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La situazione sociale dello sviluppo del bambino in età prescolare e adolescente. Il concetto, descrizione e caratterizzazione di

A tutti i livelli di età v'è una particolare caratteristica soltanto per loro la situazione sociale dello sviluppo. Questo – lo status sociale di ogni bambino nel sistema di relazioni accettate nella società. E 'la situazione sociale dello sviluppo è determinare quando si riempie la vita di una persona una caratteristica speciale del contenuto:


  • rapporto speciale con le persone che lo circondano immediatamente il bambino;
  • leader, specifico per questa fase di sviluppo delle attività (lavoro, imparare il gioco o chat).

Ogni periodo di età include uno specifico sistema di diritti che possono godere il ragazzo, e le funzioni che deve svolgere costantemente. Pertanto, la situazione sociale dello sviluppo – non è solo un fenomeno psicologico, e per una dinamica globale e di base della formazione del bambino. Perché, grazie a lei, un qualitativamente nuova formazione.

Come le forme del suo contenuto? Si è spontaneamente formato sulla base dell'esperienza storica a lungo termine e tenendo conto delle esigenze della società moderna.

Ogni bambino, indipendentemente da ciò che il suo sviluppo individuale e la prontezza per raggiungere una particolare età sarà fornito sotto preso per la posizione pubblica. In tal modo si entra nel sistema di condizioni che determineranno il suo sviluppo futuro e la natura dell'attività in questa età. Pertanto, il bambino si trova di fronte a un dilemma: deve essere sicuro di rispettare tali termini o no. Solo in questo caso egli sarà in grado di sentire psicologicamente ed emotivamente confortevole.

Di conseguenza, la situazione sociale della caratteristica di sviluppo è una combinazione di condizioni esterne ed interne dei processi insiti in tutte le fasi di età.

Consideriamo più in dettaglio il pre-scuola e l'adolescenza.

A causa della separazione emotiva e psicologica del bambino a partire dall'età di tre adulti, ci sono determinati prerequisiti per il fatto che ci sia un nuovo sviluppo situazione sociale in bambini in età prescolare. Il ragazzo è ora in grado per la prima volta di andare oltre la loro famiglia e di stabilire un nuovo livello di relazioni in altri adulti e bambini. Perché è necessario?

Il bambino cerca di "entrare" nel mondo degli adulti, li percepisce come portatori di ruoli sociali. Ecco perché i giochi in rapido sviluppo oggetto di ruolo con gli altri bambini nei ladri, medico, pilota, medico, e così via. Bambini in età prescolare importante "entrare" nel mondo degli adulti, in modo che il "modeling" diventa un importante sviluppo mentale.

La situazione sociale del adolescente ha un problema leggermente diverso. Questa età è la base per il passaggio dall'infanzia alla vita responsabile e indipendente. Pertanto, in una posizione tale "intermedia" ha una stampa significativo sul corso di questo periodo.

In primo luogo, avviare i cambiamenti anatomici e fisiologici di base. Nel giro di pochi anni, il corpo del bambino diventa un adulto, e un ruolo specifico per lo sviluppo sessuale.

In secondo luogo, un diverso livello di rapporto è formato con i coetanei e gli adulti. Ciò è particolarmente vero per le interazioni con la famiglia, in quanto le possibili mosse vita fisica e spirituale con il mondo esterno. Il primo posto è ora occupato da relazioni con i coetanei, che hanno interessi comuni. Sono costruiti su un livello più alto e più sofisticati, come gli adolescenti sono appassionati di attività congiunte e temi intimi per loro. Emotivamente stato confortevole è determinata dal se sia o non è incluso in ogni gruppo di coetanei.

Pertanto, al fine di garantire lo sviluppo ottimale di un bambino, è necessario fornire lui con la "corretta" la situazione sociale dello sviluppo.