Discorso codici categoria di terapia per i bambini 3-4 anni: caratteristiche di trasporto. Questi bambini 3-4 anni

I bambini imparano a comunicare con gli adulti e parlando nel primo anno di vita, ma non sempre in modo chiaro e corretto raggiunti e pronuncia a cinque anni. Spesso scuola materna in cui un bambino impara a parlare tra di uguale intensa e drammaticamente aumenta il vocabolario, la conoscenza e la comprensione, i partecipanti inconsapevoli diventano nel processo di coinvolgimento attivo del bambino di parlare. Tuttavia, non v'è dubbio che il ritmo di sviluppo tecnologico e di conoscenza dei bambini sui prodotti elettronici di consumo, dispositivi informatici spesso forniscono un vantaggio per gli adulti, ma le competenze linguistiche sono lasciati molto indietro. E all'età di quattro o cinque anni, il bambino a volte non in grado non solo di pronunciare correttamente i suoni, ma anche di formulare un pensiero.

Consenso dei pediatri, psicologi infantili e logopedisti, logopedisti stessi: il bambino non deve limitare l'accesso ai giochi per computer e, eventualmente, per quanto possibile, essere sostituita da giochi all'aperto, materiali didattici e giochi educativi: bingo, domino, puzzle, il disegno, la modellazione, l'applicazione, e così via. d. Occorre prestare attenzione al bambino tutto il tempo, per quanto possibile incoraggiare le emozioni di gioia, la gioia, la lode ogni nuova conquista nella pronuncia corretta e continuamente allenare i muscoli del palato, della lingua, delle labbra e della gola.

Le cause dei disturbi del linguaggio

Se un bambino dice meno di venti anni di parole semplici, è necessario prestare attenzione al modo in cui la comunicazione avviene in famiglia dei più anziani con i più giovani, uno sfondo psicologico comune della famiglia, relazioni familiari e modi di crescere i figli.

Se a parere dello psicologo dello stato mentale del bambino è buono, l'udito e l'intelligenza è normale, logopedia classi per i bambini di 3-4 anni correggerà pronuncia, e permettere al bambino di imparare a parlare correttamente più velocemente.

A volte per diversi motivi disturbi neurologici, fisici o mentali del discorso si traducono in una certa forma.

Ciò può essere causato dalla povertà del vocabolario, pronuncia sbagliata di parole, la confusione nei terminali o permutazione di sillabe può essere sintomi e la velocità di parola.

Tipi di violazioni in sviluppo del linguaggio di un bambino

logopedisti dividono disturbi del linguaggio presso l'ipoplasia fonetica-fonemica di parola (in caso di ingestione vocali non pronunciano consonanti sono difficili o morbido, ecc), il sottosviluppo generale di parola e di alcuni tipi di natura verbale dei problemi:

• Alalia.
• Disgrafia.
• Dislessia.
• Disartria.
• Dislalie.
• Balbuzie.
• L'afasia.
• Rinolalia e alcune altre specie, sottospecie violazioni.

Come determinare il disturbo del linguaggio

Di solito, i bambini non sono altrettanto sviluppate nella prima infanzia, in modo di classificare qualsiasi violazione sotto i sintomi di salute comuni esterni è difficile. Quando si nota attenzione ai piccoli manifestazioni familiare di disturbi di genitori e bambini più grandi.

Inizia logopedia classi per i bambini 3-4 anni, quando normalmente formata una certa vocabolario, e attivamente comunica bambino o costretto a cercare izyasneniyu loro bisogni e desideri verbalmente, senza gesticolare. Gli psicologi sottolineano che l'età anche perché la crescita personale con nuove forme di pensiero e l'identità del bambino fa l'interesse per il nuovo tentativo di comunicare, soprattutto per comunicare con i coetanei. A causa del fatto che i bambini insegnano a vicenda più chiaramente spiegato in una forma ludica e naturale, e cambiare il vocabolario, e rispettivamente, e il discorso del bambino è di 3-4 anni.

test di logopedia per i genitori – un invito all'azione

I test che forniscono logopedisti, in grado di determinare il livello di riduzione di valore o di rivelare anomalie nel bambino. Spesso po 'di tempo dedicato agli studi, porta il bambino, lui con interesse inclusi nello svolgimento dei compiti e dopo un breve periodo di tempo comincia a parlare molto meglio e più corretto. Se disturbi del linguaggio ancora identificati, i genitori devono essere consapevoli che essi sono spesso facilmente suscettibili di correzione, a condizione che il bambino e gli esercizi si svolgono non solo nel gruppo con difettologia logopedista, ma anche a casa.

Che include lezioni di logopedia

Nel corso delle lezioni di terapia psicologica e di parola per i bambini di 3-4 anni il bambino che impara allo stesso tempo, condotta non solo nel senso verbale, perché i processi relativi di attività cerebrale, funzioni vocali, capacità motorie nel complesso devono essere eseguite in diverse direzioni:

• Abbiamo bisogno di sviluppare un comune, le capacità motorie (aiuto qui scultura, disegno, a rotazione, applausi, compressione e sbloccaggio dita cam PAT, allacciatura, pulsanti Annullare le abbottonarsi-);
• è altrettanto importante sviluppare e articolare la motilità (esercitazioni periodiche per i muscoli della lingua, delle labbra, della gola e il palato);
• risolvere pronuncia suono, corretta formulazione dei suoni discorso terapeuta;
• correzione di errori di dizione e di formazione del ritmo, la scorrevolezza di parola e di dizione.

Quanto utile esercizi di logopedia

Descrizione delle classi di logopedia per bambini 3-4 anni includono un obbligatorie esercizi di articolazione per alleviare spasmi muscolari e il tono, gli esercizi dinamici e statici per la lingua, le labbra, gli angoli della parte inferiore della muscolatura della bocca, guance, la ginnastica delle dita e le capacità motorie, a volte massaggio di riflessologia. Durante le lezioni i bambini imparano correttive concetti spaziali, sviluppano le abilità motorie e la memoria, immagini visive, l'attenzione, il pensiero e l'osservazione. Sviluppare funzioni sensoriali, praticare pensiero costruttivo, gradualmente tornando al tono muscolare normale.

Aspetti psicologici di lavorare con un bambino

Caratteristiche classi discorso di terapia con i bambini di 3-4 anni di età possono riguardare la componente psicologica, spesso i bambini con disturbi del linguaggio per l'opposizione alle persone che parlano bene, complessa o chiudersi in se stessi. Il compito del docente – per posizionare un bambino interessato e fargli superare le barriere create da lui in relazione alle proprie caratteristiche. Il retro può trovarsi in opposizione al conflitto, la mancanza di disciplina, capricci, rifiuto di collaborazione. In questo caso, le singole sessioni sono raccomandati logopedia per i bambini 3-4 anni – soprattutto un bambino da solo più facile convincere e interesse quando un figlio adulto diventa un amico e aiutante, in grado di vedere gli sforzi di capricci.

esercizi generali di sviluppo

L'educazione fisica, anche se non incluso nel set di esercizi con un logopedista, è ancora importante, la ginnastica sviluppa corretto ciclo di respirazione, che, a sua volta, contribuisce ad una migliore ossigenazione del cervello e una buona circolazione del flusso sanguigno. corsi di terapia di discorso per i bambini di 3-4 anni sono spesso accompagnate dallo sviluppo delle capacità motorie con i mezzi a portata di mano in forma di puzzle, mosaico, origami, di design, di disegno e giochi progettati per imitare lo sviluppo della memoria. Inoltre, la memoria treni enigmi in versi, e schemi su un merry versi soggetti. Naturalmente, la formazione è fornita sotto forma di un gioco, altrimenti il bambino può categoricamente rifiutarsi di fare gli esercizi e ginnastica. Il compito di un logopedista e genitori – partecipare allo sviluppo del bambino discorso giusto, per quanto possibile, in quanto le violazioni prima osservati, maggiore è la possibilità di eliminarle e aiutare il bambino bene e comunicare correttamente, e diventare così compagna competente e piacevole.

massaggio logopedica

lezioni di logopedia per bambini 3-4 anni includono la masticazione palestra-articolatoria, muscoli mimici e articolatorie, esercizi di labbra e guance, lingua, campo prirotovoy, se necessario, il massaggio logopedica (classico, spot), tra cui un ictus vibrazione, impastamento, stretching.