L'identificazione – è un meccanismo di protezione contro aggressore domestico

Anna Freud, esaminando la pulsione aggressiva, è giunto alla conclusione che la libido e l'aggressività sono la stessa fonte – l'uomo privo di sensi, così come si sviluppano lungo le stesse regole. Fase di sviluppo di impulsi aggressivi – uguale nello sviluppo degli impulsi libidici, e hanno analoghi meccanismi di protezione, come Essi sono strettamente collegati. Ma l'azionamento aggressivo ha alcune uniche meccanismi protettivi: delegazione e identificazione con l'aggressore.

Sull'esempio di lavorare con i bambini Anna Freud sta valutando diverse opzioni per la formazione di difesa psicologica – identificazione con l'aggressore:

1) Il bambino può identificarsi con il comportamento aggressivo di un uomo che ha paura. In questo caso, l'identificazione – paragonandolo ad un'altra persona attraverso la sua mimica facciale, azioni, immagini emozioni. Ad esempio, un bambino che, in base alla costruzione degli insegnanti di fronte "durante le lezioni, ripetuto solo la sua espressione facciale che è stato notevolmente ridursi dal lato.

2) Al fine di superare il Pedofobia può venire indipendentemente con modi per proteggere contro di essa, ripetendo l'azione illusorio possibile aggressore. La ragazza che aveva paura dei fantasmi, che lei credeva fosse in un corridoio buio, al fine di superare questo spazio ha preso lui molto agitando le mani mentre si potrebbe avere a che fare un fantasma. In tali situazioni, l'identificazione – un'inversione di ruolo quando il bambino entra in posizione dell'oggetto spaventosa stesso diventa l'aggressore.

3) i bambini sono spesso identificati con un oggetto esterno, e la potenza della sua aggressività. Di fronte con l'insegnante pugno palestra, un allievo è venuto a scuola il giorno dopo con diversi tipi di armi, che tentato di unirsi alla sua potenza, la forza, la mascolinità. In realtà, l'insegnante non ha mostrato aggressività, non ha cercato di punire il bambino, e il bambino si è manifestata non tanto l'aggressione, quanti modi per proteggere contro tutti i possibili azioni aggressive degli uomini potenti. In tali situazioni, l'identificazione – una manifestazione del Super-io emergente del bambino, quando lo studente non mostra aggressività, e trova il modo di evitare che in modo futuro della protezione. Oltre alla acquisizione di armi di un tale bambino può iniziare a praticare sport, aumentando la loro forza muscolare.

4) giochi attivi, i bambini spesso ritraggono gli aggressori, la formazione la sua attrazione, anche se a loro non commettere alcun atto di aggressione da parte degli adulti o coetanei. In un gioco aggressivo di identificazione – una sorta di formazione di un pulsione aggressiva quando l'aggressore interno può assumere la forma di un guerriero, mostro, o un terminatore.

L'identificazione con l'aggressore – si tratta di un normale processo di regolazione della sua attrazione, che può essere addestrato con l'aiuto di fantasia, giochi, sport. I bambini ambiente asociali usano la loro aggressività di identificarsi con un gruppo di altri aggressori di essere un gruppo di "loro" parte di una forza aggressiva complessiva. Identificazione in famiglia si verifica in un bambino con gli altri significativi, con le loro qualità di carattere, vale a dire, l'identificazione della persona – è il processo di sviluppo del bambino, la comunione con altre persone, non importa con quanto accade di attrazione di identificazione: aggressivo o libidica.

La forza delle pulsioni aggressive aumenta il tempo che è vietato fino a quando il bambino non è in grado di gestirlo, non ha familiarità con la sua forza e potenza. trasgressore violenta può diventare come un bambino, che è severamente vietato mostrare aggressività, e colui che ha mostrato in maniera incontrollata e costantemente. identificazione forense, vale a dire definizione di impronte digitali criminali, voce o altre caratteristiche dell'aggregato, si ferma solo, ma non risolve il problema della sua aggressività. Psico-pedagogico lavoro con aggressore interna che ha sempre "ansioso" di esprimersi, deve essere effettuata dalla più tenera età, unità di formazione, controllo e gestione.