Il lavoro sperimentale in kindergarten

Nella scuola materna i bambini non sono solo giocare e divertirsi, ma anche tutto lo studio. Per fare questo, ci sono tanti modi diversi. Oggi, una componente importante di sviluppo di un bambino è un'attività pilota nella scuola materna.

Che cos'è questo

Tutti sanno che un bambino impara, usando tutte le loro riserve – udito, l'olfatto, toccare e vedere. Il modo più semplice ed intuitivo per raccontare le briciole di una particolare azione – solo per mostrare come tutto accade. È per questo che l'attività sperimentale nella scuola materna è molto importante insegnare bambini in età prescolare i principi fondamentali della fisica, chimica e biologia.

Come scegliere un tema

In pura scienza dei bambini, mentre non è interessato. Pertanto, l'insegnante deve scegliere sessioni molto saggiamente argomento che ha attirato l'attenzione di tutti i bambini. Si dovrebbe iniziare con ciò che ci circonda. Dopo tutto, i bambini realmente interessati in quasi tutto. Gli argomenti possono influenzare la vita e la natura inanimata – tutto ciò che riguarda la persona.

Cosa fare

Attività sperimentale nella scuola materna dovrebbe essere tenuto in concomitanza con le varie forme di formazione. Così, il bambino dovrebbe non solo essere in cerca di fare l'insegnante. Ha bisogno di sentire, perché abbiamo bisogno che da questo può cambiare come alcuni si verificano azioni. Anche i bambini buoni di impegnarsi in vari esperimenti. Dopo tutto, è un gioco da ragazzi per dare al bambino un posto di lavoro per mettere la casa in modo trasparente cipolle contenitore e vedere come si sviluppa. Dopo aver già in giardino, è possibile organizzare una mostra di piante germinati, i bambini amano mostrare la loro esperienza.

L'esperienza del primo

attività sperimentale nella scuola non dovrebbe essere difficile passare usando attrezzature costose. E 'abbastanza per prendere le cose semplici che sono sempre a portata di mano. I bambini possono mostrare un esperimento con l'acqua: in quali condizioni può succedere – liquido, congelato, e vapore. Avrete bisogno solo una brocca d'acqua, mezzi per il riscaldamento e il raffreddamento posto. Oltre l'obiettivo principale con i bambini è molto di cui parlare, e lungo la strada un sacco di utile fatto. Così, l'acqua nella pentola può essere misurata in diverse capacità: il tè e un cucchiaio, tazza, ci si deve dire che l'acqua nei mari e nei fiumi di diverso – dolce e salata, ecc Pre-bambini può essere chiesto di indossare indumenti protettivi per classe, perché in laboratorio devono essere .. solo spetsforme. Bambino lo ameranno.

L'esperienza del secondo

attività sperimentale in età prescolare può essere piuttosto lungo. Ad esempio, i bambini possono essere chiamati a osservare le piante in gruppo stesso. I bambini avranno bisogno di innaffiare la pianta, prendersi cura di lui: rompere le foglie ingiallite, vspushivat suolo. È possibile assegnare ad ogni studente il loro amico verde, e poi confrontare i risultati dell'esperimento. Lungo la strada, i bambini hanno bisogno di parlare di molte cose: come l'acqua quando il fiore è meglio trapianto e perchè, digli usando foglie è alimentato dal sole, e così via ..

A proposito di molto

attività pilota in età prescolare non dovrebbero essere strettamente limitato alcuni fotogrammi. Beh, se gli educatori sono semplicemente chiedendo ai bambini su ciò che sono interessati ad imparare a condividere con i piani dei bambini per la prossima lezione. L'unico modo in cui i bambini possono facilmente essere interessati e coinvolti nel processo educativo senza problemi.