Come fare un piano per l'auto-formazione degli insegnanti prescolare

Qual è il sé e perché ne hai bisogno? Nell'ambito di questo processo è un appositamente organizzata, sistematica e l'iniziativa del l'attività cognitiva del maestro, che mira al raggiungimento di determinati obiettivi socialmente e personalmente significative. Perché è necessario e ciò che sta elaborando i piani per l'auto-educazione insegnante di scuola materna? Auto-educazione è strettamente legato alla specifica attività didattica, il suo ruolo nella società, così come una moda formazione ora continua, che è associato con le mutevoli condizioni di lavoro degli insegnanti. Il punto centrale di questo processo è quello di soddisfare l'attività cognitiva, e la sua essenza – a padroneggiare la cultura del pensiero, la capacità di possedere, senza alcun aiuto, a lavorare sul loro miglioramento, per superare il problema, compreso il commercio.

Un piano di massima per l'auto-formazione degli insegnanti prescolare

Argomenti per auto-selezionati dal docente. Consiglia loro può anche anziano tutore. Il termine entro il quale lo studio soggetto può essere da un anno a tre anni. Allocare le seguenti fasi:

1. Diagnostica. contenuto del lavoro: analisi delle possibili difficoltà, i problemi che costituiscono e lo studio della letteratura.
2. Predictive. La sua essenza: la definizione degli obiettivi, traguardi, lo sviluppo del sistema ottimale e le possibili misure per affrontare i problemi di previsione possibili esiti.
3. Pratico. Lavoro: attuazione e la diffusione delle migliori esperienza di insegnamento, così come un sistema di misure volte a risolvere il problema di stare in piedi, chiaro monitoraggio formazione metodkompleksa di tutti i processi di lavoro, i risultati attuali e intermedi, il lavoro di regolazione.
4. Generalizzando. Lavoro: Riassumendo, la formulazione dei risultati delle loro ricerche su un determinato argomento, fornendo materiali.
5. Innovazione. L'essenza del palco: l'uso di esperienze di nuova acquisizione come insegnante nel corso del suo lavoro futuro, la diffusione delle lezioni apprese.

La presentazione dei risultati

Al termine di ogni segmento del docente prepara e presenta i suoi risultati. Le forme in cui può fare, anche inclusi nel piano di insegnante di scuola materna auto-educazione. Essi sono i seguenti:

– colloquio con il capo della associazione metodica o con l'insegnante senior;

– Discorso in occasione della riunione dell'associazione metodico o consiglio degli insegnanti ;

– attività all'aria aperta;

– saggio, presentazione o progetto creativo individuale.

Vale la pena notare che, all'inizio dell'anno scolastico, dopo gli insegnanti hanno deciso sui temi da elaborare un piano generale di auto di alto livello prescolare tutor.

Rendere il piano

Ogni opera deve avere una struttura chiara, vi offriamo una delle opzioni di progettazione potrebbe apparire come un piano per l'auto-educazione insegnante di scuola materna. Inizialmente visualizza il nome del lavoro, ad esempio: "Il piano individuale di auto-educazione per 2014-2015." Afferma inoltre la posizione. E 'interessante notare che nella progettazione di un piano di auto-tutore gruppo più giovane, Medio o più anziani, fondamentalmente diversi l'uno dall'altro non lo farà. Afferma inoltre Nome insegnante, la sua formazione e corsi di aggiornamento. Poi, dovrebbe indicare il tema di auto-educazione, i problemi su cui lavorare, le scadenze e gli obiettivi e gli obiettivi.