Angoli privacy nella scuola materna: caratteristiche di registrazione, appuntamento

Ogni famiglia, in cui ci sono i bambini, si trova di fronte un momento difficile separazione con loro per primi. La decisione di mettere un bambino in un asilo moderno accompagnato da una massa di domande importanti: come il bambino si riunirà pari come bambino mangerà polenta, cucinata da sua mamma non piace non riesce a dormire nel suo lettino, ascolterà la zia di qualcun altro? Ma, naturalmente, il più importante sarà il problema associato con la salute, sia fisica che emotiva.

Che cosa è una zona isolata nella scuola materna

Anche psicologicamente preparato al bambino casa di famiglia è venuto per la prima volta nella scuola materna, è in una situazione stressante. Qui tutto è diverso da casa: mobili, le routine familiari, giocattoli, stoviglie, cibo. E, soprattutto, i circostanti, i bambini, bambinaie e badanti. Il ragazzo sta vivendo un sacco di nuove impressioni, sensazioni cambiano uno per uno. Uno stato di gioia e di entusiasmo è rapidamente sostituito da rabbia, risentimento, gelosia e rabbia. Ogni mattina, stare in giardino, il bambino si sente la paura della separazione dalla madre.

Piano triennale non è ancora stato in grado di controllare le proprie emozioni, compreso negativo. La loro soppressione da parte degli adulti può causare danni irreparabili, non si è ancora formata la psiche.

scuola materna moderna deve essere organizzato in modo che ogni bambino in esso era accogliente e confortevole. Correttamente ambiente organizzato aiuterà il piccolo uomo di adattarsi più rapidamente al nuovo posto e imparare a gestire le proprie emozioni. Uno degli strumenti più efficaci per ottimizzare il funzionamento e la gestione di stress mentale sul bambino sono angolo appartato nella scuola materna. Gli educatori sono sempre loro confezionati nei loro gruppi, adottando l'esperienza di successo dei loro colleghi.

Camera di sollievo psicologico sarà gentilmente adattarsi ai gruppi di bambini più piccoli, e contribuire al rilascio di emozioni negative e di creare una luce e buon umore. Questo posto sarà indispensabile per assicurare che il bambino è stato in grado di rompere dalla formazione collettiva e di nuovo si sentiva al sicuro.

Come fare un angolo appartato nella scuola materna

Al momento della registrazione, è importante ricordare alcune semplici regole che vi aiuteranno a rendere questo luogo un favorito reale ed efficace per i bambini. Si dovrebbe essere situato in un luogo appartato, o in un angolo sotto le scale in modo da non essere tenuto in vista. Ha un valore di illuminazione, dovrebbe essere disattivato per creare una sensazione di un buco, e lo spazio personale è limitato. morbidi cuscini, dove è possibile sdraiarsi e riposare, saranno buffer di sovraeccitato briciole del sistema nervoso.

Camera sollievo psicologico può essere fornita utilizzando tenda bambino o schermi mobili, tapparelle tra due armadi o cornicione del soffitto con scorre barriere di scorrimento. Area non dovrebbe essere ingombrante e prendere un sacco di spazio. In tutti gli altri desideri e fantasie aiutare il personale all'asilo o genitori.

Soprattutto nella progettazione di

уголок уединения. Sogno da soli, leggere un libro, rilassarsi e prendersi una pausa da compagni di band – tutto questo sarà a disposizione dei bambini, se un gruppo ha un angolo di privacy. Fare un posto del genere – è un creativo e importante approccio dovrebbe essere serio, ancora meglio con l'aiuto di uno psicologo infantile. Si dovrebbe usare, colori tenui tranquille, un mobile imbottito in miniatura, le immagini con una storia calmante, buoni giocattoli morbidi. Nei negozi si possono acquistare per le luci bella relax interne o mini-cascate, che è anche favorevole per calmare il bambino.

Giocattoli per l'equilibrio mentale

Oggi ha inventato molti giocattoli e giochi che aiutano a ripristinare l'equilibrio della psiche del bambino instabile. уголки уединения в детском саду , могут стать: Questi giocattoli riempiranno un angolo appartato nella scuola materna, potrebbe essere:

• Freccette. Oltre al fatto che allevia l'irritazione o rabbia, sviluppa il coordinamento e la precisione dei movimenti.

• Box riconciliazione. Esso ha aperture per le mani sui due lati opposti. Aiuta a conciliare embroil bambini sviluppa le capacità di comunicazione.

• Puzzle e mosaici. Beh aiutare a calmarsi e concentrarsi.

• Tavolo per la creatività con carta, matite, pennarelli, plastilina, pasta da modellare, pastelli. Con l'aiuto di "opere d'arte" il bambino è in grado di buttare fuori l'accumulo di emozioni negative.

• Finger teatro delle marionette. Essa fornirà l'occasione per aprirsi a comporre i dialoghi tra i personaggi.

• specchio d'animo. Per superficie specchio comune, preferibilmente arrotondata, album adiacente con persone che rappresentano diverse emozioni. Bambino, sfogliando le immagini, "cercando", ogni emozione in viso, allo stesso tempo, analizzando ciò che la sua espressione facciale esprime più.

zona "Home"

Se il gruppo è piccolo, bello essere in un angolo di un piccolo album di famiglia ogni bambino o anche qualsiasi dei suoi sudditi nativi. E ogni bambino perso dovrebbe essere in grado di chiamare mia madre e lei tutto dire al telefono magico.

Corner "Il mio umore" dovrebbe ricordare anche lontanamente bambini circa home decor, comfort e tranquillità. Un piccolo set di mobili che possono essere spostati a sua unica discrezione, aiuteranno il bambino a ricreare la propria stanza e spostarlo, almeno per un po '.

L'atteggiamento dei genitori e tutori

Per molto tempo non siamo andati oltre il solito campo di applicazione della collettiva dopo il crollo dell'Unione dei fondamenti di istituti di istruzione dei bambini. E così, oggi, ogni bambino, la sua personalità e le caratteristiche psicologiche sono nominati dagli insegnanti e psicologi infantili in primo piano.

Nel lavoro educativo prescolare moderna viene effettuata per quanto riguarda la natura e il comportamento di ogni bambino. La priorità di un approccio pedagogico che è in grado di rivelare i vantaggi e le potenzialità del bambino, ma non romperlo, regolando il modello e la squadra.

Ma ci sono ancora quei dipendenti delle scuole materne, che sono contro le singole parti. Essi vedono questo come mancanza di volontà del bambino a lavorare in gruppo, hanno un atteggiamento negativo verso la possibilità di un ritiro temporaneo. I genitori e opinioni divergono. Ma, come dimostra la pratica, più strutture per l'infanzia introdotti nella loro liquidazione pratica di tali parti, che aiuterà sicuramente nel lavoro, favorevolmente influenzare l'atmosfera psicologica del gruppo.