l'educazione sensoriale – un elemento necessario dello sviluppo armonioso dei bambini

Attualmente, la formazione sensoriale dei bambini è bassa, quindi è necessario in ogni modo di sviluppare e mantenere. Il periodo ottimale per questo è più tenera età. educazione sensoriale deve cominciare dal primo mese di vita. Tutti sanno che i bambini imparano molto più velocemente le informazioni fornite a loro, per esempio, rispetto ai ragazzi più grandi. Pertanto, gli esperti raccomandano di iniziare a lavorare con i bambini il più presto possibile, in modo che in futuro più facile per loro di adattarsi alla società. Oggi, come parte di questo articolo andremo a guardare a ciò che l'educazione sensoriale, per i quali è necessario, così come scoprire come applicarla.

Perché è necessario impegnarsi con bambini piccoli

l'educazione sensoriale – è la chiave per lo sviluppo intellettuale di un bambino. Questa fondazione avrà bisogno in futuro per l'adattamento sicura alla scuola secondaria. Se il bambino non è abbastanza percepisce le cose, si può avere difficoltà con la lettera e l'implementazione di vari articoli della classe del lavoro.

I principali compiti di sviluppo sensoriale dei bambini in età prescolare sono:

• formazione di buone condizioni per lo sviluppo globale del bambino;
• promuovere lo sviluppo dei mezzi di comunicazione sensoriale e psicomotorio nei bambini mediante la conoscenza del mondo di colori e sfumature, così come le quantità di vari elementi;
• efficace selezione di giochi, esercizi, per lo sviluppo complessivo del rapporto di lavoro;
• coinvolgimento dei padri e delle madri nel processo di sviluppo;
• il coinvolgimento di libri illustrati;
• la creazione di staffa sensomotorio nella formazione del gruppo prescolare;
• preparazione dei giochi di archiviazione per l'istruzione generale.

preliminari

Lo sviluppo del bambino dipende direttamente da come la sala giochi, in cui il bambino vive. Il compito di madri e padri è quello di fornire un luogo comodo, confortevole e sicuro nella casa in cui il piccolo uomo si sentirà sicuro e protetto. Il bambino deve essere il vostro angolo della stanza, completamente attrezzata per i giochi all'aperto e la ricreazione. Con l'aiuto dei genitori nelle istituzioni prescolari detenute attività quali:

• completamento dei materiali di gioco gruppo e sensori;
• acquistando kit aggiuntivi per sperimentazioni in acqua e sabbia, serbatoi di diverse forme, oggetti, strumenti per il trasferimento di liquidi;
• schede di acquisizione, inserti con le forme, i set dei corpi volumetrici, giochi educativi;
• angolo musica con l'aggiornamento giocattoli, produce un suono diverso;
• l'acquisto di progettista di plastica sicura;
• produzione di desktop e giochi didattici.

Dove lo sviluppo sensoriale inizia

Durante la familiarizzazione dei bambini con una varietà di oggetti sono stati utilizzati nelle sessioni di gruppo e ha tenuto singolarmente conoscenza del gioco agli oggetti circostanti che danno impulso allo studio del mondo. Per lo sviluppo delle capacità motorie sensoriali necessarie per conoscere i bambini con tali proprietà di oggetti e fenomeni, come ad esempio:

• colori;
• configurazione;
• dimensioni;
• quantità;
• posizione nell'ambiente.

È necessario eseguire lavori volti a insegnare ai bambini la percezione degli oggetti in generale, l'assimilazione di standard sensoriali come un sistema di forma geometrica, gamma di dimensioni, gamma di colori, l'orientamento spaziale e temporale, il sistema fonetico della lingua, che è un processo piuttosto lungo e complesso. Al fine di conoscere ogni bambino oggetto deve toccare la sua mano, spremere, ictus, giro.

Familiarizzare i bambini con gli oggetti

Al momento di introdurre i bambini ai valori e la validazione della conoscenza su di loro si applicano tali metodi e tecniche:

• il confronto di diversi oggetti nel gioco con le loro applicazioni gli uni agli altri;
• applicazione progettata specificamente giocattoli a forma di piramide, bambole nidificati, inserti e così via.

Nel corso di questi giochi, che hanno lo scopo di funzione tattile runningaway, i bambini imparano ad afferrare, stringere grafico. L'uso del massaggio palla dà un buon risultato.

Lezioni di sviluppo delle funzioni tattili

Gli organi del tatto sono le dita, e le forze più importanti gettati a migliorare la sensibilità dei recettori. Per fare questo, utilizzare una varietà di tipi di attività che contribuiscono a migliorare le funzioni tattili e motorie. Queste attività sono:

• modellazione;
• applicazione;
• applicazione di modellazione compilato;
• formazione di pezzi di carta e designer;
• disegno;
• smistamento piccoli oggetti;
• la formazione di figure di tutti i tipi di oggetti.

Una volta a settimana è possibile effettuare attività di formazione finalizzato a padroneggiare gli esercizi per lo sviluppo della sensibilità tattile e complessi movimenti coordinati delle mani. Migliorata percezione sensoriale è ora la base per il miglioramento di tutti i settori di attività dell'uomo moderno.

Obiettivi per il miglioramento delle capacità motorie sensoriali del bambino

Al fine di ottenere il massimo risultato enorme lavoro è stato effettuato da esperti. Per migliorare la percezione sensoriale sono stati consegnati i seguenti compiti:

• selezione dei materiali per lo sviluppo dei bambini in età prescolare;
• condurre la diagnostica del grado di bambini sensoriali.

formazione sensoriale – è la capacità di navigare in pratica in vari parametri quali la configurazione e dimensioni dell'oggetto di assorbire tinta formano oggetto integrale. Tutto questo è stato sviluppato gradualmente. Il più grande ostacolo sulla via per raggiungere questo obiettivo è l'età precoce. l'educazione sensoriale dovrebbe essere pianificato e coordinato con la formazione di base per questo tipo di lavoro non diventi un'attività supplementare. Questo è un successo attività sindacali la conoscenza delle dimensioni, la forma e il colore di un oggetto è possibile solo se è presente un certo livello di sviluppo fisico del bambino.

Nello sviluppo della tecnologia dei sensori svolge un ruolo importante nella mobilità delle mani della posa di elementi di azione. Gli insegnanti dovrebbero prestare attenzione ad esso come un bambino gioca con un mosaico estrae le vernici, scolpisce da argilla. Il confronto delle capacità sensoriali e motorie è considerato come la condizione più importante dello sviluppo mentale del bambino. attenzione separata richiede un'attenta analisi della formazione passata.

educazione sensoriale – questo è i Giochi ed esercizi su misura per le caratteristiche specifiche di ogni bambino. Le classi dovrebbero iniziare a svolgere compiti che coinvolgono sforzi congiunti di genitori e figli. In futuro, un adulto può cambiare la sua posizione: Situato vicino al bambino, a sedersi di fronte a lui. Qualsiasi movimento del bambino quando è necessario commentare e voce.

l'educazione sensoriale dei bambini – è una tappa importante nella vita del piccolo uomo, che colpisce:

• il normale funzionamento della vista, tatto, udito, olfatto;
• funzionalità della funzione motoria e la stimolazione dell'attività di mobilità;
• l'eliminazione di tono dei muscoli e stress emotivo mentale, che si raggiunge in uno stato rilassato e confortevole della salute;
• formando uno sfondo psico-emotiva positiva e l'aumento della capacità del bambino di lavorare;
• processi di attivazione come il pensiero, l'attenzione, la percezione e la memoria;
• la motivazione di attività autonome e sperimentali.

Sensore al più piccolo

l'educazione sensoriale dei bambini – è una tecnica progettata per portare interesse per il giocattolo, alcun beneficio cognitivo, che è fatto di materiale in legno. Può essere bambole grandi e piccole dimensioni, piramidi, cubi inserti scheda con i fori di varie dimensioni e forme, con un insieme di schede, tavoli con mosaico e così via. In particolare giocattoli in legno sono molto importanti per lo sviluppo della tecnologia dei sensori nel bambino, perché hanno buona consistenza, stabile durante la manipolazione e l'esecuzione dei movimenti più semplici con loro.

Come effettuare educazione sensoriale? Lo sviluppo dei bambini dipende dal loro ambiente. Tutto ciò che è di circa il bambino ha un impatto su:

• il normale funzionamento della vista, tatto, udito;
• funzionalità della funzione motoria e la stimolazione dell'attività di mobilità;
• l'eliminazione di tono dei muscoli e stress emotivo mentale, che si ottiene con lo stato rilassato e confortevole della salute dei bambini;
• formando uno sfondo psico-emotiva positiva e l'aumento della capacità del bambino di lavorare;
• processi di attivazione come il pensiero, l'attenzione, la percezione e la memoria;
• aumentare la motivazione dei ragazzi di lavoro autonomi e sperimentali.

corretto sviluppo dei bambini

Perché è importante l'educazione sensoriale? bambini in età prescolare sono i primissimi mesi di vita, percepire l'ambiente attraverso l'olfatto e tatto. A causa di questo, con la nascita fino al quarto mese necessario per rendere il focus specifico su questi sistemi sensoriali.

Inizio della formazione del sistema visivo è grudnichka età precoce. educazione sensoriale a sei mesi comprende esercizi che allenano l'attività motoria del bambino. A questo scopo, ci sono metodi molto semplici, ma piuttosto importanti:

• Touch – il contatto fisico costante con la madre, dormire insieme con lei, mettendo qualche briciola su superfici diverse, che non causano allergie, esercitano le dita, che può iniziare con tre mesi di età, che indossa un bambino in braccio, la madre di nuoto congiunto e figlio.
• Olfatto – il bambino deve percepire l'odore del corpo di sua madre, a causa di questa donna non ha bisogno di usare gli spiriti durante stretto contatto fisico con il bambino. Al termine di sei mesi dovrebbe essere dato kiddies odore odori non nitide e piacevoli.
• Vision – non vale troppo per avvicinarsi il proprio volto al bambino, così lui non ha sviluppato uno strabismo. E 'necessario mostrare gli elementi bianchi, neri strisciamento già con due mesi di vita, e dimostrare multi-colourful giocattoli aiuto per studiare la propria immagine riflessa nello specchio, a guardare il paesaggio fuori dalla finestra, parlare, ascoltare musica soft, e altro ancora.
• Gusto qualità – dopo la prima poppata è necessario diversificare il menu.

In questa fase, ma il tocco di bambini attraverso attività ludiche. E 'più simile a una dimostrazione, lo studio e l'osservazione. Percezione del mondo attraverso il gioco inizia con un anno di vita.

Sviluppo sulla anno e fino a tre anni

l'educazione sensoriale dei bambini in età prescolare è il miglioramento mirata di tutti i canali di percezione. Tutto questo avviene ad un ritmo molto veloce e saturo. L'attività principale in questa fase dello sviluppo è considerato di essere obiettivo. Ha lo scopo di attrarre una varietà di oggetti colorati. A questa età, un punto molto importante è proprio l'educazione sensoriale. Sviluppo dei bambini attraverso il gioco è considerato solo un ulteriore effetto, anche se è indispensabile. Una caratteristica distintiva di questo periodo è considerato il fatto che il sistema sensoriale del bambino si sta sviluppando rapidamente. Necessario Andiamo oggetti per bambini quali: piramide, sorter, fodera telaio, borse magici per memorizzare il testo.

Il bambino deve in questo periodo:

• imparare a fare e indossare anelli di diverse dimensioni su l'asta;
• estrarre dalle tasche e ripiegare oggetti di dimensioni varie;
• essere in grado di determinare uno shaggy, morbida, liscia e superficie ruvida;
• conoscere queste forme geometriche, come un quadrato, un cerchio, un cubo e una sfera;
• a tre anni di distinguere il gusto dei prodotti principali e dare le loro preferenze individuali;
• ballare alla musica.

Orientamento sulle cose in questa fase della vita è considerato il principale, perché ha una grande influenza sullo sviluppo della personalità e lo stato mentale del bambino.

Bambini da 4 a 6 anni

ruolo cruciale dà lo sviluppo sensoriale dei bambini in età prescolare, in quanto in questo periodo hanno bisogno di aiuto nella preparazione per l'ultima fase della vita – studio. Ora venuti alla ribalta del gioco, che sono il più divertente e molto efficace. Il bambino non solo possedeva solo un giocattolo, e prendere parte a giochi di ruolo. Va notato che i bambini sono molto interessati a tali classi. GIOCHI sull'educazione sensoriale rivolte direttamente a lui, in modo che i bambini possono facilmente adattarsi alle condizioni proposte.

Significato toccare lo sviluppo del bambino durante gli anni in età prescolare

Quindi, continuiamo a considerare l'educazione sensoriale per età. Prescolare devono essere in grado di formare un'idea della comparsa della proprietà soggetto, per distinguere la sua forma, colore, dimensione, posizione nello spazio, odore, sapore, e altro ancora. Il significato di sviluppo sensoriale durante questo periodo è difficile da sottovalutare. Queste competenze sono il fondamento dello sviluppo mentale globale del bambino. Dal momento che la percezione degli oggetti e dei fenomeni intorno inizia conoscenza. Tutte le altre forme, come la memoria, il pensiero e l'immaginazione, formate sulla base della percezione. Per questo motivo, il normale sviluppo dell'intelligenza è impossibile senza la percezione completa.

I bambini dell'asilo viene insegnato disegno, la modellazione, progettazione, familiarizzare con i fenomeni naturali, giocare sul touch istruzione. futuri studenti cominciano a imparare le basi della matematica e grammatica. Acquisire conoscenze e le competenze in questi settori richiederà l'attenzione su una serie di proprietà dell'oggetto. l'educazione sensoriale – si tratta di un processo lungo e difficile. Egli non è limitato ad una certa età e ha una storia. l'educazione sensoriale dei bambini fin dalla tenera età – una tecnica che aiuta a percepire questi o altri oggetti nello spazio.

breve sintesi

• Nel primo anno di vita del bambino si arricchisce di esperienze, cioè tiene sotto controllo in movimento piuttosto giocattoli che sono abbinati con precisione ad un'età così precoce. l'educazione sensoriale è quel ragazzo, afferrando oggetti di varie configurazioni e dimensioni, impara a percepire correttamente.
• In 2-3 anni i bambini già tentano di mettere in evidenza il colore, la forma e le dimensioni degli oggetti, accaparramento idee circa i principali tipi di colori e configurazioni. Anche a questa età sono svolte giochi educativi per i bambini l'educazione sensoriale.
• Da 4 a 6 anni, i bambini a sviluppare standard specifici di rilevamento. Hanno già qualche idea di colori, figure geometriche e quota di soggetti con l'altro in grandezza.

Impegnarsi con i vostri bambini, e saranno sicuramente vi delizierà con il loro successo in futuro!