e un comodino – un cubo.

applicare correttamente

La conoscenza dei tipi di materiale dimostrativo facilita la corretta scelta e l'uso, che è molto importante per migliorare l'efficacia della formazione. Naturalmente, l'industria della stampa moderna permette di acquistare tutti i materiali di formazione necessari facilmente. Ma è un lavoro molto meglio e più efficienti materiali didattici realizzati dai bambini stessi. Pertanto è necessario coinvolgere i bambini in questo lavoro creativo. Promuove lo sviluppo di determinate abilità, sviluppare l'immaginazione e la capacità motorie, la padronanza di conoscenze e competenze complementari. Ulteriori lavori con il materiale demo, fatta con le proprie mani, incoraggia il bambino a rispettare il lavoro altrui.

Ma, come si sa, tutto è buono con moderazione. È importante rispettare lo stato di sufficiente e necessaria per utilizzare il materiale. Se si utilizza il materiale demo, dove è del tutto fuori luogo, non solo non può insegnare ai bambini a pensare in modo corretto, ma non li togliere dal compito a portata di mano. Un esempio lampante di l'impatto negativo potrebbe essere la seguente: il bambino impara a scegliere l'operazione aritmetica corretta nel risolvere i compiti. Se per raggiungere questo obiettivo sarà utilizzato illustrazione in cui due coniglio seduta in un prato, usa un altro, il bambino troverà la giusta risposta semplice conversione. Tuttavia, egli non ha voglia di riflettere su ciò che esattamente l'azione che si desidera applicare. Il compito non sarà raggiunto. Inoltre, in questo caso l'uso del materiale dimostrativo, al contrario, rallentare la formazione giocata determinare la corretta azione dei numeri proposti.