L'aggettivo nel grado comparativo in lingua inglese e di altri metodi di confronto

Aggettivi e avverbi in inglese sono tre gradi di confronto: positive, comparativi e superlativi. In confronto, che indicano una caratteristica gradazione allegando '-er'. Se il finale '-e', poi rimangono attaccati '-r' solo. L'eccellente, essi indicano segno "apice", la sua massima espressione, come confrontato con un gruppo di elementi simili, allegando '-est'. O, come nel caso precedente, se alla fine c'è già una '-e', viene aggiunto solo '-st'. Se una parola termina in 'y', è cambiato in '-i'.

Quando l'ultima lettera di una sola sillaba con un unico aggettivo vocale o avverbio è compatibile con il livello di istruzione, con l'aiuto di affissi 'er' e '-est' raddoppia. Con l'aggettivo polisillabico e avverbio anziché alla fine del prefisso aggiunto: più per la maggior parte il confronto e per l'eccellenza.

Alcune parole formano confronti grado con diverse radici, per esempio, buono-> meglio-> il migliore, mentre altri possono ricevere e termina, e la console (non contemporaneamente): semplice-> simpler-> più semplice; semplice-> più semplice-> la più semplice.

Le regole che formano i gradi di confronto tra avverbio e aggettivo in lingua inglese (vedi tabella).

grado positivo – è solo un segno. Anche se ci sono parole che da sole significano qualcosa di piccolo, per esempio, a breve / breve o grandi – long / lunghi. Il grado comparativo che descriveranno, rispettivamente, qualcosa di più piccolo o più grande, e superiore – il massimo possibile di piccole o grandi.

Altri metodi di confronto

L'aggettivo nel grado comparativo in inglese non è l'unico modo per confrontare le cose. Ci sono diverse velocità, con l'aiuto di cui non si può paragonare solo gli oggetti (concetti astratti), ma anche per metterli in relazione tra di loro. Inoltre, il confronto di aggettivi in lingua inglese per la maggior parte si riferisce alle differenze. Come posso sottolineare le somiglianze?

Come … come

Mettere in relazione gli oggetti o personaggi che hanno alcune caratteristiche in comune, esso può essere utilizzato come … come fatturato. Dopo il primo come detto per quali motivi è che sono simili. Sintomo espressi o aggettivo (di aggettivi nella lingua inglese con la circolazione non viene utilizzato) o un avverbio, in piedi nel grado positivo. Dopo la seconda descritta come oggetto o gruppo di oggetti con cui le somiglianze marcate. Questo può essere un oggetto fisico o un concetto astratto. Oggetto (più oggetti) è espresso da un gruppo di sostantivi, le circostanze o una subordinata.

Sei così male come tua sorella. / Sei cattivo come tua sorella.

L'aeroporto era affollato come mai. / L'aeroporto è stato solo pieno di gente, come sempre.

Sono buono come lei è. / Sono solo buono come lei è.

Andiamo a controllare il più attentamente possibile. / Cerchiamo di controllare il più accuratamente possibile.

Di conseguenza, se si vuole tenere il parallelo opposto, vale a dire che qualsiasi oggetto (gruppo) non hanno in comune, si può anche prendere un turno come … come, o giù di lì … come, a cui non viene aggiunto la particella.

Il cibo non era buono come ieri. / Il cibo non era buono come ieri.

Non sono così intelligente come sembrano essere. / Non sono così intelligenti come potrebbe sembrare.

Egli non è così vecchio come pensavo. / Non è vecchio come pensavo.

Per chiarire il grado di corrispondenza o la mancata corrispondenza, prima di circolazione può essere collocato avverbio (questo non significa che aggettivo usato in grado di confronto). In inglese, ci sono molti dialetti, che possono arrivare fino a come … come, ad esempio, quasi, solo, quasi e molto.

Lei è quasi veloce come la sorella. / E 'quasi veloce come la sorella.

Jack era altrettanto pallida di un minuto fa. / Jack era esattamente lo stesso pallida, come un minuto fa.

Era alta quasi quanto lui. / Era alta quasi quanto lui.

Analogamente al precedente schema per la preparazione di un confronto negativo al avverbio aggiunto sostituito particella negativa non.

La cosa non è così complicato come sembra. / Questo non è così difficile come sembra.

La stanza non era così pulito come si aspettavano. / La stanza non era, in generale, un tale pulito, come si aspettavano.

Lo stesso

Se si sta parlando di un oggetto che ha una forte somiglianza con qualche altro oggetto o identico ad esso, è possibile utilizzare il fatturato della stessa, seguito da un sostantivo o di un gruppo, o le circostanze, o proposizione subordinata.

Il suo vestito è uguale al mio. / E 'lo stesso che il mio vestito.

Oh, certo, che avevano detto la stessa di una settimana fa. / Oh, certo, hanno detto la stessa cosa di una settimana fa.

Guardò lo stesso come ha fatto ieri. / Guardò lo stesso di ieri.

Se si sta parlando di cose simili o identici in una sola volta, si possono usare come soggetto e come abbassato, ricevendo lo stesso.

mode Kid sono gli stessi in tutto il paese. / stili per bambini sono gli stessi in tutto il paese.

La fase iniziale di apprendimento delle lingue di solito è lo stesso per molti studenti. / La fase iniziale di apprendimento di una lingua di solito è lo stesso per molti studenti.

E prima che lo stesso, e di fronte lo stesso uso ammissibile di avverbi, come quasi, appunto, solo.

Lei ha fatto esattamente la stessa cosa come ha fatto Miriam. / Lei stava facendo esattamente la stessa cosa, e Miriam.

Entrambi guardano quasi lo stesso. / Voi due sembrano quasi identici.

Nel caso in cui, immediatamente dopo il turnover dello stesso è un gruppo di sostantivi, come sostituzione non è critica, può essere omesso.

Abbiamo raggiunto appena la stessa altezza. / Abbiamo raggiunto le stesse altezze.

Il è stato dipinto dello stesso colore per le scale. / Le pareti sono state dipinte nello stesso colore della scala.

come

Per confronto, concetti simili non sono adatti aggettivo nel grado comparativo. Nella lingua inglese v'è in questo caso è un altro modo di confronto – di coniugare i verbi-legamento come essere, sentire, guardare o sembrare la parola all'inizio della frase.

E 'stato come un sogno. / E 'stato come un sogno.

Ma ci si sente ancora come bambini. / Ma ci sentiamo ancora come bambini.

Sembrava un'attrice. / Sembrava un'attrice.

Tutte le case del villaggio sembravano palazzi. / Tutte le case nell'insediamento sembravano palazzi.

Allo stesso tempo, vuole essere consentito di mettere alcuni avverbi. Ad esempio, un po ', un po', esattamente, molto.

Sembra proprio come un altro turno. / Sembrava un altro tocco.

Di tutti gli studenti, è stato il più come me. / Di tutti gli studenti, che più di chiunque altro come me.

Quando un oggetto con una velocità o come un pronome, è necessario utilizzare l'oggetto o possessivo.

Era un intelligente come Jane. / Era intelligente come Jane.

Quella macchina è lo stesso che nel parco. / Questo è lo stesso motore come nel parco.

Meno e meno

Ci sono anche la struttura di confronto, che è di fronte al senso di particelle di potenza e più sarà molto, che esprimono il grado di aggettivi in lingua inglese. Questi ricevitori separati utilizzati nella originaria solo gli aggettivi multicast e avverbi e mostrano una gradazione, o un vantaggio assoluto. Di conseguenza, meno inverte l'aggettivo nel grado comparativo in inglese, e il meno – al superlativo.

Maby, è stato meno fortunato di me. / Potrebbe essere stato meno fortunato di me.

Che importa se era la meno qualificati degli occupati? / E che con il fatto che lei era il meno esperto della assunto?

Michael la vide meno frequentemente di una volta. / Michael la vide meno spesso del solito.

Così, in lingua inglese, è possibile:

1) per caratterizzare un oggetto o un'azione utilizzando la funzione;

2) confrontare;

3) per isolare da un certo numero di simile.

Inoltre, si può dire circa la loro relativa identità / non-identità, utilizzando tale slancio come come … come, lo stesso e simili.