Lo scopo del lavoro del corso. lavoro corso ESEMPIO

Senza un percorso lastricato correttamente la nave non sarà possibile ottenere fino al punto desiderato. Senza uno scopo correttamente formulato del lavoro di corso lo studente non sarà facile convincere la Commissione che il lavoro è fatto veramente degno. Buona struttura della vostra prima ricerca seria si manifesta in una chiara dichiarazione di obiettivi e, cosa più importante, secondo il testo del resto gli obiettivi del corso ei compiti che ne derivano. Pertanto, sembra Consiglio dubbia di scrivere l'introduzione dopo aver scritto il resto del lavoro. Questo è, naturalmente, è possibile farlo, ma non tutti sono in grado di "registrare" a tal fine nella struttura esistente. Pertanto, ascoltare le raccomandazioni del persona esperta – lo scopo del lavoro del corso e il problema è formulato immediatamente, invece di procrastinare.

primi passi

La tensione prima della scrittura di tutto il suo lavoro scientifico vi farà risparmiare un sacco di cellule nervose e di forza. Tuttavia, di articolare tutto ciò che è necessario introdurre subito dopo la selezione o l'ottenimento di obiettivo lavoro scientifico quasi impossibile – non si è ancora sufficientemente approfondito nel soggetto, da un lato, e non si vede la situazione nel suo complesso – dall'altro. Lo scopo dello studio nel lavoro di corso scritta in una sola volta. È scritto dopo aver "letto troppo", vale a dire aver letto un bel po 'di lavoro sul tema. Sì, dopo aver ricevuto l'oggetto in precedenza, è possibile formulare la finalità del lavoro di corso, ma essere pronti per la revisione.

Non ci sono bazzecole

In genere, entrambi buoni studenti e formulano problemi di ricerca. Compiti – un 3-5 istanze grandi obiettivi, misure concrete da adottare per risolvere il problema. È importante che ogni problema indicato nell'introduzione, più o meno corrisponde alla unità strutturale del corpo dell'opera stessa.

Questo è il relativo capitolo, sezione o paragrafo. Se state scrivendo un termine per la prima volta, limitare tre obiettivi, che si basano sui set L'obiettivo del lavoro del corso.

Tenete a mente le specifiche dell'università

Se non hai scelto un argomento di ricerca, e anche la sedia, molto sul serio il trattamento di questa materia. Buona direttore scientifico è in grado di insegnare come scrivere lo scopo del lavoro di corso. Alcuni anche scrivere i propri studenti, ma è meglio non andare a un tale allineamento di. Il più delle volte, l'obiettivo del lavoro di corso è formulato in una conversazione tra insegnante e studente.

Almeno, se si è scelto il capo, e gli piace lavorare con gli studenti, che offrirà assistenza. Essere sicuri di trarne vantaggio, perché, oltre ai requisiti generali, ogni università ha il suo "preferito" e le parole "amati" che è necessario o, rispettivamente, non può essere utilizzato durante la scrittura del lavoro.

Dove ottenere informazioni

Il modo migliore per scoprire cosa stava succedendo – frequentare un corso speciale o un corso introduttivo sulle regole della ricerca scientifica. Ci si sarà non solo imparare a formulare un obiettivo, ma anche imparare le caratteristiche del disegno per il vostro paese e l'università. Fare attenzione quando si acquista metodichek sulla scrittura tesine – ad un libro per essere utile, è necessario che venga pubblicato più vicino possibile al momento dell'acquisto e, cosa ancora più importante, è stato pubblicato nella vostra università.

In caso contrario, è uno spreco di tempo e denaro – in ciascuna istituzione, anche all'interno gli ospiti hanno le loro esigenze per la formulazione di obiettivi, gli obiettivi, la pertinenza, la novità e gli altri componenti della introduzione del lavoro di corso.

Non "fare" e "fare"

Ora, per le esigenze più comuni della scelta delle parole ai fini della presentazione. E 'estremamente importante utilizzare i verbi forma perfetta – cioè, corrispondente alla infinito alla domanda "che fare?" – di individuare, stabilire, articolato, dimostrare, calcolare, e simili. Verbi rispondere alla domanda è altamente indesiderabile da usare "cosa fare?" – di solito questa è la bandiera rossa, che porta il presidente della commissione su tutte le furie (fornito abbastanza cattivo umore). Quindi, scegliere l'espressione in modo che i verbi imperfettivo non erano nella sua introduzione. In questo senso, il pericoloso e il verbo "per esplorare" – per lui per formare il tipo perfetto e imperfetto dello stesso, quindi è meglio non usare o consumare, ma in concomitanza con il verbo, ovviamente, forma perfetta. Esempio del lavoro di corso allo scopo formulato in modo corretto: "Il nostro obiettivo è di indagare le differenze di tubolare e osso trabecolare di uccelli e funzione di collegamento, la posizione e la struttura di questi tipi di ossa."

Due tipi di insegnanti

Molto dipende dalle caratteristiche di personalità del vostro superiore e il capo del dipartimento. Allo stesso tempo, ci sono persone che radeyut per la forma, e ci sono quelli che pagano più attenzione al contenuto. Prima di tutto bisogna scientismo – molti termini presi in prestito (ma è necessario capire loro), sostantivi verbali, frasi lunghe e complesse con le costruzioni avverbiali e participio. La seconda esigenza di vedere che si capisce in modo chiaro e ben allestita per, perché spesso nascosta dietro un linguaggio complesso non è sufficiente idee chiare. Naturalmente, questi ultimi più talento e più intelligente – se hai solo come un leader, e si vuole fare scienza – si è fortunati, egli vi insegnerà. Per queste persone, l'obiettivo deve essere formulato utilizzando verbi, come nell'esempio di cui sopra. Ma se hai preso la "burocrazia della scienza", poi andare avanti e avvitare i nomi verbali. "Lo scopo di questo lavoro corso è quello di studiare le differenze in tubolare e trabecolare ossea degli uccelli che stabiliscono funzioni di comunicazione, luoghi e tipi di dati struttura ossea." Noioso? Sì. Ma con le autorità non si discute. Anche se la forma di realizzazione con i verbi suona meglio, è necessario adattarsi al suo supervisore, in modo che egli deve avere un preferenziale diritto di voto la fatturazione sul vostro segno.

Si può discutere con un intelligente

Essere mentalmente preparati per quello che è il tuo chiara, precisa, e un obiettivo conquistata a fatica criticano le nove. Dovrei discutere? Con leader intelligente – vale la pena se si può spiegare con chiarezza la loro posizione. Con un pazzo a discutere non è necessario – fare come dice lui, questo non è il lavoro di diploma, stimato GEKom, nel valutare il supervisore del corso letteralmente il re e il dio. Non siete sicuri che si può fare per formulare lo scopo del lavoro di corso? Esempio, si può chiedere l'insegnante e fare simili.

Ma i risultati fanno l'anno prossimo anticipo attualmente badare a qualcuno poadekvatnee. Le persone intelligenti fanno errori, ma sono in grado di trarre conclusioni. E comunque, se non si ha intenzione di studiare scienze dopo il liceo, per scegliere la più "luce" sulle recensioni reparto. Ci sono molti casi in cui uno studente con "luce" del reparto riceve un punteggio superiore rispetto a quello che realmente disagio con il suo pulpito esigenti. Peggio di tutto, quando la testa non è cavilli troppo intelligenti per delle sciocchezze, e l'obiettivo che si sta tentando di scrivere in quanto il decimo, con il risultato che personalmente non piace.

sommario

Come scrivere lo scopo del lavoro di corso? Si dovrebbe iniziare a lavorare apposta immediatamente dopo i fili di essere preparati mentalmente per le sue critiche e le alterazioni (il conto va avanti decine di volte nei leader particolarmente noiosi), allo stesso tempo per formulare le finalità e gli obiettivi, di essere attenti nella scelta dei verbi o corrispondenti sostantivi verbali, nonché di prendere in considerazione in particolare la persona con cui si sta lavorando – e di conseguenza, la pseudo-scientifica o addirittura scientificamente scrittura. Litigare non è necessaria, e le conclusioni per il prossimo anno per assicurarsi. Anche ricordare che i propri obiettivi più importante della fine formale del lavoro del corso – non overexert voi stessi inutilmente se si pratica, non amare la scienza. Ma ricordate che pigro – questa non è la pratica, in modo un po 'di violenza su se stessi – un prerequisito di un documento di auto-scrittura termine.