Come determinare la prontezza del bambino per la scuola

Arriva un momento in cui ogni genitore pone una domanda: "Nel dare un bambino a scuola," Certo, ci sono gli standard comuni, ma ognuno di noi è unico. I bambini sono tutti diversi, uno è in grado di avere un materiale scolastico di 6 anni è facile da assorbire e imparare bene, e qualcuno non si può solo imparare il programma proposto. Poi come definire la volontà del bambino a scuola? Ciò sarà discusso nell'articolo.

Readiness per la scuola

Per rispondere a questa domanda è necessario prendere in considerazione tre aspetti in una sola volta. Essi sono strettamente correlate tra loro.

Aspect № 1

Prima di tutto consideriamo il fisico disponibilità del bambino a scuola. Viene installato a seguito del passaggio di una speciale commissione medica. Tutti i risultati devono necessariamente essere registrati nella scheda del bambino. Nel caso in cui al momento ha qualche tipo di malattie, ammissione a un istituto di istruzione può essere ritardata

Aspect № 2

prontezza del bambino per la scuola dal punto di vista intellettuale. Egli deve essere lo sviluppo di attenzione, la memoria, la percezione, e altri importanti processi di attività cerebrale. Se questa condizione non è soddisfatta, il bambino sarà in una situazione difficile, perché i requisiti per poter essere basate sul presupposto che tutti gli studenti hanno un uguale livello di sviluppo. Per valutare questo parametro utilizza una varietà di tecniche psicologiche. Essi mostrano come un bambino ha sviluppato discorso, il pensiero, il coordinamento, l'attenzione, le capacità motorie degli arti superiori, memoria a breve termine , e così via. Al momento della diagnosi di bambini elementari problemi matematici possono essere offerti. Sono disponibili anche le prove che caratterizzano la sua conoscenza sul mondo e la volontà di agire secondo un particolare algoritmo. Per determinare il livello di maturità intellettuale vengono contati attività completate con successo. Se questo indicatore è oltre l'80%, è un ottimo risultato, il grado medio è tra il 55 e l'80% più piccolo rispetto alle cifre – il punteggio più basso.

Si noti che i sei – sette anni un bambino ha bisogno di conoscere:

– indirizzo di residenza e la città natale;

– il nome del paese e la sua capitale;

– Nome completo dei genitori, informazioni sul luogo del loro lavoro;

– la sequenza delle stagioni, in particolare;

– il mese e giorni della settimana;

– Differenze Animali nell'ambiente naturale;

– egli deve essere guidato nel loro ambiente, lo spazio.

Aspect № 3

prontezza del bambino per la scuola è determinato e motivazione personale. Dovrebbe essere di interesse per acquisire conoscenze, sviluppare nuove competenze. Questo parametro è scoperto nel corso della conversazione. Questo determina quanto il bambino si impegna a comunicare con i loro pari, il livello di fiducia in se stessi, l'iniziativa, e altre caratteristiche. prontezza del bambino per la scuola è in gran parte dipendenti dai loro genitori. Il loro ruolo è quello di spiegare al bambino il motivo per cui la gente va a imparare ciò che ricevono da esso. Il bambino dovrebbe ricevere solo informazioni positive su un argomento sconosciuto per lui – la scuola. Tenete a mente che tutto ciò detto da adulti, ci vuole letteralmente.