La favola – un magazzino di saggezza

Esopo – la prima favolista. La favola – una sorta di genere letterario, ha una direzione epico lirico. Di solito viene eseguita in forma di un racconto in versi, in cui ha interpretato i rapporti e le azioni in forma allegorica umani. I principali attori delle favole possono servire sia gli esseri umani e gli animali.
Si ritiene che l'antico favolista greco Esopo è stato il fondatore di settori come favola. Ma "Favole di Esopo" – è piuttosto un'immagine collettiva attribuito al poeta greco antico ogni concepibile soggetti satirici. Storicamente, queste storie sono state raccolte a partire da 15-10 secoli. e termina con 4-3 secoli. BC

"Favole di Esopo" – non è solo un magazzino di storie, è anche alla base della creazione di speciali "linguaggio Esopo", che è stato formato relativamente tardi. Questo termine significa che la storia include un significato mascherato che deve indovinare lettore di favola. Inizialmente, la favola non conosceva il sottotesto. Sono state scritte in un semplice vernacolare del popolo. La prima fiaba in russo sono state scritte da sillaba primitiva usando parolacce. IA Krylov è il primo favolista russo. E 'stato lui che ha introdotto i lettori con le opere di Esopo e La Fontaine Marziale. Le loro creazioni, non solo ha spostato alla lingua russa, ma anche nobilitati. IA Krylov ha sollevato basso favola genere in tribunale. Nel 1808 ha pubblicato la prima collezione dello scrittore. Ha sopportato un sacco di ristampe. Solo 30 soggetti l'autore preso in prestito il resto appartengono alla propria penna. Molte delle storie in cui è stato mostrato il carattere nazionale sono stati tradotti in varie lingue europee.

La favola – un maestro di vita

I principali personaggi di favole – animali che sono portatori di qualità umane. Non solo le azioni umani commesse dagli animali, ma anche la personificazione dei tipi umani, carattere distinto, che le persone attribuiscono certi tratti harakteroobrazuyuschie, esprime l'idea principale del lavoro. "Non essere testardo come un asino, stupido, come un tacchino, irrequieta e frivola, come una scimmia," – dice una favola. Questo elemento di formazione, svolto attraverso l'immagine dell'animale. Questa è la caratteristica più importante della favola. Il programma scolastico comprende opere di Ivan Krylov, kDUshinskogo, Leo Tolstoy, Mikhalkov e di alcuni altri scrittori. Molte espressioni sono state usate come un proverbio. "Un Vaska ascolta, sì mangia", "qualcosa di Elephant non ho notato", "un cofanetto appena aperto" – il più famoso di loro.

Favole per bambini sono di grande valore educativo, dal momento che per mezzo di espressione artistica e di emozione, esercitare una forte influenza sul bambino, formare i suoi alti sociali e principi morali.

Favole per bambini. Il ruolo di formazione

Dal semplice al più complesso, dal facile al difficile, dal noto all'ignoto, lei è una bambina. Questi sono i principi di base della didattica.

La favola – un magazzino, non solo in termini di lingua di lavoro, ma anche nella formazione della morale di un bambino, la capacità profondamente di comprendere materiale di lettura, la capacità di fare generalizzazioni e conclusioni, come pure la possibilità di trasferire il contenuto della fiaba in realtà.