Sviluppo di abilità motorie fine ai bambini in età prescolare

Il concetto di "capacità motorie fine" può essere sostituito da "spada di dita", cioè la capacità del bambino di produrre dita e persino le gambe con movimenti coordinati e mirati, eseguendo un lavoro fine. Un esempio di tale motore è l'assemblaggio di piccole parti, maglieria, chiusura a bottone, lacciatura di scarpe e molte altre azioni.

Alcuni potrebbero chiedere: perché dovrebbe essere sviluppato? Il bambino crescerà e impara a vestirsi, vestirsi e lavorare a maglia non ha bisogno di niente. Non si tratta di lavorare a maglia, è sul fatto che ci sono un sacco di terminazioni nervose nelle dita delle persone, che trasmettono qualsiasi segnale ricevuto alle parti appropriate del cervello. Anche un semplice accarto del palmo del tuo bambino non rimarrà inosservato dal suo cervello. I segnali più diversi che riceve, più velocemente le sue molte capacità si svilupperanno. Lo sviluppo delle abilità motorie fine ha un impatto diretto su quanto velocemente e in che modo il bambino inizia a parlare. Si scopre che nel nostro cervello i centri responsabili del movimento del discorso e del dito si trovano molto vicini, cioè uno colpisce l'altro.

Per cominciare lo sviluppo di abilità motorie fine segue dai primi giorni di una vita del bambino.

Questo è fatto con l'aiuto della cura delle mani della madre. È necessario crollare alcune volte al giorno per un minuto o due accarezzando le dita e le palme, dicendo parole dolci. In futuro, la procedura di massaggio viene portata a cinque minuti. Accarezzando gradualmente la flessione e l'estensione delle dita. Oltre a questo semplice esercizio sullo sviluppo di abilità motorie fine, è possibile utilizzare le cosiddette mammelle. Questo ornamento da grande mummia di perline di legno si mette sul collo durante l'alimentazione, e il ragazzo con interesse li tocca con le dita.

Quando un bambino cresce da cinque a sette mesi, è possibile aggiungere elementi del gioco al processo di ginnastica delle dita. Ognuno conosce il conteggio "quaranta-corvo", che ha cucinato una deliziosa cetriolina, nutrita di piccoli bambini. Durante queste parole, mia madre prende un dito sul palmo della mano del bambino. Con le parole "questo ha dato" un dito è piegato. E così all'ultimo dito. A questa età è utile dare il bambino alle mani di vari oggetti, spiegando il loro significato o proprietà elementari. Ad esempio, un fazzoletto. È morbido, può essere torsione e schiacciata. Asciugano i nasi. Oppure un cucchiaio (in legno). È difficile e caldo. Mangia il porridge. Pettine per pettinatura. Al bambino di sei-sette mesi è molto piacevole "spazzolare" sia se stesso, sia la mamma.

Entro l'anno lo sviluppo di abilità motorie fine può essere effettuato con l'aiuto di giocattoli semplici, come piramidi, cubi, tavolette con garofani di legno, a cui il bambino si aggrappa anelli.

Entro l'anno e mezzo della partita per lo sviluppo di abilità motorie fine è necessario complicare, aggiungendo a loro uno stampaggio di plastilina, treccia, lacciatura. E 'auspicabile prendere plastilina, appositamente progettata per questi bambini piccoli. Non attacca alla pelle delle tue mani, non si sporca. All'età di un anno e mezzo o due anni, è possibile attirare un bambino in classi con cereali. Questo non significa che dovrebbe essere piantato per toccare il sacchetto di grano saraceno. Esercizi con cereali e fagioli sono tenuti in forma di gioco. Fasolinki vengono trasferiti da un vaso all'altro. I grani vengono versati su un vassoio o su una grande piastra e il bambino disegna figurine diverse nelle sue dita . Un'altra opzione – nella buca nasconde un piccolo oggetto e il bambino è invitato a trovarlo. A casa nella vita quotidiana, è possibile trovare molti elementi per lo sviluppo di giochi per motori con il bambino. Questi sono i morsetti che è necessario attaccare sulla corda, i fazzoletti che dovrebbero essere nascosti nella camma e i pulsanti che devono essere disposti in pali a colori o dimensioni.

Oltre a queste cose comuni, puoi acquistare diversi giochi. Ci sono molti, per ogni età. Labirinti semplici e complessi di fili con perline, mosaici, puzzle, designer di plastica e metallo, libri di laccio. Lo sviluppo tempestivo e corretto delle abilità motorie fine aiuterà il bambino a imparare a parlare più velocemente, a imparare le tecniche di scrittura più facilmente e ad esprimere i propri pensieri più liberamente, il che significa che è più facile adattarsi alla scuola e mostrare buoni risultati nell'insegnamento.