Individuale: Definizione. L'uomo, la personalità individuale

La persona umana – l'oggetto di studio di molti scienze umane, come la psicologia, la filosofia, la sociologia. Il concetto di "persona", "individuale", "personalità" si trova spesso in linguaggio scientifico e di tutti i giorni. Nella vita di tutti i giorni queste parole considerati sinonimi, ma in realtà ognuna è insita nella propria sfumatura di significato. Cerchiamo di capirlo nei dettagli.

Il concetto – una persona, un individuo, una persona

La parola "uomo" suona quando si parla di abilità e caratteristiche comuni a tutti. Essa sottolinea l'esistenza di una comunità speciale – la razza umana che il contrario distintivo e inimitabile della vita. E 'grazie a lui in tutte le fasi del suo sviluppo, in tutto il mondo e mantiene sempre un certo status.

La definizione di "persona-persona" si riferisce alla esistenza di un unico particolare rappresentante del genere umano. Chi è questo? L'uomo l'individuo – è un'unità del genere umano, un certo supporto psicologico e sociale dispone inerente a tutta la comunità umana. Sotto di loro si intende la volontà, la mente, i propri interessi e bisogni. In questo senso, l'individuo – questa persona in particolare.

In questo contesto, non affronta i fattori biologici (sesso, età, caratteristiche fisiche, temperamento), così come le differenze sociali. Ma, ovviamente, non tiene conto di questi dati non può essere. Dopo tutto, la differenza tra un bambino e un adulto, un selvaggio primitivo e il nostro ovvio contemporaneo.

Pertanto, la definizione di "individuale" include il concetto di una serie di caratteristiche e tratti che ogni persona è diversa dall'altra. Resta inteso la differenza molto diversi livelli – dal neurofisiologico e biochimico al sociale e psicologico.

E qual è l'identità di

La dinamica dello sviluppo umano in momenti diversi (e la nostra storica) caratterizza la "personalità". L'individuo in questo caso – il punto di partenza dello sviluppo della personalità, il suo stato iniziale. Così, la personalità – la forma di realizzazione più completa di tutte le qualità umane.

Come un soggetto sociale, l'autonomia individuale inerente, il desiderio in una certa misura si oppongono alla società e di diventare indipendenti dalla società. Ciò richiede la consapevolezza di sé, abilità, controllo mentale, capacità di analisi e la valutazione di se stesso.

Tutte queste qualità sono alla base della posizione di vita. Questo è il principio di base di comportamento, sulla base di atteggiamenti, valori e ideali sociali e filosofiche. Il significato di questi fattori regolatori della vita della teoria autoregolamentazione spiega il comportamento umano nella società.

Base di sviluppo della personalità

Ogni autore – la sua interpretazione del singolo. Ma quasi qualsiasi definizione di "persona", "individuale", "personalità" basato su uno dei due punti di vista polari. Uno di loro dice che la personalità è formato e sottoposto ad ulteriori modifiche, a seconda delle qualità innate e dati, l'influenza dell'ambiente sociale è quindi ridotto al minimo.

I rappresentanti della posizione opposta rifiutano quasi completamente il fattore congenito e preferiscono trattare la persona come un prodotto dello sviluppo sociale. Forse entrambe le viste sono estremi.

La definizione classica di identità implica che una persona, un individuo, una persona si forma, a lui come un prodotto di qualità specifiche di sviluppo sociale. Aspettava da lui unendo le relazioni sociali attraverso la comunicazione e l'attività cosciente. Secondo questo approccio, un organismo biologico diventa una persona solo per l'esperienza sociale e culturale. E 'consentito influenza sulla formazione delle singole caratteristiche – l'aggregato di temperamento, abilità innate e predisposizioni.

Come si cresce

Considerare come si forma l'uomo, la personalità individuale. Che colpisce direttamente il processo di crescita? Ci sono diversi prerequisiti.

– Fattori biologici. ereditarietà umana – lo stesso materiale che verrà successivamente formata nella individuo umano. Questo fattore di per sé non crea identità come un'esperienza sociale e il patrimonio culturale non possono essere trasferiti ai geni. Ma deve essere preso in considerazione come fonte di infinita varietà di carattere, il temperamento, le attitudini e potenziale causa di vincoli sociali.

– condizioni fisico-ambientali. Alcuni ricercatori dare loro la massima importanza. Ma, come si sa, nelle stesse condizioni geografiche, ci sono molto diversi tipi di personalità, e sintomi simili infragruppo si osservano in una completamente diversa.

– cultura sociale, formando un certo numero corrispondente ai suoi tipi di personalità di base. La determinazione dell'esperienza culturale è il patrimonio comune dell'umanità.

– L'esperienza come gruppo, così come unico (soggettiva). Questo è il principale fattore di formazione che si verifica nel processo di socializzazione.

Qual è la socializzazione dell'individuo

Un insieme di valori, atteggiamenti, simpatie, antipatie, gli obiettivi e modelli di comportamento umano è raggiunto a causa del fenomeno di socializzazione. Questo processo di assimilazione delle singole norme e modelli di comportamento del suo gruppo aveva bisogno di funzionare nella società.

Socializzazione si riferisce a tutti i lati di istruzione, formazione e acculturazione. Coinvolge i quali di fronte individuale in una casa di famiglia, scuola materna e la scuola, vede in TV, ecc Il processo di formazione personale passa attraverso tre fasi successive:

1. I bambini imitano gli adulti e copiare il loro comportamento.

2. I bambini stanno giocando e provare ruoli diversi.

3. Nelle attività di gruppo, cominciano a comprendere le aspettative rivolte loro da altri.

Quando si tratta

La maggior parte degli psicologi ritengono che il processo di socializzazione non si limita alla età dei bambini e dura tutta la vita. Socializzazione dei bambini pone le basi dei valori personali. E in relazione agli adulti, questo processo comporta la modifica comportamento esterno e l'acquisizione delle competenze necessarie.

Secondo una teoria, il processo di socializzazione dei figli adulti diventare miti obsoleti, come ad esempio l'inviolabilità della propria autorità o prezzo super. Gradualmente, l'individuo è formato sulla base delle esperienze come sopra definito.

La comunicazione nel gruppo ed esperienza in materia consente di regolare le impostazioni interne personalità unica con le qualità generali specifiche al suo ambiente sociale.

Come accade

All'inizio della vita di una persona non è consapevole del fatto che egli è un individuo, e la sua personalità è nella sua infanzia. La separazione dal mondo fisico e sociale continua per tutta la vita. Accumulando esperienza sociale, si forma un'immagine dell ' "io" attraverso il confronto con gli altri.

La prova che una persona – non solo lo sviluppo automaticamente una serie di inclinazioni naturali, sono noti per i diritti di educazione scientifica in caso di esclusione sociale, ad esempio, in ambiente animale. Studio della psiche di "Mowgli" hanno dimostrato che non hanno idee proprie "I" come in essere separato tra questi.

Una persona può essere considerato come un tale individuo? Definizione del concetto è in contrasto con i dati presentati, quindi la risposta è decisamente negativa.

Su quello che è un esperienza personale

"Social Mirror" è costantemente di fronte a ciascuno di noi. Come un bambino nella valutazione delle proprie capacità di una persona si basa sul parere l'ambiente circostante, con l'età – sulle previsioni di esperti competenti. Una persona matura si rende conto che egli è – l'individuo e la sua personalità è unica.

Non sottovalutare l'impatto dell'esperienza personale. È per questo che bambini cresciuti nella stessa famiglia, sono molto diversi. Hanno un'esperienza di gruppo simile (ma non identico). Oltre ai figli della famiglia interagiscono nell'ambiente e con persone diverse. Anche i gemelli con un set di geni possono non essere sempre esattamente nelle stesse condizioni, per incontrare le stesse persone e vivere emozioni identici.

Ecco perché ogni esperienza personale è unica. Secondo gli analisti, alcuni episodi che si sono verificati con le persone che possono benissimo essere critica, il tono delle successive reazioni emotive.

Qual è il ruolo sociale

Secondo tale concetto implica un modo di comportamento umano in conformità con le norme generalmente accettate di relazioni interpersonali, a seconda dello stato del sistema. Il processo di socializzazione comporta un prerequisito per lo sviluppo dei ruoli sociali come mezzo di integrazione nella società umana.

Il concetto di ruolo sociale comporta aspettative di ruolo – esattamente ciò che ci si aspetta da un individuo nel rispetto delle "regole" di un ruolo particolare. Un altro concetto chiave qui – comportamento ruolo. Questo è tutto ciò che una persona svolge secondo il loro ruolo. Società in questo caso assume la funzione di controllo.

Individuo e la società associata l'esistenza di una grande varietà di istituzioni – dalla polizia per l'opinione pubblica. Vai a "disobbedire", un sistema di sanzioni sociali. Il più piccolo di loro – condanna pubblica e la censura, più severe – violente misure di contenzione.

L'individuo – la definizione di status sociale

Per stato sociale si riferisce alla posizione (rango) dell'individuo nella struttura del gruppo o il gruppo stesso in un certo numero di altre entità. Il comportamento che ci si aspetta da un portatore di un certo status sociale, e l'essenza del suo ruolo sociale. I vari stati sono bambini e adulti, uomini e donne, militari e civili. Ogni persona – il vettore di molti stati differenti, secondo che costruisce e il loro comportamento in situazioni diverse.

Attraverso i ruoli di formazione assimilato norme culturali. Accettabile per uno stato può essere del tutto inadatto per un altro. Questa è la socializzazione – un processo chiave di metodi di insegnamento e modi di interagire socialmente accettata a seguito della quale la società prende il membro adeguata.

La possibilità di svolgere il ruolo più importante è acquisita, inizia durante l'infanzia. La maggior parte di questo processo avviene a livello inconscio piuttosto indolore. I bambini partecipare a giochi, aiutare i loro genitori, ascoltare come le conversazioni di famiglia, leggere e guardare storie diverse. Essi "giocano" il ruolo degli aiuti in futuro assumere il ruolo di vera e capire le reazioni degli altri.

A proposito dello stato prescritto

La società ha una molto complicato e coordinato funzionamento di tutte le sue istituzioni è possibile solo in caso di stretta osservanza dei propri doveri delle persone, i rapporti infragruppo regolati. Il modo più semplice per raggiungere questo obiettivo – la classificazione di tutte le varietà di attività umane sul numero enorme di ruoli e assuefazione di ogni individuo prescritti dalla più tenera età per eseguire un insieme specifico di loro, "in posizione" sullo stato.

Andando nella formazione basata sui ruoli primaria infanzia, una persona si assegna il ruolo prescritto in base ai criteri selezionati. Il suo nome in codice – "per ottenere regole di successo". base universale di questo criterio nelle società in via di sviluppo è il sesso e l'età della persona. Altri fattori determinanti – etnia, razza, religione o classe sociale.

Nonostante la natura inconscia del ruolo di apprendimento, è un potente e vero e proprio fattore di socializzazione. Ad esempio, l'educazione separata per molti anni, i ragazzi e le ragazze porta a grandi differenze tra loro nella maturità di parte delle abilità, preferenze e modi di esprimere emozioni.

Qual è raggiunto lo status

Si tratta di una posizione sociale, sono fissati per scelta individuale e la concorrenza. Se lo stato del gruppo o della società assegnato, senza prendere in considerazione le qualità individuali dei singoli o la sua capacità, ha realizzato lo stato – il risultato di capacità, la perseveranza, il duro lavoro, il senso del dovere della persona, così come una certa dose di fortuna.

Nelle società primitive (o tradizionali) sono quasi sempre prescritto status e la posizione sociale è direttamente correlata alla nascita. Nella società moderna, una persona ha un maggior grado di libertà.

Le vincite sono persone che presentano la più grande capacità e flessibilità. Coloro che non sono riusciti a "trovare se stessi" e di adattarsi a nuovi ruoli che sono non competitivi.

Come si differenziano

stati raggiunti e prescritti hanno una differenza fondamentale, però, si intersecano e interagiscono. Un individuo è quasi impossibile da migliorare o come cambiare la propria situazione in una società in cui lo status di maggioranza sono prescritti. La socializzazione non è correlato al l'attesa della modifica dello stato. Ma se i fattori ereditari non svolgono un ruolo fondamentale, una persona è difficile da conciliare con basso status, di essere in grado di dimostrare la capacità personali

Quando c'è una lotta per lo stato e la possibilità di condizionalmente pari, ragioni per la mancanza di successo – solo incompetenza personale e la mancanza di capacità. In una società di "pari opportunità" questo postulato acquista qualsiasi individuo. Determinazione del fallimento come una propria inadeguatezza danneggia l'autostima dell'uomo. Ma anche in questo caso, la persona trova modi per migliorare lo stato, utilizzando una varietà di incentivi e diritti preferenziali.

, Il comportamento effettivo ruolo è comportamento che ci si aspetta da un individuo in caso di uno status specifico – se il ruolo. Si differenzia da quello atteso dalla maggior parte delle caratteristiche – dal ruolo di interpretazione possibili conflitti con gli altri. Ecco perché non esistono due individui sono ugualmente adempiendo lo stesso ruolo.