672 Shares 6346 views

La "scuola russa": recensioni. La "scuola russa": concetto, programmi di lavoro, tutorials

La scuola moderna di oggi sta subendo un diverso tipo di cambiamento. Ha introdotto una nuova norma nazionale, una nuova legge in materia di istruzione. Sono lontani i giorni in cui tutte le istituzioni educative lavorano su un unico programma, e in ogni villaggio del paese potrebbero vedere gli stessi libri di testo. Oggi la scuola offre la libertà di scelta. Una varietà di sistemi di istruzione permette di scegliere il più adatto per una particolare istituzione, l'insegnante e il bambino. In questo articolo, discuteremo caratteristiche del programma "Scuola della Russia." Oggi è uno dei più comuni e il più sviluppato sia da un punto scientifico e pratico di vista. Le informazioni saranno utili per insegnanti e genitori.

La combinazione di tradizione e modernità

Tra i tanti programmi offerti per l'attuazione nella scuola primaria si distingue a lavorare nel nostro paese a partire dal 2001, il programma "Scuola della Russia." GEF richiedono un certo complesso educativo raffinatezza, l'aggiornamento in tal modo e portando conforme ai più recenti requisiti normativi. Alcuni educatori sostengono che, in realtà, assomiglia a un design tradizionale, che si è formata nella scuola primaria sovietica. In parte è vero, ma i cambiamenti che si sono verificati negli ultimi anni, il che rende abbastanza moderno. Pur mantenendo il meglio di ciò che era prima, gli autori hanno aggiunto ricevute di prova elementi innovativi in azione.

Tutti i materiali, che comprende la "scuola russa" – programma, libri di testo, fogli di lavoro, sussidi didattici e linee guida – preparati dalla casa editrice "Education", per molti anni, è tradizionalmente accompagnato dal sistema di istruzione nazionale. Un gran numero di programma relativi materiali permette al docente senza problemi creano una lezione moderna e spendere molto meno, allo stesso tempo per prepararsi. Disponibilità di insegnamento, tutorial e le collezioni che contengono il controllo e il monitoraggio del lavoro, non solo insegnanti, ma anche i genitori devono essere consapevoli del livello di preparazione del bambino per i singoli soggetti e in tutto il programma nel suo insieme.

Il programma della scuola primaria "School of Russia" subito era abbastanza diffusa. Secondo alcuni dati, utilizza circa la metà di tutti gli insegnanti che lavorano nelle classi 1-4, e secondo le recensioni, sono tutti contenti.

Il rispetto della norma statale

Molti anni di esistenza del programma possono essere visualizzate in due modi. Per alcuni può sembrare che questo indica una mancanza di sviluppo e di impegno per la formazione tradizionale. D'altra parte, il programma ha superato la prova del tempo, e questo dà insegnanti fiducia nei risultati di più di un nuovo set sperimentale. Questi dubbi e argomenti spesso citati dai suoi sostenitori e critici che lasciano la discussione delle risposte. La "Scuola russa" con fiducia continuano ad esistere, e ancora una volta ha dimostrato il proprio valore, dopo aver superato l'esame presso l'Accademia Russa di Scienze della Formazione e l'Accademia Russa delle Scienze. Le loro conclusioni sui risultati dello studio di questo complesso libri di testo parla di pieno rispetto di tutti i requisiti della norma Stato federale. Ciò suggerisce che il progetto è fattibile e abbastanza moderno.

Ricevuto tale meritata programma di feedback positivo "School of Russia" potrebbe contribuire allo sviluppo di successo dei primi studenti di livello (elementari) Scuola.

Il Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa pubblica annualmente un elenco delle prestazioni che sono stati approvati o consigliati per l'utilizzo negli istituti scolastici. Uno dei primi posti nella lista prende il programma "Scuola della Russia." GEF ha requisiti specifici e le indennità di dati che siano coerenti ai libri di testo moderni. Inoltre va notato che l'applicazione elettronica disponibili nel complesso i bambini insegnano a lavorare con diversi vettori e modi diversi per trovare l'informazione, che è un'abilità molto importante per l'uomo moderno.

Soprattutto per la Federazione Russa

Scuola elementare Programma "Scuola della Russia" è stato creato da sviluppatori russi ed è progettato per l'attuazione nel nostro paese. Presenza nel paese nominare il nome degli autori desiderano sottolineare la sua attenzione nazionale speciale. Si segnala inoltre che la priorità è data allo sviluppo spirituale e morale degli studenti nel programma.

Il sito ufficiale del programma prende atto della messa a fuoco su,, studenti di istituti civili discente-percorso globali, ekoadekvatnoe.

Il programma di formazione "Scuola della Russia" è più vicino al tradizionale uso di compiti e metodi di lavoro time-tested porta al fatto che la maggior parte dei bambini raggiunge i risultati attesi senza problemi.

Istruzione – una priorità

Il gruppo di autori degli sviluppatori del programma posizionando l'educazione come la funzione più importante della scuola elementare, così l'insegnante ha fissato il compito di sviluppare un Accoglienza bambini, la capacità di empatia, la tolleranza, la volontà di aiutare.

Principi – la condizione più importante

Tra i principi fondamentali che sono alla base del programma di studio "Scuola della Russia", gli autori identificano:

  • formazione del cittadino si realizza attraverso il contenuto di tutte le voci, finalizzata allo sviluppo spirituale e morale;
  • orientamenti di valore sono formati con materiale di formazione su ciascuno dei soggetti;
  • La formazione si svolge nelle attività attraverso la formazione della personalità dei bambini, normativo, cognitivo, comunicazione, azioni educative universali;
  • sintesi di tradizione e innovazione è in una ragionevole combinazione di componenti collaudati istruzione tradizionale conservata nella scuola nazionale, sviluppi innovativi;
  • formazione del carattere ekoadekvatny sviluppa dell'ambiente bisogni dei bambini amichevole, porta amore e rispetto per la natura, il desiderio di preservare e proteggere, per trattarlo come un grande valore;
  • orientamento globale di formazione prevede la formazione dei bambini un concetto olistico del mondo, parte del quale è il paese d'origine, così come la consapevolezza di se stessi come parte di tutta l'umanità, il rappresentante del pianeta Terra;
  • Il lavoro si concentra su risultati e coinvolge un tale coinvolgimento attivo degli studenti in attività in cui c'è un movimento per raggiungere personali, metasubject e risultati sostanziali che mostrano il livello di sviluppo del programma della fase di formazione iniziale.

Molti soggetti, in ragione di un

Gli autori hanno creato un complesso di formazione, utilizzando le più recenti conquiste della didattica delle scienze in combinazione con i nuovi concetti di tempo e basati sullo sviluppo pratico. Pertanto, questo UMK è un sistema in cui gli elementi metodologici comuni designati compresi nel sviluppata su ciascuna delle aree di lavoro dei programmi educativi. "Scuola russa" – una serie completa completa di tutti i materiali necessari.

Gli insegnanti che lavorano sul programma hanno notato che i libri di testo aiutano il bambino rapidamente e facilmente acquisire e accumulare conoscenze e le competenze necessarie per avere successo a scuola e padroneggiare azioni educative universali che lo standard governo federale prescritto come base della scuola primaria.

Come evidenziato dal feedback degli insegnanti, un altro vantaggio di formazione nell'ambito di questo programma è la possibilità di implementare l'approccio di sistema di attività e tenendo conto delle caratteristiche individuali degli studenti.

"Scuola russa" permette di creare durante le situazioni problematiche del tutorial, decidendo quali i bambini ipotizzano e li prova, alla ricerca di prove, trarre conclusioni, confrontare quello che è successo con quello che doveva accadere, valutarne i risultati.

Il leader scientifico del gruppo di autori è diventato Ph.D. Andrey Anatolevich Pleshakov, è un programma di lavoro "Scuola russa" apparso sotto la sua direzione. GEF ha fatto un aggiornamento al suo contenuto, allo stesso tempo rendendo un meccanismo popolare e ricercata di realizzazione della seconda generazione di norme in vita.

Insegnare kit è composto da una serie di benefici per tutte le principali aree educative.

Per lo studio della lingua madre

programma di formazione di alfabetizzazione "School of Russia" libro di testo presentato "alfabeto russo", promosso da VG Gorki, VA Kiryushkin, LA Vinogradskaya e altri. Manuale è diviso in due parti e completato le quattro parole. Insegnante manuale creato con lo sviluppo di posti di lavoro "Imparare a leggere e scrivere." serie complementare di applicazione di posta elettronica, "alfabeto russo", quattro "Miracolo ricetta" VA Ilyukhin e manuale didattico "Chitalochka» (Abramov AV Samoylov MI)

Programmi di lavoro "Scuola della Russia" in lingua russa sono presentati in due versioni.

l'alfabetizzazione e il linguaggio del sapere: la prima opzione

Un gruppo di libri chiamato "l'oggetto completa". Gli autori di questo lavoro nel programma di lingua russa nei gradi 1-4 sono Kanakina VP, VG Gorki, M. Boykin Tra i benefici che implementano questo programma – già nominati da noi sopra "ABC", seguiti da libri di testo "lingua russa" per il primo, secondo, terzo e quarto classi. Ognuno di questi autori hanno creato un programma di posta elettronica.

Tutorial integrano le cartelle di lavoro, le collezioni di dettatura, lavoro autonomo e creativo, il manuale "scrivere in modo corretto: il dizionario ortografico", "Dizionario del lavoro" per ogni classe, "Lavorare con parole difficili nella scuola elementare."

Aiutare l'insegnante avrà linee guida per lo sviluppo di posti di lavoro. Sono composti VP Kanakina per il primo, secondo, terzo e quarto classi. Una svolta interessante nel lavoro può diventare un "libro di risultati educativi", grazie al quale è comodo per monitorare il movimento dei risultati previsti, come pure al controllo della corrente e finale.

Inoltre, il programma di alfabetizzazione "scuola russa" dotato di dispense e imposta le tabelle dimostrative. Questo rende le lezioni interessanti per i bambini.

alfabetizzazione e lingua madre di apprendimento: la seconda opzione

Questa linea rappresenta i lavoratori del programma di lingua russa per il primo quarto gradi, composta VG Gorki, LM Zelenina e TE Khokhlova. Progettato per i dettagli complessa metodica contiene libri di testo "lingua russa" per ogni classe, cartelle di lavoro, raccolte di prove d'esame, materiali didattici e linee guida per gli insegnanti.

Come abbiamo descritto sopra la prima riga, la TMC utilizza manuale "scrivere correttamente: il dizionario" (Bondarenko AA, Gurkova IV) e "dizionario di funzionamento" per ciascuna classe, sviluppato da AA Bondarenko.

I requisiti per le conoscenze e le abilità che i bambini dovrebbero padroneggiare nel corso di istruzione primaria, contiene il programma di lavoro (grado 4). "La scuola russa" ha inoltre sviluppato i criteri e gli standard di valutazione degli studenti. Sono abbastanza dettagliato e chiaro. Questo permetterà al docente di valutare gli studenti, e bambini – per capire il segno risultante.

Matematica Moro – questo l'aritmetica e la geometria, l'algebra e

Torniamo ad altri settori educativi, che comprende il programma "Scuola della Russia."

GEF "Matematica" presentato nello sviluppo del suo autore, su cui ha lavorato come parte del team creativo di MI Moreau, MA Byte, YM Kalyagin, SI Volkova, GV Beltyukova, SV Stepanova.

I bambini coinvolti in questo programma, si incontrano con il materiale, che comprende il compito di aritmetica, algebra e geometria. Essi padroneggiare le quattro operazioni aritmetiche, imparare a eseguire calcoli oralmente e per iscritto, fare la conoscenza con diverse quantità e unità di misura, con una varietà di forme geometriche e le loro caratteristiche, imparare a maneggiare con semplici servizi di disegno e strumenti di misura.

Gli autori suggeriscono che, a seguito di questo corso, i bambini possono imparare le basi della conoscenza matematica, sviluppare il loro pensiero immaginativo e logico, l'immaginazione, avranno un interesse in studio della matematica e il desiderio di applicare conoscenze matematiche nella vita reale. Questo programma di lavoro permette di organizzare il processo educativo in modo che l'insegnante è facile da prendere in considerazione l'età e le caratteristiche individuali degli scolari e applica l'approccio differenziato.

complesso educativo che accompagna l'insegnamento della matematica, non solo include applicazioni manuali ed elettronici per loro, ma le cartelle di lavoro, collezioni di monitoraggio e di lavoro di verifica, esercizi orali, set di materiali didattici, numerabili per parti separate, tavoli dimostrativi, manuale "per coloro che ama la matematica "con compiti non standard nello sviluppo della fantasia, l'osservazione, il pensiero logico.

Per l'insegnante sviluppato linee guida dettagliate per ogni classe. La quantità di materiale è insegnanti più di una scuola elementare sufficiente per una lezione moderna della matematica, si fa notare che lavorano sul programma, lasciando il tuo feedback. Il programma "Scuola di russi" garanzie che il materiale sarà passato Matematica solida base per l'ulteriore assimilazione di conoscenze in questa scuola soggetto. Risultati a lungo termine di questo programma di lavoro e lo dimostrano. Gli studenti che vanno in quinta elementare, facile da affrontare nuovi compiti, sulla base delle competenze acquisite nella scuola primaria.

Per capire il mondo in cui viviamo

Prendere in considerazione l'area che contiene il programma "Scuola della Russia." Il mondo intorno a noi è studiato dai libri di testo e le indennità AA Pleshakova, che è il supervisore del progetto. Tutorial, e-applicazioni, cartelle di lavoro, atlanti, riviste scientifiche e altri libri sul tema e le guide sono stati progettati sulla base del GEF e volte a creare una visione olistica del mondo intorno al bambino, e la comprensione del loro posto in esso. L'attuazione di questo corso si è posta il compito di sollevare un atteggiamento rispettoso nei confronti della famiglia, un piccolo paese, la natura, la cultura e la storia, familiarizzare il bambino con valori universali, le basi del comportamento sicuro in sospetti situazioni di pericolo e di emergenza.

il programma "Il mondo" include la conoscenza del campo della storia naturale, scienze sociali, storia e altre scienze. Tutto questo permette allo studente di imparare a vedere il mondo come un intero sistema con le loro relazioni.

Non facilmente espropriare ACU

Un'altra sezione, che comprende una "Scuola della Russia", – il programma "Tecnologia", redatto in conformità con i requisiti del GEF DOE. La particolarità di questo corso sta nel fatto che tra le applicazioni sono raccomandazioni che aiuteranno l'insegnante di organizzare il lavoro extrascolastiche sul tema, così come i materiali, descrive l'uso di attività di progettazione degli studenti nel quadro del tema, e ci sono anche progetti approssimativi a tema. Vantaggi della tecnologia sono diventati sponsor EA Lutceva ecc Zueva.

Gli studenti di oggi devono padroneggiare i molti elementi di attività di apprendimento – imparare a pianificare, valutare, assegnare compiti, trovare soluzioni per ottenere risultati. E 'molto importante se il processo educativo si basa su materiali visivi per implementare tutto questo in azione. Questo è il programma della tecnologia "Scuola della Russia." Nota esplicativa rivela la possibilità del soggetto, e osserva che si forma al sistema di studente di azioni educative universali.

In conclusione, notiamo nuovamente gli aspetti positivi del programma abbiamo esaminato. In primo luogo, le vaste opportunità educative. Essi sono caratterizzati da piante non solo mirati, ma anche nel contenuto di materiale didattico su ciascuno dei soggetti. In secondo luogo, una chiara strutturazione del contenuto, permettendo l'inserimento sistematico di scolari più giovani in attività di formazione. In terzo luogo, la creazione di condizioni per l'attuazione di approccio sistemico-attività e tenendo conto delle singole caratteristiche dei bambini. In quarto luogo, la creazione di situazioni di problem-ricerca. In quinto luogo, la presenza di attività creative, opportunità per implementare le attività del progetto. In sesto luogo, l'uso delle esperienze di vita degli studenti durante lo sviluppo di nuove conoscenze. Settimo, l'uso di varie forme di allenamento.

Insegnanti, genitori e figli stessi dicono accessibili, materiale comprensibile, la forza della conoscenza e di problem-libera la loro assimilazione. Per tutto questo e ottiene il meritato programma di feedback positivo "Scuola della Russia."