Il ricorso a principi dell'educazione nella formazione dei valori umani in bambini in età prescolare popolari racconti mezzi

Il tema dell'educazione ambiente educativo di valori universali è attuale più spesso nei momenti della loro perdita – per un bambino di alcuni reati. Sviluppo e attuazione del progetto tematico nella scuola materna contribuirà a costruire questi valori nell'ambito del programma educativo. Principi di educazione – l'idea principale del progetto, quindi, si basano sul suo obiettivo: la formazione di idee e di atteggiamenti positivi nei bambini in età prescolare ai valori universali basati sulla secolare cultura.

Un mezzo per risolvere questo problema è quello di utilizzare attivamente al processo di formazione dei racconti popolari. Quasi ognuno di loro ha risolto il problema della famiglia, la sicurezza dei bambini e la vita adulta, l'interazione tra fratelli e sorelle, i bambini comunicano con i loro coetanei, atteggiamenti verso i valori materiali e le loro responsabilità nella famiglia. Con racconti attuato i principi di educazione sociale, i bambini diventano disponibili i valori di base per loro – l'amicizia, la lealtà verso gli amici, la responsabilità per l'altro. Il contenuto di tutte le fiabe o il suo frammento può diventare un punto di riferimento per discutere e agire fuori un vero e proprio rapporto di figli per discutere le loro azioni e le ragioni di questo o quel comportamento.

I principi della genitorialità:

– il principio di sistematica, in cui i bambini sono dati la conoscenza di un particolare sistema: in ogni gruppo di età ha sviluppato periodicità racconti d'amore bambini popolari (il gruppo più giovane – 1 volta al trimestre, il gruppo junior e senior – 1 volta al mese);

– il principio di integrità al quale la copertura di tutte le unità strutturali processo pedagogico obiettivo comune e il raggiungimento del risultato desiderato;

– il principio della scienza, in cui è organizzata lo sviluppo del progetto, sulla base della ricerca scientifica per determinare il tenore di attività, progetto di diagnostica delle prestazioni, il monitoraggio del livello di sviluppo delle qualità socialmente significativi nei bambini, lo sviluppo di competenze tecnologiche degli educatori;

– principio prirodosoobraznosti, in cui i bambini sono introdotti al racconto popolare, in conformità con le loro caratteristiche di età; sviluppati preferenze diagramma età bambini durante la lettura del racconto popolare su cui è possibile integrare altri popolari prodotti contenuti educativi.

Principi di formazione sono ampiamente utilizzati per la realizzazione del processo di educazione dei bambini, t. E. Fornire per la selezione di strumenti, metodi e forme di presentazione del materiale. Sulla base di questi vengono selezionati i contenuti educativi – identifica quei valori che è necessario formare in bambini in età prescolare. Questo – la salute, la famiglia, la bellezza di madre natura, la conoscenza, l'amicizia e l'auto-miglioramento in una squadra.

Principi dell'educazione e della pedagogia in materia di istruzione prescolare in base a principi generali:

– il principio kulturosoobraznosti quando viene organizzato il processo di apprendimento, tenendo conto delle caratteristiche della regione, il suo contenuto può essere rintracciata predominio di folklore etnico (racconti popolari, leggende, miti e folklore di piccole forme);

– il principio di una sorta di istruzione laica – quando l'incontro con racconti popolari esclusi propaganda di qualsiasi religione, ideologia e politica;

– il principio di umanità – si fa affidamento sul rispetto della personalità del bambino, i suoi genitori; presta particolare attenzione alla selezione dei metodi di educazione di un orientamento umanistico (accordo di cooperazione, la creazione di una situazione di successo, ecc).

Principi di formazione nella pedagogia sono divisi in generale sui principi degli alunni – le credenze forma, atteggiamenti, valori, iniziali strutture per bambini – idee e dei principi di insegnanti che sono già ben consolidata, basati su prove. Solo la loro unità fornisce il più rapidamente raggiungere i loro obiettivi, vale a dire. E. La formazione di valori umani nei bambini in età prescolare.