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Istruzione domestica: Rilevanza, caratteristiche, vantaggi e dubbi

Più di recente, in alternativa alla scuola tradizionale, programma obbligatorio e una chiara i criteri di prestazione, non lo era. Oggi la scuola si sta lentamente ma abbastanza rapidamente perdendo il suo monopolio nel campo dell'istruzione. Entrambi i genitori e il curriculum nel suo complesso, si sono spostati in un diverso formato di apprendimento, la creatività e l'approccio personale, dando maggiore libertà e di auto-apprendimento del bambino materiale. C'erano specializzati e scuole superiori di istruzione, corsi di scuola o studio approfondito, l'individuo restituito palestra del sesso o l'età, scuole, piccoli – gruppo. Implementazione di nuovi, prima impensabili cose discipline – etica, comportamento situazionale, orientamento al business e altri. Si sta prendendo piede, diventando lezioni popolari, attualità e individuali o la scuola a casa. Non solo tutoraggio limo lezioni extra, e la formazione completa a casa, senza dover visitare una particolare scuola.

Non possiamo dire che questo tipo di formazione è diventata una massa, tanto più che la Russia è in realtà alcuna base giuridica per la scuola a casa e mentre per la crosta ancora obbligatoria – il certificato sarà richiesto per superare gli esami in una particolare istituzione. Anche se la legge prevede tale diritto, il diritto alla scuola a casa, l'attuazione pratica non è il debug. In altre parole, il numero da nessuna parte hanno ai sensi di un'esenzione dalla visita, ma non su esami / test. Home scolarizzazione non è nuovo, è così insegnato ai bambini della nobiltà nel 19 ° secolo. e fino. Oggi, più di 45 paesi consentono legalmente una forma di formazione individuale a casa con tecniche speciali, programmi, corsi.

Tra i motivi e le ragioni che causano i genitori a pensare a scuola a casa, che chiamano:

– inefficacia della scuola, metodi obsoleti, il rapporto tra risultato e il tempo speso inaccettabili, lo sforzo,

– conoscenza superficiale, un sacco di inutili, informazioni irrilevanti,

– la capacità disuguale, da cui il bambino o annoiato in classe, hanno da tempo colto l'essenza, o non hanno il tempo di capire, ottenendo un gap di conoscenza e di tempo perso,

– calcolo della media della personalità del bambino, i suoi valori,

– ambiente, i compagni di classe, la loro influenza,

– nella scuola non viene insegnato a pensare, la priorità, ma solo per navigare velocemente nel tutorial, il sistema richiede i laboratori, barare e altre opzioni per ottenere un buon rating – la parte superiore del test di conoscenza. In altre parole, sto imparando così, e se, se, se penso piace capire ….

D'altra parte, la scuola – la società, in cui i bambini stanno adattando, il contatto e protetti, competere e imparare a vivere. Giustificato se tale la sopravvivenza e la comunicazione? Forse non è necessario categoricamente di passare a un'istruzione e la formazione di casa al liceo di scegliere lo studio approfondito dei soggetti e classi appropriati con un piccolo numero di studenti. Dopo l'impatto, rispettivamente la fattibilità e la giustificazione di scuola a casa dipende l'organizzazione di questo processo. Questa selezione di metodi, programmi, corsi, lavorando con gli insegnanti, il monitoraggio, il controllo diretto della conoscenza, etc. Do It Yourself genitori hanno il diritto (almeno moralmente) solo, con una corretta educazione e tempo. Il più delle volte, un'organizzazione impegnata nella visita professionale.

Per i vantaggi reali di scuola a casa sono:

– la flessibilità, la costruzione individuale del processo di apprendimento, un bambino con meno tempo, il consumo emozionale, energetico più pienamente e più profondamente assimilare e, soprattutto, capire il materiale,

– l'ambiente naturale, il programma ottimale, l'alternanza regolare di diversi tipi di carichi, riposo, attività fisica e creativa,

– nel più breve tempo possibile, piuttosto che nella apprendimento collettivo, l'individuazione di talenti, capacità, inclinazioni del bambino,

– eliminazione dello stress indispensabile, conflitti adolescenti, la scelta dei compagni e amici degli stessi interessi, l'unanimità, lo spirito livellamento costretti, comunicazione aggressiva,

– riduce il rischio di molte malattie di stagione (che è importante per i bambini piccoli)

– una preoccupazione legittima all'occupazione, corposo, ma non sovraccaricato programma.

In breve, quando l'organismo competente, la scuola a casa permette davvero efficacemente lo sviluppo e la formazione direzionale e pieno. La necessità di comunicazione collettiva può essere fornita al di fuori della scuola.