Maria Montessori: A Biography e foto. fatti interessanti

Montessori – uno dei più potenti e noti nomi pedagogia estera. Chi è stato rispettato ed accettato nelle case nobili d'Europa? Chi ha aiutato migliaia di bambini ad imparare i principi fondamentali di apprendimento? I cui libri sono ancora divergere dagli scaffali? Si tratta di Maria Montessori. La biografia di questo eminente scienziato e il concetto del suo lavoro sono riportati di seguito.

famiglia Montessori

Provenienti da una distinta famiglia aristocratica Maria Montessori Stoppani. Padre, come distinguere tra un impiegato statale, è stato insignito dell'Ordine della Corona d'Italia. Madre è cresciuto in una famiglia liberisti, in un clima di parità di genere. Le migliori qualità dei suoi genitori, hanno adottato la loro figlia, Maria Montessori. Biografia (famiglia ha svolto un ruolo importante nella sua vita) Maria è associata con la biografia dei suoi genitori. E 'nata nel 1870 a Milano Abbazia di Chiaravalle. Padre e madre hanno voluto dare al bambino la migliore educazione.

zio

Lei è un bambino di comunicare con i loro parenti, gli scienziati leggono il loro lavoro. Soprattutto Maria rispettato opere di suo zio, lo scrittore e teologo, Antonio Stoppani nel suo genere. Era una figura molto rispettata in Italia (a Milano ha eretto un monumento). Il suo sviluppo nel campo della geologia, la paleontologia, e lo sviluppo diffuso. Ci sono prove che alcune idee pedagogiche Maria presi in prestito da lui. Ad esempio, l'uso della teoria del positivismo scientifico in pedagogia.

formazione

Gli sforzi di genitori e parenti di istruzione e formazione Marii Dali fuori quando andava a scuola. Maria Montessori, la cui biografia è interessante e informativo, già nelle prime fasi di scolarizzazione ha dimostrato che le sue lezioni sono facili. Matematica – la sua materia preferita. E 'noto che i problemi aritmetici ne risolve, anche nel teatro. Per la prima volta la posizione sociale delle donne secondaria Maria ha visto in 12 anni, quando voleva andare a scuola. L'istituzione di questo livello sono voluti solo ragazzi. Tuttavia, la cui natura è stata Maria Montessori (biografia sottolinea ripetutamente questo), l'influenza dei suoi genitori e, naturalmente, eccezionali capacità intellettuali rotto sistema socialmente accettata. Essa è stata adottata. Qui, in una scuola tecnica, Maria ha sempre avuto per dimostrare il loro diritto all'istruzione tra i ragazzi. Questo fatto è diventato uno dei più decisiva nei suoi sforzi per lottare per i diritti delle donne e delle persone da cui la società non conta.

La scelta della professione

Fascino con le scienze naturali nella scuola superiore e il desiderio di essere utile a impatto sociale sulla scelta della professione, che ha fatto Maria Montessori. Biografia suggerisce che questa scelta non è stata facile. Ha deciso di diventare un ingegnere, mentre i genitori tendevano all'insegnamento. Nel 1890 ci sono voluti presso la Facoltà di Matematica e Scienze Naturali dell'Università degli Studi di Roma. Tuttavia, è stato affascinato dalla medicina. Maria inizia a frequentare i corsi di medicina e ha deciso di diventare un medico. E 'stata una nuova sfida per la società. La facoltà di medicina non ha preso le ragazze. Ma la sua tenacia e la conoscenza, l'autorità familiare hanno permesso a Maria di fare nel 1892 presso l'Università di Roma, e per finire nella Facoltà di Medicina, diventando la prima donna nella storia d'Italia, ha ricevuto la sua professione medica.

Inizio delle attività didattiche

Biografia di Maria Montessori ci dice che fin dagli ultimi anni di istruzione Maria era un assistente in ospedale, e dal 1896, dopo aver difeso la sua tesi sulla psichiatria, ha iniziato a praticare alla clinica. Lì primo incontro i bambini con disabilità, e poi si voltò verso la letteratura medica per l'adeguamento di questa speciale categoria di bambini nella società. Funziona Eduarda Segena psichiatra e uno specialista nel lavorare con le persone sorde Jean Marc Itard ha fortemente influenzato la Montessori e le sue attività. Era convinta che questi bambini porteranno grande beneficio per il lavoro pedagogico competenti di farmaci.

Maria ha cominciato a studiare le opere sulla teoria della formazione, l'istruzione, la teoria dell'educazione. Dal 1896 ha lavorato con i bambini con disabilità, che si preparano per gli esami presso la scuola media. Dopo gli ottimi risultati che hanno mostrato i suoi studenti, Mary divenne noto al grande pubblico. Il governo ha aperto Ortofrenichesky Institute, che è guidato da Maria Montessori. Biografia, brevemente descritto sopra, porta alla conclusione che Maria ha una capacità unica, la sensibilità e la consapevolezza dell'importanza del loro lavoro.

Sviluppo della metodologia

Dal 1901 Montessori studiato presso la Facoltà di Filosofia, in pratica, facendo parallelamente nelle scuole, dove ha guidato gli esperimenti e formulare osservazioni. Maria ha visto le condizioni in cui i bambini vengono insegnate in una scuola secondaria: non adatto per il pubblico di formazione, dura disciplina, la mancanza di impegno per lo sviluppo globale degli studenti. Colpì come crescere i figli con disabilità: una completa mancanza di processo educativo e di formazione è stato ridotto alla violenza. Mary si rese conto che è il momento di diventare una società più umana e illuminata. E la sua prima scuola nel 1907 – "Casa dei Bambini" – Maria Montessori aperto. Biografia e attività degli anni di vita focalizzati sullo sviluppo e il miglioramento dei metodi di sviluppare la formazione.

Il primo allenamento del livello internazionale, a cui hanno partecipato diverse decine di insegnanti, Montessori tenuto nel 1909. A questo periodo appartiene la pubblicazione del suo primo libro sui metodi di lavoro con i bambini nella "Casa dei bambini". Mary costantemente migliorato la metodologia e tiene regolarmente corsi di formazione per insegnanti di tutto il mondo. principi di efficacia del metodo Montessori è riconosciuto nelle scuole moderne e centri di sviluppo.

Maria Montessori: A Biography, i bambini

famiglia di Maria e ha creato. Il suo cuore è stato dato al medico, con il quale aveva lavorato in un ospedale psichiatrico, impegnato in parallelo con i bambini speciali. Hanno nel 1898 un ragazzo è nato, che ha dato al giovane di crescere in una famiglia semplice. Questo è accaduto perché Montessori mai resistito alla società in cui fortemente condannato la nascita di bambini al di fuori del matrimonio. Su decisione della famiglia di Maria influenzato la sua compagna – nobile famiglia in Italia Montessano Aragona e voto cuore eterna intimità che ha dato l'altro Maria e Giuseppe.

Mario Montessori

Mario, il figlio di Maria Montessori, la cui biografia non è meno interessante, non tenere il broncio a sua madre e all'età di 15 anni è andato a vivere con lei. Aveva anche una mente straordinaria, prendere sul serio il lavoro di sua madre, aiutando il suo, ha assunto gli aspetti organizzativi delle sue operazioni. I contemporanei dicono che Maria era rappresentata da Mario nella società come un parente, e solo alla fine della sua vita, ha detto che è suo figlio. Insieme hanno fatto molto per il mondo della formazione: organizzato seminari e corsi, parla a convegni, e gli operatori hanno aperto scuole. Mario è riuscito a diventare un degno successore. Nei momenti cruciali, lui era lì. Quando sono a casa hanno cominciato a ignorare il potere e sopravvivere, sono stati costretti a migrare verso l'India con la madre e il figlio, Mario e Maria Montessori. Biografia (la morte prese Maria 82 anni di vita) ci dice che Mario Montessori ha proseguito il lavoro dopo la partenza di sua madre dalla vita. Mario si lasciò Maria Montessori iniziò caso di sua figlia Renilde. Lei continua diffusione dei metodi Montessori in tutto il mondo. Che era in grado di introdurre questa pedagogia in Russia nel 1998.

metodo Montessori

Aiutate vostro figlio a fare la maggior parte – il motto principale di tutto il metodo Montessori. E 'l'idea di non costringerlo ad agire, di non imporre la loro visione del mondo esterno, non toccare il bambino se sta riposando o guardando. Per adulti o un insegnante sono osservatori di attività del bambino. Mandano esso, aspettando pazientemente posato per iniziativa del bambino. Insegnante con cura adatta alla progettazione dell'ambiente in cui il bambino sarà: tutto questo devono essere indirizzate allo sviluppo della tecnologia dei sensori. Un fattore importante nel comunicare con i bambini, il metodo Montessori è un atteggiamento rispettoso e cortese. Amore per i bambini e l'insegnamento Maria espresse nei suoi libri, alcune frasi di cui sono diventati aforismi. La loro essenza è la seguente: l'ambiente di apprendimento del bambino, la gente intorno a lui, il loro comportamento, la loro relazione con l'altro e per il bambino. Manifestazione delle migliori qualità umane quando si tratta di un bambino – è la semina del grano che raccolgono frutti importanti in futuro.

Alcuni momenti di educazione Montessori vengono criticati. Questa mancanza di creatività, il rifiuto delle attività trama di ruolo, limitazione di attività fisica, e altro ancora. Tuttavia, Maria Montessori, la cui biografia è stata associata con i bambini, ha creato una tale tecnica, elementi di valore dei quali sono utilizzati in molti centri di sviluppo e negli asili.