Formazione individuale e ciò che rappresenta

Formazione individuale … i genitori di oggi probabilmente non una volta ho incontrato questo termine in riviste occidentali, programmi televisivi o film. In programma disegnato personalmente una volta impegnati molti eminenti scienziati, atleti e il mondo della politica? È interessante notare, è allettante e, molto probabilmente, è promettente, non è vero?

E ciò che sta accadendo nel nostro paese? E 'possibile?

Sezione 1. Formazione individuale in Russia.

In accordo con i dati della Federazione Dipartimento di Politiche Pubbliche, russo al momento solo nel nostro paese su una formazione individuale sono 85 000 bambini, di cui circa 45 mila le persone con disabilità.

Numero di lezioni dipende dalla classe in cui sono stati formati, e il tasso per una settimana, e un totale di:

• Per gradi 1-4 – circa 8 ore;
• Per gradi 5-8 – 10 ore;
• Per il 9 ° – 11 ore;
• Per 10-11-x – non più di 12 ore.

Moderna legislazione russa consente alle persone che hanno raggiunto l'età della scuola, di ricevere la formazione necessaria nelle istituzioni educative e in casa. Come regola generale, la ragione per la progettazione di questo tipo di acquisizione di conoscenze può servire come i problemi connessi con mentale o fisica e la salute del bambino.

Anche se, in linea di principio, i genitori possono desiderare di auto-educare i loro figli, oppure per portare al processo educativo degli insegnanti privati. Non è in contrasto con la legge sull'istruzione.

Sezione 2: Formazione individuale. I vantaggi principali.

1. Il ritmo di acquisizione della conoscenza. Da questo punto di vista, è il leader indiscusso la cosiddetta scuola a casa, perché il curriculum viene regolata individualmente per ogni studente. Qualcuno possedeva tutto il materiale necessario in un periodo relativamente breve di tempo, e qualcuno ha bisogno di più tempo. formazione individuale a scuola è quasi impossibile da organizzare perché l'insegnante deve dare il tempo sufficiente e uguale ad ogni studente.
2. Tenendo conto delle abilità del bambino. La carica del bambino mentore, i genitori possono essere sicuri che uno specialista altamente qualificato in tempo per vedere la capacità del reparto. Di conseguenza, poco matematico sarà più approfondita lavorare fuori, diciamo, fisica, matematica o la chimica, le scienze umane e continuerà il processo di apprendimento, con particolare attenzione alla letteratura e lingue straniere.
3. ambiente di lavoro favorevole. La casa può essere, se lo si desidera, per creare un ambiente speciale per l'apprendimento, vale a dire, per fare mobili scuola in progetto individuale, preparare un insieme di tutta la letteratura necessario (libri di riferimento, enciclopedie, dizionari). Se il bambino si sveglia molto presto la mattina è più attiva, andare al mattino, e il bambino-gufo più beneficerà il lavoro della serata.
4. L'aspetto psicologico. In un bambino emozionale non è più necessario verificare di volta in volta lo stress aggiuntivi associati a abituarsi al nuovo ambiente, il personale, e l'ambiente in generale.
5. misura necessaria. Molto spesso sembra che l'istruzione a domicilio non è solo un capriccio di genitori moderni, e l'unico modo per ottenere una formazione. Spesso tali bambini non possono frequentare la scuola. E se la lettura, la scrittura e della matematica nelle fasi iniziali dei genitori saranno in grado di far fronte da soli, l'individuo imparare l'inglese o qualsiasi altra lingua straniera, in questo caso, ovviamente, se qualcuno della famiglia non è un insegnante qualificato in questo settore richiede i servizi di un certo tipo specialisti.

Sezione 3: Formazione individuale. Gli svantaggi di questo tipo di formazione.

1. Sotsializtsiya. Secondo gli psicologi, a casa sotto forma di formazione di un bambino spesso manca di un dialogo con i loro coetanei. questo successivamente può influenzare il suo adattamento nella società.
2. sana competizione. Il cosiddetto studente "casa" di solito riceve una quantità enorme di informazioni e il processo di apprendimento si svolge in un'atmosfera familiare. Ma dal punto di vista della psicologia, il bambino molto rapidamente si abitua al fatto che egli ottiene tutta l'attenzione del maestro, e, di conseguenza, in modo significativo ritardo in termini di maturità psicologica.
3. L'obiettività di valutazione. Naturalmente, nella scuola, non v'è molto probabile il rischio che il bambino si limiterà a passare inosservato in una folla di compagni di classe, i suoi talenti e le abilità in modo da non saranno divulgate fino alla fine. E qui a casa imparando tutto solo completamente diverso. A volte il bambino appare eccessiva indulgenza o, al contrario, l'eccessiva severità.
4. Il lato materiale della questione. Nella maggior parte dei casi, l'istruzione scolastica nel nostro paese è ancora libero. I costi, naturalmente, possono essere, ma tendono a ridursi a pagare per i libri di testo, il cibo, e una rara collezione di fondi per la riparazione o regali per gli insegnanti. Domestic stessa formazione richiede l'utilizzo di insegnanti privati, i cui servizi possono essere colpito duro sul bilancio.